第7頁共7頁普通幼師?教學總結?心得參考?模板我?愛幼教這?一行，因?為這個職?業是純真?的、美好?的。和孩?子們在一?起的每一?天都是開?心的，快?樂的，看?著一張張?可愛的笑?臉，所有?的煩惱好?象都會立?即消失。?孩子愛我?，我愛他?，作為“?孩子王”?，我的臉?上總是掛?著微笑，?快樂而忙?碌的工作?著。以下?是我在一?學期的工?作的幾點?總結：?一、政治?思想方面?我熱愛?自己的工?作崗位，?能夠做到?：不遲到?、不早退?;尊敬領?導、團結?同事，遵?守園內各?項規章制?度;積極?參加園里?組織的各?項活動;?履行教師?職責，協?助班里老?師認真負?責的做好?班級工作?,努力保?證幼兒在?幼兒園度?過安全、?快樂的一?天。在?教學中，?我尊重幼?兒，營造?平等、溫?暖的班級?氛圍。用?眼睛關注?每個幼兒?，從幼兒?身上汲取?閃光點，?去點亮他?們自信自?立的明燈?，我需要?幫助幼兒?發現自己?的優勢智?能，建立?其自信和?對集體的?歸屬感。?比如在課?堂上講故?事時，我?會利用各?種生動形?象的直觀?教具，用?豐富的表?情講故事?，激發兒?童的興趣?。我還注?重學四、?家長工作?二、家?長工作?孩子的茁?壯成長需?要幼兒園?與家長共?同的配合?，因此溝?通工作也?就成為了?一個重點?工程。我?主動親切?地與家長?溝通。我?充分利用?了晨接和?放學的時?間跟家長?交流，使?家長了解?自己孩子?在園的情?況。我?及時把孩?子在園的?表現及出?現的問題?反映給家?長，積極?與家長聯?系，及時?反應出現?的問題，?使家長了?解情況，?以便雙方?配合輔導?，配合幫?助孩子更?好的進步?。努力做?到讓家長?滿意，讓?家長放心?，把愛撒?播向每一?個孩子。?有人這樣?說過，你?尊重別人?，別人尊?重你，在?與家長交?流時，我?真心把他?們當成自?己的朋友?，但他們?遇到困難?時，我很?熱情的去?幫助他們?，為此，?我想只要?自己付出?了，家長?才能對我?工作的肯?定。為了?家長更了?解幼兒園?工作，我?們每學期?召開1~?____?次家長會?，向家長?介紹本學?工作安排?及孩子易?出現的情?況，請家?長注意配?合。使家?長更進一?步的感受?幼兒園生?活情況，?了解孩子?在各方面?的能力表?現。三?、心得體?會回顧?一學期的?工作，我?深刻體會?到，教師?工作非常?辛苦，不?僅擔負著?教授知識?的工作，?更擔負著?培育下一?代的重擔?。老師是?孩子們集?體的教育?者、組織?者和領導?者，也是?幼教教育?工作主力?軍，老師?像孩子的?媽媽，更?是孩子信?賴的好朋?友。做一?名優秀的?幼兒教師?必須具備?愛心、責?任心，就?好像對孩?子要求，?在對待學?習接受慢?的孩子多?點耐心，?多點關心?，使每個?孩子在期?末都有不?同的變化?，全面、?公平的熱?愛每一名?幼兒。我?要從幼兒?心理發展?特點出發?，理解他?們的要求?和想法，?信任他們?的潛在能?力，放手?讓幼兒在?實踐中鍛?煉、成長?。盡管他?們有些缺?點和不足?，但我對?于他們的?每一點進?步都有給?予鼓勵，?尤其是插?班生和能?力差的幼?兒更要多?給些溫暖?，理解、?尊重、用?心培育孩?子對集體?和他人的?愛。在?今后的工?作和生活?中，我還?將繼續向?各位同事?學習，以?不斷提高?自己。一?番耕耘一?番收獲，?在新的一?年里我會?更加努力?地做好自?己的本職?工作，與?孩子心連?心，用愛?填滿__?__縣藍?天幼兒園?這個快樂?團結的大?家庭!?普通幼師?教學總結?心得參考?模板（二?）時間?一溜煙的?功夫已經?過去了一?年的一大?半。在這?半年的時?間，我過?得十分的?充實和快?樂。因為?這半年我?加入到了?幼兒園老?師的行列?里。這一?直以來是?我的一個?夢想，也?是一個我?追求的目?標。雖然?我才加入?到這個行?業不久，?但是通過?這半年的?工作，我?也總結出?來了很多?經驗，獲?得了很多?收獲。更?重要的是?我還得到?了一大群?小朋友們?的喜愛，?得到了學?校老師和?領導對我?工作的肯?定。這無?疑是對我?最大的鼓?勵。對?于我過去?半年的工?作，我想?就此做一?個總結，?好讓我能?夠重新整?理一下過?去完成的?工作，規?劃好我下?一階段的?工作內容?和目標。?等到下半?年的到來?，我就能?夠做到再?接再厲，?把工作完?成得更好?。作為?一名幼兒?園老師新?手，在剛?加入到學?校參加工?作的時候?。我是抱?著一顆非?常忐忑不?安的心，?來帶領孩?子們學習?的。因為?那個時候?我什么也?不懂，既?不知道該?怎么備課?，該怎么?去引領孩?子們跟著?我上課的?節奏走，?更不知道?該怎么去?和孩子們?親近，形?成一種良?好的師生?關系。雖?然我知道?孩子們都?是天真無?邪的，但?是要成為?一個值得?他們信賴?的人，也?不是一件?很容易的?事情。所?以我只能?通過慢慢?和他們相?處，慢慢?的積累工?作經驗。?才能讓自?己去適應?這份工作?，才能和?孩子們打?成一片。?我為了?能夠做好?這份工作?，從不擅?交流和溝?通的我，?開始積極?主動的和?各位老師?交流教學?心得，吸?取他們給?我的工作?意見。開?始跟著各?位老師學?習，怎么?去做好各?位孩子家?長的溝通?工作。每?天都用我?最大的熱?情和激情?去感染孩?子們，激?起他們對?學習的興?趣，讓他?們能夠專?心投入到?濃厚的學?習氛圍中?。就這樣?，通過我?半年的努?力和嘗試?，我開始?慢慢的掌?握好了這?份工作的?要領，開?始融入到?了___?_幼兒園?的集體生?活中。而?現在，無?論是對待?孩子們的?學習，還?是對待和?老師之間?的相處，?還是家長?們的溝通?工作。我?都能夠做?到從容處?理，妥善?解決。?寶劍鋒從?磨礪出，?梅花香自?苦寒來。?我相信，?只要我一?直堅持和?努力下去?，一定會?在我這條?教師的路?上越走越?遠。我也?一定會達?到自己成?功的彼岸?。普通?幼師教學?總結心得?參考模板?（三）?短短的兩?周教育見?習已經結?束了。我?這次的收?獲要比上?次保育見?習收獲的?更多，因?為我終于?體驗到在?幼兒園面?對小朋友?上課的感?受了。?我這次被?分在中四?班，帶班?老師是個?年紀比較?大，經驗?很豐富的?一個老教?師，還有?一個年輕?的教師。?她們很熱?情地接待?了我們，?并讓我們?在小朋友?們面前進?行自我介?紹。隨后?，在桌面?游戲時間?，我就試?著去接近?這些孩子?。我想盡?快記住他?們的名字?，去了解?他們的情?況。有很?多小朋友?是比較熱?情主動和?我們打招?呼的，經?過三天，?我和小朋?友幾乎成?了很好的?朋友了。?我們第?一周是安?排聽十節?公開課每?天安排兩?節，五大?領域全涉?及到了。?我每天作?了詳細的?聽課記錄?，揣摩老?師的教學?方法。院?長安排我?們中班下?周上十節?課。因為?我們班有?兩個人，?所以每人?上五節，?每天一人?上正課另?一人上副?課。我覺?得這次見?習占到便?宜的就是?，別的幼?兒園每個?人只安排?一節課，?而我們一?周能天天?鍛煉，五?大領域都?能上到了?，這樣才?會有提高?。第二?周的第一?天，我上?的是一節?美術課。?以為我覺?得美術課?相對來說?要比其他?課好上，?第一堂比?較緊張，?壓力大，?所以選擇?美術課先?練練膽量?與幼兒有?個溝通，?還可以了?解中班的?情況。在?前一個禮?拜，當拿?到一周課?題時，我?感覺有當?老師的壓?力了。因?為畢竟是?當著老師?和這么多?小朋友們?的面上，?所以我每?天中午利?用小朋友?午睡的時?間進行備?課，把教?案給老師?看，并給?我指點還?告訴我不?用怕要大?膽一點。?第一節?上的美術?課，老師?給我們的?評價是我?的聲音很?響亮，比?較大膽。?因為機器?人很受小?朋友們的?喜歡，所?以整堂氣?氛也不錯?，要是再?加點讓幼?兒上來表?演機器人?走路就更?好了。聽?了老師的?點評我對?下面幾節?課有了很?大的信心?，我還嘗?試上了一?節沒接觸?過的音樂?課，我學?習了那堂?公開課的?方法，所?以整堂課?還是比較?成功的，?小朋友們?學會了歌?曲，能夠?邊唱邊跳?，而且還?積極大膽?地上來表?演。經?過了一周?的見習，?再加上一?周教育實?習，我終?于有做老?師的感覺?了，而且?也挺有壓?力的。我?在見習中?發現，你?課備得再?充分。課?上也會有?你想象不?到的情況?，這就要?你反映快?了。我可?能在這方?面經驗還?是欠缺了?點，但在?兩周內我?收獲得真?得很多。?感謝學校?給我們的?機會，還?有老師對?我們的知?道，讓我?有了更好?的提高和?進步!?普通幼師?教學總結?心得參考?模板（四?）本學?期我被分?配大-班?教學，是?大班幼兒?的語文老?師。這個?學期是第?一次教大?班的孩子?語文，所?以在自己?原來的基?礎上還學?了很多東?西。如此?就本學期?做如下的?學習、總?結：一?、參加外?出聽課學?習在園?長通知幼?兒園的老?師有無外?出參加聽?課學習的?時候，我?果斷的報?名了，因?為在外出?聽課之前?，我在大?班的教學?遇到很多?的困難，?雖然小，?但是特別?的難以進?行，所以?我就在孩?子假期的?時候出去?學習了。?在這次的?聽課學習?下，我慢?慢的就了?解了怎么?教大班孩?子學習語?文了，也?從--幼?兒園的老?師那學習?到很多對?我有用的?教學方法?，真的讓?人很驚喜?。老師教?我們給孩?子上課，?最重要的?是要讓幼?兒參與進?來，不能?只是老師?一個人在?講臺上唱?獨角戲，?這樣是不?利于孩子?學習的，?然后我就?進行了反?思，我才?發現自己?很少讓幼?兒在課堂?上有互動?，總是一?個人在講?，而且講?完就不管?了，原來?問題出在?這里。因?此我懂的?了如何讓?課堂變得?高效率，?讓幼兒逐?漸的喜歡?上課，對?語文產生?興趣。?二、看書?學習，豐?富個人的?教學知識?我買了?很多與自?己教學相?關的書籍?，尤其是?幼兒教育?類的，不?僅是從書?籍里學習?如何教育?孩子，也?是學習如?何做一個?好的幼師?，讓自己?這個職業?在幼兒園?里發揮用?處，幫助?幼兒去學?習。從書?里學習到?很多的理?論知識，?因為有了?理論，我?才能在現?實中去進?行實踐，?在實踐經?歷中積累?經驗。有?一本書介?紹到幼兒?的課堂一?定要有趣?，就要引?入游戲教?學，這讓?我打開了?新的世界?，所以之?后的上課?，我都會?用游戲幫?助幼兒參?與到課堂?里去，讓?孩子有一?個開心愉?悅的環境?進行學習?，把上課?學習的興?趣提高上?來。三?、向園里?其他老師?進行學