民族團結籽籽同心/開/學/第/一/課/中小學愛國教育主題班會我國是多民族聚居的國家。解放以后，國家實行民族平等和民族團結的政策。為了使民族工作和專業研究更加科學化，并給民族識別工作提供必要的依據，國家民族事務委員會、中國科學院和中國社會科學院多次組織科研機構、民族教育機構，進行少數民族社會歷史、語言文字等調查。到目前為止，已經確定了56個民族。民族團結指導思想第一部分民族團結從我做起第二部分民族團結一家親第三部分目錄第一部分diyibufen民族團結指導思想全面貫徹黨的民族精神，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各族民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗，共同繁榮發展。十九大報告中民族團結指導思想二十大中，習近平總書記強調了國家團結等處理民族關系的重要政策方針，重申了國家團結發展的重要性。二十大報告中民族團結指導思想并對中國共產黨團結帶領人民向前邁步的偉大信念做出了成分肯定，“在原則問題上寸步不讓，以堅定地意志品質維護國家主權、安全、發展利益，國家安全得到全面加強”是民族關系的核心，是中華民族的生命所在、力量所在，希望所在深化新時代民族團結進步創建，是加強與改進民族工作的重大部署和重要抓手，深化新時代民族團結進步。二十大報告中民族團結指導思想

不斷推進民團結進步事業有利于鑄牢中華民族意識共同體，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗、共同繁榮發展、深化新時代民族團結進步創建，是實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的需要做到的。民族團結指導思想團結奮斗共同繁榮團結奮斗偉大復興第二部分dierbufen民族團結從我做起“離群的養會被狼吃掉，兄弟團結有馬琦，妯娌和睦有飯吃”這句諺語表達的是家庭團結和睦的重要性和意義，共同維護中華民族大家庭的團結是全國各族兒女的共同心愿，我們從小生活在個民族團結的大家庭中，我們熱愛我的祖國。民族團結從我做起在學校生活中，各族同學之間要互相關心，互相幫助，積極宣傳黨和國家的民族政策。同學們要堅決維護我國的民族政策。自覺做到尊重民族的宗教信仰。風俗習慣和語言文字。通過學習，認識到維護民族團結是我們每一個公民應盡的義務。發現有近進行民族分裂，民族破壞活動，應及時告知學校和家長。民族團結從我做起民族歌曲欣賞民族團結從我做起在黨的領導下，“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，在黨的領導下，“民族加強團結，齊心有所作為”，也只有在黨的帶領下，我們才能有絕對的實力捍衛自己的家園。回首百年路奮發強國情第三部分disanbufen民族團結一家親

公元前54年，匈奴呼韓邪單于被他哥哥郅支單于打敗，向漢朝稱臣歸附，曾三次進長安朝覲，并向漢元帝自請為婿。王昭君聽說后請求出塞。她到匈奴后，被封為“寧胡閼氏”象征她將給匈奴帶來和平、安寧和興旺。后來呼韓邪單于在西漢的支持下控制了匈奴全境。昭君也慢慢地習慣了匈奴的生活，和匈奴人相處得很好，并把中原的文化傳給匈奴。昭君死后葬在大青山，匈奴人民為她修了墳墓，并奉為神仙。民族團結先進事跡昭君出塞班超出使西域是一個歷史上的事件，班超在西域30年，對鞏固我國西部疆域，促進多民族國家的發展做出了卓越貢獻。同時，東漢恢復對西域的統治，保衛了“絲綢之路”，促進了中國和中西亞各國的經濟文化交流。漢明帝初年，北匈奴一再脅迫西域各國出兵，寇掠東漢的河西等地。永平十六年(73年)，明帝派遣班超出使西域，鎮撫西域各國，西域與漢斷絕65年的關系至此恢復。直到永元十四年(102年)，班超才從西域返回洛陽。民族團結先進事跡班超出使西域民族團