屆中考語文試卷（附參考答案）一、積累與運用（25分）閱讀下面文字，回答1--2題。生命旅途中，有爛漫的風景，也有泥濘的山路；有收獲的喜悅，也有失敗的悔恨；會得到他人的垂青，也會遇到對手的非難：生活并不像我們想象的那樣一帆風順。遭遇挫折，愚鈍的人會覺得希望渺茫，央央不樂，甚至自抱自棄；聰明的人會想到曙光在前，就會滿懷熱情，迎難而上。可見，調(diào)整好心態(tài)，你就會發(fā)現(xiàn)生活中到處花團綿簇，美不勝收。1.（3分）上面語段中加點字注音完全正確的一項是（）A.爛漫（làn）

B.非難（nán）

C.愚鈍（yū）

D.渺茫（wáng）2.（3分）上面語段中畫線成語沒有錯別字的一項是（）A.央央不樂

B.自抱自棄

C.花團綿簇

D.美不勝收3.（3分）對下列病句的修改不正確的一項是（）A.蘇州園林修剪和栽種樹木也著眼在畫意。（將“修剪”和“栽種”調(diào)換位置）B.每一位老師都非常特別希望為祖國培養(yǎng)更多的人才。（刪掉“非常”或“特別”）C.隨著一聲巨響，使“神州十五”號返回艙在預定區(qū)域內(nèi)成功著陸。（去掉“使”）D.閱讀文章，要關(guān)注標題，尤其是那些能暴露主旨的標題。（將“暴露”改為“揭露”）4.（3分）下列相關(guān)信息對應不正確的一項是（）A.《禮記》——儒家經(jīng)典

B.蒲松齡——清代文學家C.林沖——景陽岡打虎

D.《紅星照耀中國》——埃德加·斯諾5.（3分）下面情境下，語言表達最準確、得體的一項是（）【情境】班級轉(zhuǎn)來一位新同學，他整日一言不發(fā)，也不參與課堂小組討論。作為同桌，你想勸他參與到討論中來。你對他說：A.“小組討論人人都要發(fā)言，你有什么特殊的?你必須說話!”B.“小組討論是大家思維碰撞的過程，我們特別期待你能參與。C.“你現(xiàn)在學習成績不好，難道想拖我們小組的后腿嗎?”D.“你一言不發(fā)，是想念原來的同學了吧?你真重情義呀!”6.（3分）結(jié)合語境，填入下面橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┤巳硕加凶约旱臉啡ぁ?/p>

，在繁重的工作之余，還要從時間的隙縫中偷光苦學；

，每天不跑跑跳跳，舒舒筋骨，就覺得不自在；

，即使到了年老體衰的時候，還要支撐著干點活。積極向上的樂趣，反映了人高尚的精神面貌。A.有的人把運動當作樂趣有的人把讀書當作樂趣

有的人把勞動當作樂趣B.有的人把讀書當作樂趣有的人把勞動當作樂趣

有的人把運動當作樂趣C.有的人把勞動當作樂趣有的人把讀書當作樂趣

有的人把運動當作樂趣D.有的人把讀書當作樂趣有的人把運動當作樂趣

有的人把勞動當作樂趣7.（7分）按教材原文填空。（1）

，儉以養(yǎng)德。

（諸葛亮《誡子書》）（2）問君何能爾?

。

[陶淵明《飲酒（其五）》（3）

，似曾相識燕歸來。

（晏殊《浣溪沙》）（4）仍憐故鄉(xiāng)水，

。

（李白《渡荊門送別》）（5）

，斷腸人在天涯。

（馬致遠《天凈沙·秋思》）（6）龔自珍在《己亥雜詩》中，借“落花”自喻，表現(xiàn)詩人不忘報國之志，至死也要牽掛國家的句子是：

，

。二、閱讀（45分）（一）閱讀《岳陽樓記》選段，回答8—10題。（8分）①若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，穡傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。③嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人，吾誰與歸?時六年九月十五日。8.（2分）解釋文中加點的詞語。（1）傾：

（2）景：9.（4分）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）浮光躍金，靜影沉璧。（2）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。10.（2分）選文第①段描繪了一幅“洞庭風雨圖”，表現(xiàn)出遷客騷人遠謫的

（1）

之情；第②段描繪了一幅“洞庭春晴圖”，表現(xiàn)出遷客騷人心曠神怡、遺忘得失寵辱的

（2）

情懷。（二）閱讀《二十四節(jié)氣》，回答11—14題。（10分）二十四節(jié)氣①①“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”提起這首已經(jīng)被選入小學語文課本的《二十四節(jié)氣歌》，很多中國人都耳熟能詳。歌中所唱的二十四節(jié)氣體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)文化的博大精深和豐富內(nèi)涵。②節(jié)氣就是氣候變化的節(jié)點，一年有春夏秋冬四個季節(jié)，古人把每個季節(jié)分為六個節(jié)氣，一年便有了二十四個節(jié)氣。二十四節(jié)氣起源于黃河流域，是中國人通過觀察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系。這一中國特有的時間知識體系對中國人產(chǎn)生了深遠影響。③二十四節(jié)氣影響著中國人的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行為。驚蟄節(jié)氣，天氣轉(zhuǎn)暖，春雷震響，蟄伏在泥土里的各種冬眠動物開始蘇醒，我國大部分地區(qū)由此進入春耕季節(jié)。谷雨時節(jié)，雨水滋潤大地，五谷得以生長。農(nóng)諺云：“谷雨前后，種瓜種豆。”④二十四節(jié)氣影響著中國人的日常生活。人們會根據(jù)節(jié)氣準備特色食物，安排出行活動。例如：立春時，人們會做春餅、贈春盤、食春菜；清明時，人們會到郊外踏青、祭掃。⑤不僅如此，二十四節(jié)氣還對中國人的處世之道產(chǎn)生了一定的影響。《說文解字》對“滿”的解釋是“盈溢”，一種豐盈到能夠溢出來的狀態(tài)。小滿這個節(jié)氣的名字，在“滿”字前面加了一個“小”字，按通常規(guī)律，有小則有大，可二十四節(jié)氣中只有小滿沒有“大滿”。它告訴我們：月盈則虧，水滿則溢!啟示人們做事留有余地，做人適當留白。這樣的思想體現(xiàn)了中國人獨特的處世智慧。⑥二十四節(jié)氣入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，正是世界對二十四節(jié)氣價值的認同。【注】①二十四節(jié)氣指立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。（選文有改動）11.（3分）二十四節(jié)氣對中國人產(chǎn)生了哪些影響?12.（3分）分別指出下面三句話所運用的說明方法。（一個括號內(nèi)只能填寫一種說明方法）（1）一年有春夏秋冬四個季節(jié)，古人把每個季節(jié)分為六個節(jié)氣，一年便有了二十四個節(jié)氣。（）（2）農(nóng)諺云：“谷雨前后，種瓜種豆。”

（

）（3）例如：立春時，人們會做春餅、贈春盤、食春菜；清明時，人們會到郊外踏青、祭掃。（）13.（2分）第⑤段加點詞語“留白”在文中的含義是什么?14.（2分）閱讀本文后，你認為杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”（《月夜憶舍弟》）這兩句詩提到了二十四節(jié)氣中哪一個節(jié)氣?（三）閱讀《把車停遠一點》，回答15—19題。（16分）把車停遠一點①那年深冬，我開車到哈爾濱出差。路上尋常得無話可說，狂風卷葉，冷颼颼的。黃昏時抵達賓館，總臺一個笑得輕輕甜甜的姑娘，為我辦理入住，利利落落。樓層、餐券、進出停車、總臺電話，一一囑咐。②我的車停在賓館的露天停車場。看天氣預報，夜里將有大到暴雪，再想到自己飽滿的日程，心里好不忐忑。③晚上，房間電話響起，是總臺姑娘的聲音：“請問您車牌號多少?”雖不知她是何用意，也并未多想，相告后便掛了電話。④第二天一早，窗外冰天雪地，銀裝素裹，我打算盡早下樓用餐。經(jīng)過總臺，姑娘叫住我：“這么早呀!請問今天需要用車嗎?我先讓工作人員給您的車清雪!”⑤這顯然出乎我的意料。她含著笑，等我答復。⑥“哦，謝謝!請問方便嗎?車就停在……”⑦還沒等我說清位置，姑娘已先開了口。⑧“方便!我知道的!”⑨原來，那通電話，用意在此!⑩早餐后，匆匆走向停車場。一夜大雪，讓停車場里盡是高高低低的雪丘。車輛已被深雪覆蓋，車牌分毫不見。大概方位，一個人正在車頭除雪，車身半露，近處看時，正是自己的車。11過去一看，硬紙板被折成三角形，支在車頂，上面粗粗重重地寫著我的車牌號。四下環(huán)顧，其他車頂也都立著這樣的硬紙板。積雪覆蓋下的車，一下就有名有姓、有頭有主了。12除雪的工作人員點破：“都是總臺姑娘寫的，忙活到半夜呢!”13那個天寒地凍的早晨，身為遠鄉(xiāng)異客的我站在“熱烘烘”的停車場，這里的善意好客深深撫慰了我的心，我不禁感慨萬分：手栽玫瑰，尚有余香，何況贈人呢!天色微明，我坐上車，打開車燈，燈光照亮了我前行的路。14出差回來，早晨開車上班。因為到得早，公司總部偌大的停車場里，停的車輛還很少，那么多的車位都在眼巴巴地期待著我駐車。我對離辦公樓近處的車位“視若無睹”，卻把車停在一個偏遠的位置。從車上下來，從從容容，穿過停車場，走向辦公樓。15幾位同事剛把車停在樓前近處車位，見我從遠處車位走來，不解的問：“有那么多車位，你為何舍近求遠?”16我說：“到得早的人，有時間多走些路。到得晚的人，眼見就要遲到，會很著急，近的車位，留給他們吧!”17聽了我的話，他們詫異地望著我，邁向辦公樓的腳步遲緩了，相互點點頭，轉(zhuǎn)回身上車，他們也把車停到了遠處車位。18一天、兩天……這樣做的人越來越多。漸漸的，公司總部的停車場有了一道亮麗的風景線：較偏遠位置的車位總是最先被停滿。19把車停得遠一點，多走幾步，一樁細小得不得了的事，卻有著一群人的溫情與氣度。這與賓館總臺姑娘傳遞給我的善意是一樣的：即便素不相識，也有將心比心的體貼。雖然大家把車停得遠了，但是心貼得更近了，我們的社會也更和諧美好了。（選文有改動）15.（4分）閱讀①-12段，按照總臺姑娘做事的時間順序填寫下表。時間事件黃昏（1）（2）姑娘打電話詢問我的車牌號確定車的位置半夜（3）（4）姑娘安排工作人員先為我清雪16.（2分）第②段加點詞語“飽滿”在文中的意思是什么?17.（4分）閱讀第13段，思考并回答下列問題：（1）（2分）天寒地凍的早晨，我卻感覺停車場“熱烘烘”的原因可能是什么?（2）（2分）畫線句有什么深層含義?18.（3分）第①段中“腳步遲緩”“相互點點頭”“轉(zhuǎn)回身上車”三個動作分別反映出他們怎樣的心理活動?19.（3分）為什么“較偏遠位置的車位總是最先被停滿”會成為“一道亮麗的風景線”?（四）閱讀《錘煉品德，走好漫漫人生路》，回答20—23題。（11分）錘煉品德，走好漫漫人生路①習近平總書記指出：“要錘煉品德，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，自覺用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化培根鑄魂、啟智潤心，加強道德修養(yǎng)，明辨是非曲直，增強自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。”這啟示青年人：錘煉品德才能走好漫漫人生路。②錘煉品德，就要明辨是非曲直。如何做到明辨是非曲直?首先，青年要有理性、正確的認識，不能人云亦云、盲目跟風。其次，面對外部誘惑，要保持定力、嚴守規(guī)矩，用勤勞的雙手和誠實的勞動創(chuàng)造美好生活。除此之外，廣大青年還要學會涵養(yǎng)靜氣、獨立思考，時刻耳聰目明，不被迷惑。③錘煉品德，就要常懷感恩之心。青年要有飲水思源、懂得回報的感恩之心，常思“今天幸福的生活從哪里來”。讓人欣慰的是，不少青年以實際行動回饋社會、服務人民。（1）清華大學一名貧困學生靠著勤儉節(jié)約和愛心人士的資助讀完本科。從讀研開始，他每學期拿出3200元錢，資助4名希望小學的孩子，并常去看望他們，給他們講述外面的世界。在遙遠的邊防哨所，在援疆援藏的隊伍中，在鄉(xiāng)村振興一線，都活躍著不少青年的身影，他們辛勤付出，守護、溫暖著他人，讓愛在全社會傳遞、流淌。④錘煉品德，就要永葆奮斗精神。大道至簡，實干為要；創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。（2）習近平總書記曾強調(diào)：“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫。”“樵夫”廖俊波以“背著石頭上山也要干”的精神埋頭苦干，直到生命最后一刻；征戰(zhàn)奧運會的中國運動健兒奮力拼搏，讓鮮艷的五星紅旗在賽場上一次次升起……幸福都是奮斗出來的，廣大青年就要在奮斗中摸爬滾打，通過不懈奮斗實現(xiàn)人生理想和價值。中華民族偉大復興的中國夢，也必將在一代代青年的奮斗中實現(xiàn)。⑤廣大青年必須不斷錘煉品德，才能走好漫漫人生路。（選文有改動）20.（3分）寫出本文的中心論點。21.（3分）從②—④段看，青年人應怎樣錘煉品德?22.（2分）分別指出文中畫線句子所運用的論證方法。（一個括號里只能填寫一種論證方法）（1）（）（2）（）23.（3分）文章第④段內(nèi)容和鏈接材料分別啟示廣大青年應該怎樣奮斗?（共答出合理且不重復的三點）【鏈接材料】全國勞動模范、“最美奮斗者”孔祥瑞注重平時積累，他隨身攜帶小本子，記工作日志，把設(shè)備出現(xiàn)哪些故障、什么原因、修理過程、注意事項等一一記錄下來，正是這樣的積累，使他成為“排除故障能手”。他先后進行了220余項技術(shù)創(chuàng)新，獲得十六項國家專利，推動了我國港口系統(tǒng)設(shè)備接卸煤炭技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)進步。三、作文（50分）24.從下面兩題中任選一題作文。（1）命題作文我們生活在一個偉大的時代，我們的祖國繁榮富強，我們的社會和諧美好，我們的生活充實幸福，我們的青春昂揚向上。我要縱情歌唱，贊美青春的風采，贊美人間的真情，贊美可貴的品質(zhì)，贊美崇高的精神……請以“歌唱”為題，寫一篇作文。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不得抄襲，不要套作④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名（2）材料作文材料一：為了讓千千萬萬的母親和孩子能過上好日子，為了讓白發(fā)蒼蒼的老人皆可樂享天年，兒已以身許國，革命不成功立誓不回家。——王爾琢（王爾琢：中國工農(nóng)紅軍的重要將領(lǐng)，犧牲時年僅25歲。）材料二：鐘揚是植物學家。為了給人類建一個來自世界屋脊的種子寶庫，他將足跡延伸到了氣候惡劣、人煙稀少的青藏高原。一次，他在海拔5200米高度時出現(xiàn)了嚴重的高原反應，隨時都有生命危險，但他沒有退縮，終于在海拔6000多米的珠峰北坡采集到了珍稀種子植物——鼠曲雪兔子。鐘揚是援藏干部。他援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區(qū)。長期的高原工作讓他積勞成疾，多次住院，但他從來沒有停下工作。多年來，他為西藏少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展作出了卓越貢獻。上述材料至少給了我們這樣一些啟示：要甘于奉獻；選定了事業(yè)，就要一路向前；無限風光在險峰…請根據(jù)以上材料，寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不得抄襲，不要套作②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名參考答案一、積累與運用（25分）（1-6題各3分）1.A

2.D

3.D

4.C

5.B

6.D7.（7分）（1）靜以修身

（2）心遠地自偏

（3）無可奈何花落去

（4）萬里送行舟（5）夕陽西下

（6）落紅不是無情物，化作春泥更護花二、閱讀（45分）（一）閱讀《岳陽樓記》，回答8—10題。（8分）8.（2分）（1）倒下

（2）日光9.（4分）（1）浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。（2）在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。10.（2分）（1）悲苦、郁悶（2）樂觀（二）閱讀《二十四節(jié)氣》，回答11—14題。（10分）11.（3分）（1）二十四節(jié)氣影響著中國人的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行為。（2）二十四節(jié)氣影響著中國人的日常生活。（3）二十四節(jié)氣影響了中國人的處世之道。（二十四節(jié)氣還對中國人的處世之道產(chǎn)生了一定的影響）12.（3分）（1）列數(shù)字（2）引資料（引用）

（3）舉例子13.（2分）謙虛（不自滿）（理解詞意，表述清楚明白即可。）14.（2分）白露（三）閱讀《把車停遠一點》，回答15—19