《身邊有特點的人》作文10篇《身邊有特點的人》作文（篇1）我要感謝的人是我的弟弟，他在我們家就像是一個可愛的小天使。有一次我肚子有點痛，弟弟看到我很難過，于是就跑過來幫我揉肚子，揉了一會兒是不疼了，可是沒過一會兒肚子又疼了，于是我就趕緊去上廁所，結果卻忘了帶紙，我只好在廁所里大聲地喊：“弟弟，你能幫我拿一包紙放在門口嗎？”弟弟說：“好的，姐姐。"上完廁所我的肚子就不再疼了。弟弟也很調皮，有一次我們在玩的時候，他想要我的玩具兔子，可我不想給他，他很生氣，眉頭都皺在一起，就像是小麻花，于是用手打了我好幾下，媽媽看到了就批評了他，最后弟弟認識到了自己的錯誤，跑來和我說：“姐姐對不起，我不應該為了玩具打你。"我說：“沒事，已經不痛了。”弟弟比我小，所以我常常幫助他，但是有時候在我需要幫助的時候他也會來幫助我，他讓我懂得了相互幫助的道理，所以我想感謝他。有時候我真的覺得弟弟是老天給我們的超級寶貝。《身邊有特點的人》作文（篇2）我有一個妹妹，她兩歲了，長著可愛的鵝蛋臉。紅紅的小臉蛋像熟透了的大蘋果，看起來非常美味！還有一個“蘑菇頭”的發型，彎彎的眉毛下面長著黑葡萄一樣黑又水汪汪的大眼睛。高高的鼻子，那可靈了：有一次媽媽在廚房做餅干，她那靈敏的鼻子使勁嗅，一路嗅著餅干的香味來到了廚房，看著媽媽高興地拍著雙手說：原來是媽媽在做餅干呀！還有她那張小小的櫻桃嘴可能吃了，一碗香噴噴的白米飯她一下子就可以吃完，看她這么能吃，問題是還不胖，跑起路來很像企鵝。你瞧！她還有一雙胖乎乎的小腳，好像一個剛燒好的小饅頭，可愛極了！有一次，我在地上收拾東西，妹妹先是在一旁觀看，等我收拾好東西，她又倒了回去，我生氣地說：“看你干的好事”。她反而高興地說：”過獎"！"過獎”！我無語地說：“我在說反話，你聽不懂嗎？”她淘氣地說：“就是聽不懂”，說著就跑開了，你說氣不氣人？這就是我家的小調皮妹妹！《身邊有特點的人》作文（篇3）她，一個活潑的女生，她有一雙明亮的大眼睛，長長的馬尾辮，腦袋里蘊藏著許多豐富的知識。她就是我的好伙伴—一吳慶！她是一個負責任的女生。記得有一天她生病了，在不停地咳嗽，可她依舊堅持在自己的崗位上。她當值日班長的時候，會認真管理班級，監督值日生打掃衛生。老師對她很放心，因為她會主動為老師分擔，丙炔每次都完成得那么棒！她也是個善良的女生，猶如一位天使，有什么需要幫忙的，都可以去找她。因為她一定會竭盡全力幫助你。記得又一次，成績不怎么理想的一個同學有道題目不會解，她教了那個同學一遍又一遍，直到那個同學會做了為止，而她并沒覺得那讓她感到煩躁。在干活的時候，就屬她最認真了，什么臟活累活她都會去做，并且總是完成得又快又好！她還是一個古怪的女生！在班里，就屬她最愛笑，好笑的笑話她不笑；可不好笑的笑話，她總是笑，有時還笑得停不下來。你說她古怪不古怪？這就是我們班的超級女生—一吳慶!《身邊有特點的人》作文（篇4）“吧嗒，吧嗒。”咦，這是什么聲音？哈！原來是鄰居家的小弟弟正津津有味地吃著三明治呢！看，他的嘴上還有一圈白花花的沙拉醬和一些五彩繽紛的蔬菜渣子呢。有一次，他媽媽出差把他寄住在了我家，快要吃中飯的時候，他聞到了春卷的味道，像離弦的箭一樣沖進了廚房，趁媽媽不注意，拿了兩根飛快地跑進我的房間，爬到床底下吃春卷。媽媽發現少了幾根春卷大聲喊道：“沈雨涵，你有沒有偷吃春卷？”“沒有啊，可能是小弟弟吃掉了吧。"媽媽喊了三聲，弟弟也沒有回答，媽媽的腦袋里畫了一個大問號。那么弟弟到底去哪里了呢？她走進我的房間，看到一個小腦袋在床底下，媽媽哭笑不得。還有一次，大晚上弟弟鬼哭狼嚎，就是要吃糖，媽媽不讓，因為他已經蛀牙了。弟弟說：“那我要喝牛奶。"媽媽真是服了他了。小弟弟真是個名副其實的吃貨。《身邊有特點的人》作文（篇5）我有一個好朋友，她叫蓋一涵。她不僅能歌善舞，而且還是我們班的故事大王呢！記得有一次，我們班舉行故事會活動，接近尾聲的時候，沈老師說：“最后我們再請一位同學上來講個故事吧！”這時，同學們立刻不約而同地把手指向故事大王蓋一涵，異口同聲地喊著：“蓋一涵！蓋一涵！”于是沈老師便請她上去講了。落落大方的她一上臺，就立馬口若蓮花，美妙動聽的故事便從她嘴里爭先恐后地冒了出來，講完后教室里傳出陣陣熱烈的掌聲，大家都還意猶未盡呢！記得還是一年級的時候，她參加了校園講故事大賽，舞臺上她的聲音抑揚頓挫、娓娓動聽，大家都在她的故事中體會到了身臨其境的感覺，最后評委老師和同學們都給予了熱烈的掌聲。我的好朋友蓋一涵就是那么的優秀！《身邊有特點的人》作文（篇6）一個胖乎乎的臉蛋，一張能說會道的嘴巴，一雙有魔力般的手。沒錯，在我的腦海里第一個想到的就是我們班的小才女—-黃詩怡。我們班的小才女繪畫、鋼琴、講故事樣樣都會，一點兒也不比別人差。有一次，在“我們十歲了”的主題活動的那天，黃詩怡和裘欣萌一起演奏了一首動聽的鋼琴曲，每一個小音符都像一位位小精靈一樣跑到每個小朋友的心里，給他們帶來一天的好心情。繪畫也不例外，小才女只要拿起筆一揮，就能畫出栩栩如生的畫作，西瓜像一個大家庭，椅子像是會說話。當然，最厲害的還是國畫，每一次都能得到大家的夸獎。哦！我覺得我們班的小才女可能是馬良的后代啊！講故事也是小才女的一技之長，她講的故事非常有趣，特別是寓言故事她能一飾二角呢！不過，我覺得她有一點特別好，那就是她比我大方，每一次都可以把最好的一面呈現給大家。想要當小才女嗎？那就拜黃詩怡為師吧！《身邊有特點的人》作文（篇7）有人喜歡足球，一見到足球恨不得踢一腳；有人喜歡小花，看見有花店，一出來雙手就抱著很多美麗的花兒；有人喜歡下棋，看到棋就邁不開腳步；可我最想說的是我們班的昆蟲迷韓炅昊。記得有一次，我們去吃中飯，他蹲在一邊不動。我叫了一聲，他沒有絲毫反應。我向前走了幾步，來到他面前，拍了一下他的肩膀，他抖了一下，頭慢慢地抬起來一看，“啊！”地叫了一聲，說：“原來是你啊！嚇死我了。”我奇怪地說：“為什么我叫你的時候你不回答？”他笑了笑說：“剛才看見一只小昆蟲，覺得很可憐，就幫它搭一個家讓它住進去。你看，它在這里多開心呀！"我往下看了一眼，什么也沒看見，就問：“哪里有小昆蟲的家呀？”他用食指指在了一塊地板上，我仔細地看了看，果然看到了小昆蟲，對他說：“這些昆蟲好可愛啊！”他說：“是的。”說完他就用餐巾紙把家搬起來。韓炅昊真是個不折不扣的昆蟲迷。《身邊有特點的人》作文（篇8）我們班里有特點的人很多，如搞笑大王“潘昊”、冷靜達人“聞昱晨”、小博士“李世博”，可我覺得許文昊這名運動健將最牛。許文昊同學臉尖尖的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，只是皮膚黑了點。所有同學肯定都知道前段時間的運動會吧！同學們都賽出了風采，我們班的許文昊在運動會的跳高比賽中，取得了一枚耀眼的金牌。在跳高比賽中，許文昊邁著輕盈的步伐跑到起跳線前，他把全身力氣集中在腳上，用力一蹬。看啊！他像燕子一樣，越過了竿子，你聽！我們班同學都用最熱烈掌聲，祝賀他成功了呢！這時王梓妍同學，拿著話筒在主席臺上激動地說：“許文昊，你破校記錄了，祝賀你！”他回到班級后同學們都對他說：你真棒！又為我們班取得了一枚獎牌。我們應該向許文昊同學學習，學習他那種刻苦練習的精神。《身邊有特點的人》作文（篇9）我的同桌是一個男孩子，他有一頭烏黑的頭發，兩個大大的眼睛和一個小小的嘴，他的性格有時候很溫和，可有時候也很暴躁。他喜歡看書，每次只要他找到自己喜歡的書就很認真的閱讀，不會被外界的聲音干擾。有一次，他在看《太陽神廟事件》，這時其他班的同學來找他玩，在教室門口大聲地喊他的名字他都沒有聽見，最后還是我輕輕地碰了碰他，他才反應過來。他是個正直的人，從來不會笑話別人。有一次有一個同學起來回答問題的時候說錯了話，于是全班都哄堂大笑起來，而他卻沒有笑，下課時我問他為什么不笑，他嚴肅地說：“我們都是同學，為什么要因為別人的錯誤而隨便的嘲笑別人呢？”聽了他的話，我也覺得當時的笑有可能傷害到了同學，心里也更加內疚了。他有一些優點，當然也有一些缺點，比如他很粗心，經常不該錯的題目出錯了。但是人無完人，他不僅是我的同桌也是我的好朋友。《身邊有特點的人》作文（篇10）在我們班中，學習超棒的就是裘欣萌她就像一個機器人一樣，什么問題都能答上來，她剪了一個像磨菇一樣的頭發，有一雙水汪汪的眼睛，說起話來眼睛眨一眨，特別有靈氣。有一天課間，我在做數學練習，突然被一道題目難住了，怎么辦呢？這時，裘欣萌走了過來，我仿佛看見了救命稻草，馬上叫住裘欣萌：“我這道題不會，你能幫我解一下嗎？”“可以呀！”裘欣萌二話不說就幫我講解起來。在她細心的講解下，我終于弄懂了這道題。裘欣萌還非常熱情地跟我說：“汪天麒，以后有不懂的可以問我，我們一起學習，一起探討。”聽了她的話，我心里暖暖的。她不但人長的可愛，還熱心幫助同學，最主要是她學習成績還非常棒，真不愧是我們班的'學習女王。《身邊有特點的人》作文（篇11）“小書蟲”？不就說的我的同學李震宇嗎？他上課看書，下課看書，坐車上還在看書，反正書離不開他，他也離不開書。有一次，學校開運動會，李震宇說要去拿衣服，但是一直到快放學了，李震宇都沒回來。我們四處找他，還是沒找到他，我們就準備放學了，這時，廣播里傳來一聲：“請三年級十四班的李震宇同學到西門來，你的媽媽在找你”。回到家，我問媽媽：“群里說李震宇去哪兒了嗎？”“在看書呢！"媽媽說。我在信息群里看到：“李震宇去哪兒了？”、“這小孩子跑哪兒去了？”等等消息。最后李震宇的媽媽回復說：“這小子竟然在教室里看書，氣死我了！”我覺得李震宇太喜歡看書了，但他看書的時間不對，讓這么多人為他擔心。我想：“要是我，也不會在這個時候看書。”但我又覺得十分慚愧，我的書比他還要多，而我卻不經常看書，我一定也要成為班里的“小書蟲”。這就是我們班的李震宇，一個廢寢忘“時”的小書蟲。今天我要夸的同學，她長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他的優點就是：成績優秀、樂于助人、熱愛集體、關心同學……她是我們班的紀律委員，作為班干部，她不但嚴格要求自己，還經常提醒同

學要遵守紀律。自從老師讓她當了紀律委員，每次做眼保健操和上自修課的時候，

同學們就變得非常安靜，非常認真。同學們都愿意聽她的話，因為她是一位負責

的班干部。她的學習成績還非常好，上學期期末考試，她有好幾門課都是班級的第一名。她對自己的要求很高，記得有一次考試，她的分數不是很高，但是在班級中仍然是遙遙領先的，但是我看到她有些不高興。我很奇怪，連忙去問她，原來這個分數沒有她想象的好，所以她悶悶不樂。她說要更努力學習，爭取考到好成績。她有這樣的毅力，難道還怕做不好事情嗎？她真是我學習的好榜樣。今天我夸的這位同學就是我的好朋友—一孫熔。《身邊有特點的人》作文（篇13）我們班有一位未來的鋼琴大師女郎朗，哈哈，你們猜猜他是誰？想知道就往下看看吧！有一次，我看了一下裘欣萌的曲譜，這看上去就像是不聽話的小蝌蚪，這邊一個、那邊一個……真亂！可對她來說可好彈了，這讓我十分驚嘆！還有一次，我聽了裘欣萌彈出的曲子，啊，那真是天籟之音啊……能感覺到又純真又沉重雄偉的聲音……她的手指就像有魔法一樣，經過的地方，會出現一種好聽的旋律。聽完后，這首曲子讓我終身難忘。而且，裘欣萌每天都刻苦練習，就算是晚上12點，她依然會練習不少于1小時。都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，這句話的意思就可以讓她來當作范例。如果想現場聽的人，可以到大禹路三零四班來，記得帶上一千元買票哦！《身邊有特點的人》作文（篇14）我家有一位燒菜阿姨，她身材胖胖的，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里好像散發著智慧的光芒。她的廚藝很是了得，每次做的菜不但美味可口，還營養豐富呢！你看，她做的紅燒肉濃油赤醬，一放進嘴里，入口即化。那翠綠翠綠的爆炒西蘭花，鮮嫩爽口，是我的最愛。而我的老弟則最愛吃她做的油煎南瓜，那南瓜金黃金黃的，外焦里嫩，非常誘人！她也是我家的“萬事通”。每次讓我很煩惱的事情，對她來說就好像小菜一碟。當爺爺奶奶身體不好需要看醫生時，她會推薦哪家醫院哪個醫生最好；當我在學習上遇到難題時，她會及時出現，幫我解答；當弟弟不知道怎么樣系鞋帶時，她會手把手教弟弟怎么樣用最巧妙的方法系好鞋帶。當然她更知道哪個菜場的食材最新鮮最便宜，還知道哪個地方今天發生了什么新鮮事。每當我們吃完飯，她就會一邊洗碗，一邊繪聲繪色地講給我們聽。這就是我們家的燒飯阿姨，一個十足的“萬事通”，一個多才多藝的好管家!我有一個妹妹，她今年五歲，眼睛大大的，水靈靈的，扎著兩個小辮子，有時她玩起來瘋瘋癲癲的，傻的可愛。我妹妹最大的特點是嘴饞，有一次老師獎勵給我的糖，我本想留著寫完作業再吃，可是當我寫完作業的時候卻看見妹妹站在我的書包旁邊，手里還拿著一張糖紙，我立刻明白了是怎么回事，可妹妹卻走過來把糖紙塞到我手里，說：“姐姐，這個給你。”可把我氣壞了。還有一次，夏天的時候媽媽給我買了一盒雪糕，妹妹看見雪糕雙眼直發光，只見她左手一根右手一根，吃完了還準備去拿下一根，于是我媽媽連忙制止，說:“你都吃了兩根了，再吃你的肚子會壞的。”“沒事，我的肚子是冰肚子，不怕！”妹妹邊說還邊拍著自己的肚子。大家說我的妹妹是不是又可愛又嘴饞啊。《身邊有特點的人》作文（篇16）我們班有跳繩王、短跑王、毽子王，而我寫的是我們班出了名的長跑王，他就是人見人愛，花見花開，被稱為“永有力氣”的崔