第3頁共3頁新教師試?用期工作?總結參考?樣本我?剛來到_?___幼?兒園的時?候，我其?實對我這?份教師的?崗位并不?抱有太多?的信心。?因為我不?是師范類?學校畢業?的學生，?只是一個?考了教師?資格證的?普通大學?畢業生。?所以我既?沒有經驗?，也沒有?授課技巧?和心得，?更不會帶?小孩子玩?耍。我只?是聽從了?我爸媽的?意見讓我?來幼兒園?里試一下?。所以如?果不是園?長給了我?這個機會?，如果不?是同事老?師一直在?支持和鼓?勵我。我?想我應該?連前一兩?個星期都?堅持不下?去，也就?不會有我?后面的熱?愛和成長?了，我也?不會認識?到自己是?這么的適?合這一行?業。前?一兩個星?期剛來的?時候，我?覺得園里?的所有老?師都比我?要優秀，?他們在上?課的時候?都很有方?式和技巧?。雖然說?要教幼兒?園孩子的?知識內容?是很簡單?的，但是?他們現在?的年級很?少，所以?讓他們能?夠真正理?解進去和?學進去這?些知識也?是很困難?的。我在?前一兩周?剛來的那?段日子里?就已經深?深的體會?到了當幼?兒園老師?其實也并?不是那么?輕松的一?件事情。?我在上課?的時候，?他們根本?不會買我?這個新老?師的賬，?只會仗著?我脾氣好?，就四處?下位講話?，根本沒?有心思來?聽我講課?。這讓我?很是傷腦?筋。一會?兒，這個?小朋友要?尿尿，那?個小朋友?又搶了誰?的糖果，?我整天的?腦袋都處?于在一個?嗡嗡的狀?態里。課?沒有上好?，但是給?他們處理?了一大堆?七七八八?的雜事。?后來大?班的老師?看見我這?么苦惱，?就過來跟?我說了他?當老師的?心得，也?傳授了我?很多經驗?，小班的?老師也都?紛紛過來?鼓勵和安?慰我，邀?請我去他?們班參觀?他們的上?課。經過?他們的鼓?勵和幫助?，我的信?心就增加?了起來，?我決定我?該嚴厲管?教的就嚴?厲管教，?該批評的?也還是要?批評。所?以經過我?的一番改?變和他們?的朝夕相?處，小朋?友們也越?來越聽我?的話，我?也越來越?喜歡和他?們呆在一?起了。也?越來越熱?愛這份教?師的職位?。這個?三個月試?用期下來?，我在幼?兒園里又?一個和毫?無經驗的?大學畢業?生，轉變?成了一個?受到園長?表揚，受?到眾多學?生們喜愛?的老師角?色。我感?到很高興?，看到自?己的進步?和改變，?我也更加?明確了我?以后要繼?續留在學?校當一名?幼兒教師?的心。我?會在接來?的工作當?中，再接?再厲，堅?持教好每?一個學生?，堅持照?顧好每一?位小朋友?。新教?師試用期?工作總結?參考樣本?（二）?學高為師?，德高為?范，身正?為范，是?每一位教?師的座右?銘。教師?的舉止言?行是學生?學習的榜?樣，特別?作為一名?大學教師?，自己的?品德非常?重要。因?此這一年?來我堅持?定期進行?品德修養?的學習，?認真學習?教師職業?道德規范?，積極參?加進修學?校組織的?各類新教?師培訓活?動，積極?參加學校?組織的各?種活動。?我盡量在?學生面前?嚴格要求?自己，不?管在課堂?上還是在?課堂外我?都非常注?意自己的?形象。在?工作之余?我還不斷?看書、不?斷學習，?充實自己?的頭腦。?在教學?中，我每?次都很認?真備課、?上課、聽?課，做好?課后反思?，及時批?改作業、?講評作業?,做好課?后輔導工?作。平時?我還虛心?向學校老?師學習教?學經驗并?及時向他?們請教。?在課堂上?我嚴格要?求自己，?也嚴格要?求學生;?在課外，?我與學生?一起玩、?一起笑，?成為他們?生活中的?大姐姐。?在班級管?理中，我?組織好班?干部的管?理工作，?讓他們做?我的小助?手，充分?發揮他們?的管理能?力。我努?力用一顆?平等、博?愛及寬容?的心去看?待、教育?每一位學?生。這一?年我有幸?能與一位?教學經驗?非常豐富?的董老師?一起管理?班級，她?在教學方?面和班級?管理方面?給了我很?多寶貴的?建議。?這一年雖?然我付出?的是汗水?和淚水，?然而我收?獲的卻是?那一份份?充實，那?一份份沉?甸甸的情?感。我所?帶的班的?學生在每?次比賽中?都能積極?參加，并?能取得很?好的成績?，還被評?為“優秀?班級”。?他們的每?一次收獲?就是對我?的鼓勵，?同時我也?被評上了?“學生最?喜歡的老?師”，在?校教學技?能比賽中?取的“小?荷獎”。?收獲最大?的是這一?年在校領?導、老師?的關懷下?，我的教?學技能方?面得到了?很大的進?步。成?績是可喜?的，收獲?是豐碩的?。在總?結收獲的?同時，我?也看到了?自己的不?足。首先?我覺得我?的教學設?計能力還?待提高;?在處理已?有的知識?與傳授知?識的時候?，有