PAGE10-2023屆高三摸底考試試題歷史本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩局部。考試時間90分鐘，總分值100分。其中第二卷第28～31題為選考題，其它題為必考題。第一卷(選擇題共48分)考前須知：1．答第一卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號、座位號、考試科目涂寫在答題卡上。2．本卷共24個小題，每題2分，共48分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。每題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。1．西周時期出現(xiàn)了我國第一次城市建立高潮，并確立了天子都城十二里、公國都城九里、侯伯國都城七里、子男都城五里的都城建制。以下對此理解正確的選項是A．都城規(guī)模的差異表達出各國經(jīng)濟實力的不平衡B．城市建制確實立反映了西周貴族等級制的特征C．周王室建立了從中央到地方的一整套集權(quán)機制D．確定了以宮殿、廟壇為中心的傳統(tǒng)都城的建制2．魯國和晉國先后公布了成文法典，孔子評論說：“貴賤不亂，才是法度。現(xiàn)在造了刑鼎，使百姓的眼光都集中在鼎上，還用什么來尊重貴族呢？貴賤失了次序，還用什么來治國呢？”材料反映的是A．春秋時儒家思想的進步性

B．孔子思想中有保守性成分C．戰(zhàn)國時法家思想已成主流

D．中國是世界上最早公布成文法的國家3．司馬遷在《史記·貨殖列傳》中指出：農(nóng)不出那么乏其食，工不出那么乏其事，商不出那么三寶絕，虞不出那么財匱少。這段話主要反映了我國古代農(nóng)耕經(jīng)濟具有以下哪一特點A．農(nóng)業(yè)是其根本點

B．小農(nóng)經(jīng)濟為主體

C．農(nóng)與工商虞并舉

D．呈現(xiàn)多元化構(gòu)造4．唐朝最高年鑄幣量為唐玄宗時期的32萬7千貫。宋朝最高年鑄幣量是唐玄宗時期的20倍。這說明A．唐代商業(yè)開展十分落后

B．宋代冶煉水平大大提高C．宋代商業(yè)開展高于唐代

D．宋代完全放棄重農(nóng)抑商5．下面分別是北宋“理學(xué)五子”（左圖程頤代表程頤、程顥）籍貫分布圖和明朝儒學(xué)家籍貫分布圖。其變化的根源A．經(jīng)濟重心的轉(zhuǎn)移B．文化中心的南移C．政治中心東遷

D．西學(xué)東漸的影響

6．據(jù)《明神宗實錄》載，“大學(xué)士葉向高言：我朝閣臣，只備論思參謀之職，原非宰相。中有一二權(quán)勢稍重者，皆上竊君上之威靈，下侵六曹（注：即六部）之職掌，終以取禍。”下面有關(guān)明朝內(nèi)閣的說法，正確的選項是A．閣臣有宰相之名，無宰相之權(quán)

B．閣臣無宰相之名，行宰相之權(quán)C．六部實為內(nèi)閣的下屬機構(gòu)

D．閣臣參與機密事務(wù)決策，但沒有法定決策權(quán)7．19世紀50、60年代，大批難民涌入上海，其原因主要是A．開放口岸的吸引力

B．躲避第二次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)亂C．洋務(wù)企業(yè)吸引

D．躲避太平天國與清軍戰(zhàn)亂8．20世紀30年代，某報刊評論道：“上海近日以乘汽車為豪。每至禮拜日，必有許多少年男女同乘一車，疾馳于南京路、靜安寺路、福州路。”這說明A．汽車已成為人們的主要出行工具

B．新式交通工具沖擊著傳統(tǒng)觀念C．近代上海的奢侈風氣最為盛行

D．近代上海的交通日益便利興旺9．辛亥革命前，孫中山嚴厲批評義和團運動的“愚蒙之質(zhì)”和“狂妄之舉”；但在1924年的演講中，他卻稱贊義和團運動讓“外國人才知道，中國還有民族精神”。出現(xiàn)這一變化的主要原因是A．民主革命開展

B．農(nóng)民運動的高漲C．國共合作形成

D．民族主義成主流新式五味瓶10．右圖為某時期的漫畫，在一張“國民政府”新式五味瓶擺放著幾個佐料瓶，瓶上分別貼有“蘇俄”、“工人”、“學(xué)生”、“軍人”和“婦女”等標簽。從中可知A．五四運動取得初步的勝利

B．國民革命具有廣泛的根底C．工農(nóng)武裝割據(jù)道路的開辟

D．國民經(jīng)濟建立運動的開展11．

項別死亡傷殘失蹤合計國國統(tǒng)地區(qū)國民黨軍隊作戰(zhàn)傷亡132850117692991301263227926因病消耗42249191644323436937559因傷消耗45710123017274671443398平民43975044737065

9134569A．日本侵略給中國人民帶來巨大災(zāi)難

B．中國是世界反法西斯戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場C．抗戰(zhàn)以國民黨的正面戰(zhàn)場為主

D．中國戰(zhàn)場抗擊了絕大多數(shù)的日軍12．“這一制度是中國近現(xiàn)代政治文明轉(zhuǎn)型的歷史選擇，是中國共產(chǎn)黨和中國人民政治智慧的結(jié)晶，是世界政黨和政黨制度史上的偉大創(chuàng)造，讓中國特色社會主義民主政治道路越走越寬廣。”該制度是A．人民代表大會制度B．民族區(qū)域自治制度C．基層民主選舉制度D．中共領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度13．右圖反映的是1950—1985年間我國A．科技人才數(shù)量變化歷程B．外貿(mào)總額開展變化過程C．城鎮(zhèn)人口數(shù)的變化情況D．文藝作品出版總數(shù)情況14．社會主義制度確立后，毛澤東在1957年提出“趕英超美”的口號，發(fā)動了“大躍進”運動；1978年改革開放后，鄧小平提出“開展是硬道理”的主張；進入21世紀后，黨中央提出科學(xué)開展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會。以上變化主要源于A．適應(yīng)國際形勢不斷變化的需要

B．建立社會主義指導(dǎo)思想不斷改變C．對建立社會主義道路的不斷探索

D．適應(yīng)不斷改善人民生活的需要15．“不應(yīng)該單單從不同意識形態(tài)和不同制度的對抗這個角度來處理東西方之間的關(guān)系”。以下新中國外交方針政策可支持這一論斷的是A．另起爐灶

B．一邊倒C．反對美帝

D．和平共處五項原那么16．“人是善變無常的、優(yōu)柔寡斷的、淺薄無知的、容易被操弄的，而政治是一種精細的藝術(shù)，需要智慧和良好判斷，這不是每個公民都擁有的特質(zhì)。”這批判的是A．雅典的民主制

B．羅馬的法律制度C．歐洲大陸的封建制度

D．歐美的代議制度17．蘇格拉底提出“美德即知識”，孟子提出道德標準有四種，即仁、義、禮、智，其共同點是A．關(guān)注理性

B．重視智慧

C．注重修養(yǎng)

D．強調(diào)等級18．有西方史學(xué)家建議用“地中海時代—歐洲時代—大西洋時代”的歷史開展次序來代替“上古一中古一近古”的次序。該建議旨在強調(diào)A．人類由分散走向整體的歷史進程B．資本主義在歐洲擴展的歷史進程C．海外貿(mào)易在西歐資本主義開展中的決定意義D．歐洲在世界近代歷史開展中居于中心的地位19．有人認為，西方政治開展史上，權(quán)力中心經(jīng)歷了神權(quán)到王權(quán)，又從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)的過程。總體看，西方從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)始于A．15世紀

B．16世紀

C．17世紀

D．18世紀20．18世紀末，英格蘭人約翰·馬卡丹設(shè)計了新的筑路方法，用碎石鋪路，路中偏高，便于排水，路面平坦寬闊。后來，這種路便取其設(shè)計人的姓，取名為“馬卡丹路”，簡稱“馬路”。馬路的出現(xiàn)主要是適應(yīng)了A．鐵路運輸開展的需要

B．產(chǎn)業(yè)變革的需要C．對外殖民擴張的需要

D．農(nóng)業(yè)灌溉的需要21．自由放任的經(jīng)濟政策有著“市場失靈”的缺陷，國家干預(yù)經(jīng)濟有著“政策失靈”的缺乏。能表達上述觀點的分別是A．大危機與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策

B．羅斯福新政與新經(jīng)濟政策

C．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策與新經(jīng)濟政策D．羅斯福新政與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策22．1981年里根總統(tǒng)在就職演說中強調(diào)：“在當前的危機之下，政府并不是解決我們問題的方法，而正是問題本身”，據(jù)此里根最有可能實行的方法是A．推行國有企業(yè)私有化

B．通貨膨脹、擴大投資C．削減開支、減少稅收D．大幅度增加軍事經(jīng)費23．法國總統(tǒng)戴高樂認為：中國有“非常獨特而深厚的文明”。1964年中法正式建交。對法國而言，與中國建交面臨最主要的問題是A．消除意識形態(tài)對外交的影響

B．沖破美蘇兩極對峙的堅冰C．實現(xiàn)不結(jié)盟外交的政策轉(zhuǎn)變

D．聯(lián)合國的軍事、經(jīng)濟制裁24．據(jù)統(tǒng)計，到1988年為止，興旺國家工業(yè)產(chǎn)品的平均進口關(guān)稅水平，已由20世紀40年代的54%下降到4．7%，開展中國家工業(yè)產(chǎn)品的平均進口關(guān)稅也降為14%左右。這說明A．貿(mào)易壁壘制約開展中國家工業(yè)化

B．國際資本實現(xiàn)了全球自由流通

C．經(jīng)濟全球化促進了世界貿(mào)易自由化D．世界貿(mào)易中心發(fā)生了重大轉(zhuǎn)移第二卷(非選擇題共52分)考前須知：1．答題時，必須使用0.5毫米的黑色水筆書寫，要字體工整、筆跡清晰。嚴格在題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。2．本卷包括必考題和選考題兩局部。第25～27題為必考題，每個試題考生都必須作答。第28～31題為選考題，考生根據(jù)要求作答。25．（12分）閱讀材料，完成以下要求。古代中國和古代羅馬相距遙遠，然而兩者的歷史開展可做一些比較。閱讀材料，答復(fù)以下問題。——吳于廑、齊世榮主編《世界史》，白壽彝主編《中國通史》（1）比較①至⑤時期兩國歷史開展的特征，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？并舉例說明。再比較其歷史軌跡及變化節(jié)奏，你又有哪些發(fā)現(xiàn)？在此根底上，你有何進一步的理論認識？（8分）（2）第⑥時期中國和歐洲的歷史走向有何不同？試從制度層面分析中國出現(xiàn)這一走向的主要原因。（4分）26．（13分）閱讀材料，完成以下要求。材料善觀水者，必觀其瀾。明末清初以來，中國社會發(fā)生深刻變化。一些有識之士，勇立潮頭，審時度勢，引領(lǐng)時代。以下代表人物的言論所表達的思想作為時代精神，推動了中國社會的進步。代表人物生活年代言論顧炎武1613～1682文之不可絕于天地間者，曰：明道也，紀政事也，察民隱也，樂道人之善也，假設(shè)此者，有益于天下，有益于將來。——《日知錄》魏源1794～1857廣東互市二百年，始那么奇技淫巧受之，繼那么邪教毒煙受之，獨于行軍利器那么不一師其長技，是但肯受害不肯受益也。——《海國圖志》陳獨秀1879～1942本志主旨，固不在批評時政，青年修養(yǎng)，亦不在討論政治，然有關(guān)國命存亡之大政，安忍默不一言？——《新青年》3卷5號《答顧克剛》（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析指出三位代表人物言論分別反映的社會問題及主張。（6分）（2）據(jù)材料，聯(lián)系明清以來歷史開展的趨勢，簡析有識之士引領(lǐng)時代的原因。（7分）27．（12分）閱讀材料，完成以下要求。材料一盛宣懷（1844～1916），江蘇武進人。從1870年開場充當李鴻章幕僚，創(chuàng)辦了一系列實業(yè)和教育事業(yè)。1896年，他將自辦銀行的見解向清廷作了系統(tǒng)的表述：“銀行昉（開場）于泰西，其大旨在流通一國之貨財，以應(yīng)上下之求給。立法既善于中國之票號、錢莊，而國家任保護，權(quán)利無旁撓，故能維持不敝。各國通商以來，華人不知務(wù)此，英、法、德、俄、日本之銀行乃推行來華，攘我大利……商務(wù)樞機所系，現(xiàn)又舉辦鐵路，造端宏大，非急設(shè)中國銀行，無以通華商之氣脈，杜洋商之挾持。”——摘編自謝俊美編《中國通商銀行》材料二1897年5月27日，經(jīng)過盛宣懷一段時間的籌備，中國自辦的第一家銀行——中國通商銀行在上海正式成立。銀行股份全屬華股，總董全是華人，其構(gòu)成不是封建官僚就是買辦商人，實行“權(quán)歸總董，利歸股商”。它的內(nèi)部章那么制度完全仿照英商匯豐銀行章程來擬訂，用洋人為大班，掌握業(yè)務(wù)經(jīng)營上的實權(quán)。它以上海總行為中心，積極開展業(yè)務(wù)。中國通商銀行（上海總行）各類放款占其放款總額百分比年份國內(nèi)工商業(yè)、交通業(yè)及其他錢莊外國洋行外國在華銀行合計1897年底70141241001898年底51113801001899年底850150100——摘編自中國人民銀行上海市分行金融研究室編《中國第一家銀行——中國通商銀行的初創(chuàng)時期》（1）據(jù)材料一，歸納盛宣懷提出中國自辦銀行的理由。結(jié)合所學(xué)知識，指出當時世界經(jīng)濟的根本狀況。（6分）（2）請考生從28、29、30、31四道歷史題中任選一題作答，如果多做，那么按所做的第一題記分。作答時用2B鉛筆把所選題目對應(yīng)的題號涂黑。28．（15分）歷史上重大改革回眸材料一漢武帝時期實行國家鑄錢、鹽鐵官營、均輸、平準及榷酒等一系列經(jīng)濟統(tǒng)制政策。新經(jīng)濟政策的制定者御史大夫桑弘羊開宗明義地講,是因為對匈奴戰(zhàn)爭“用度缺乏,故興鹽鐵,設(shè)酒榷,置均輸,蕃貨長財,以佐助邊費。今議者欲罷之,內(nèi)空府庫之藏,外乏執(zhí)備之用,使備塞乘城之士,饑寒于邊,將何以贍之?”——摘自于傳波《漢代鹽鐵官營再評價》材料二不言而喻,官營鹽鐵業(yè)……對于規(guī)模一般很小的私營鹽鐵業(yè)來說,都具有無可比較的優(yōu)越性。以鑄鐵柔化處理技術(shù)為例,楊寬先生便明確指出：到西漢中期以后,由于冶鐵業(yè)實行官營,這種技術(shù)得到進一步的開展。不但工藝比較成熟,而且分布地域普及全國。……鹽鐵官營后,漢武帝巡行全國,“所過賞賜,用帛百余萬匹,錢金以巨萬計,皆取足大農(nóng)”。鹽鐵收入在其中發(fā)揮了主要作用。司馬遷對他（桑弘羊）的理財曾給予高度評價,稱“民不益賦而天下用饒”。……桑弘羊自己便強調(diào)指出:“令意總一鹽鐵,非獨為利入也,將以建本抑末,離朋黨,禁淫侈,絕并兼之路也”。——摘編自晉文《桑弘羊與西漢鹽鐵官營》（1）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出“鹽鐵官營”政策在當時的作用。（9分）29．（15分）近代社會的民主思想與實踐材料一“國民者，以國為人民公產(chǎn)之稱也。國者，積民而成，舍民之外，那么無有國。以一國之民，治一國之事，定一國之法，謀一國之利，捍一國之患，其民不可得而侮，其國不可得而亡，是之謂國民。”——摘自梁啟超《論近世國民競爭之大勢及前途》1899年材料二“何謂國民？日：天使吾為民而吾盡期為民者也。何為奴隸？日：天使臺民而卒不成其為民也。故奴隸無權(quán)利，而國民有權(quán)利；奴隸無責任，而國民有責任；奴鴦壓制，而國民喜自由；奴隸尚尊卑，而國民言平等；奴隸好依傍，而國民尚獨立。此奴隸與國民之別也。”——摘自丹丘生《說國民》190!年（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明“國民”一詞出現(xiàn)的背景。（6分）（2）指出材料一、二中闡述“國民”的角度有什么不同？分析“國民”一詞的系統(tǒng)闡述對當時中國的意義。（9分）30．（15分）二十世紀的戰(zhàn)爭與和平材料一一戰(zhàn)是由參戰(zhàn)雙方,帶著各自的侵略方案……共同準備和挑起的。參戰(zhàn)雙方都應(yīng)該受到歷史的譴責。二戰(zhàn)雖然也是起源于帝國主義大國的爭霸,但它是由一局部帝國主義國家,即德日意法西斯發(fā)動的。……一次大戰(zhàn)前的世界還是帝國主義的一統(tǒng)天下,無論在國際上或各國內(nèi)部,都不存在防止戰(zhàn)爭的強大社會力量。帝國主義爭霸的自發(fā)趨勢完全支配了事態(tài)的開展。二戰(zhàn)前，一戰(zhàn)造成的苦難以及對資本主義制度的極大震蕩,人們還記憶猶新;和平主義思潮浸潤到西方國家的各個階層;兩個戰(zhàn)爭策源地形成后,出現(xiàn)了一批傾向于維持國內(nèi)議會民主和國際和平局面的帝國主義大國；影響日益增強的社會主義國家蘇聯(lián),也曾積極推動爭取防止戰(zhàn)爭的努力……回憶二戰(zhàn)起源地歷史，有一個現(xiàn)象值得我們注意，從1931年的“九一八”燃起的第一個戰(zhàn)火,到1941年后半年蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),各個主要的大國才完全卷了進去,打成了真正的全球大戰(zhàn)。——摘編自李巨廉《兩次世界大戰(zhàn)起源的比較研究》材料二“第一次世界大戰(zhàn)解釋了第二次世界大戰(zhàn),而且實際上引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn),可以說是一起事件造成了另一起事件”,“第二次世界大戰(zhàn)起因于第一次世界大戰(zhàn)的勝利,以及運用這些勝利果實的方法”。——摘自A·J·P泰勒《第二次世界大戰(zhàn)的起源》（1）根據(jù)材料一，概括兩次世界大戰(zhàn)的起源有何不同特點。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，論證材料二“二戰(zhàn)源自一戰(zhàn)”的觀點。（9分）31．（15分）中外歷史人物評說材料一甘地說過：“如果在印度開展工廠,倒不如把錢送到曼徹斯特去。”“使用曼徹斯特布,我們還只是損失了金錢,但如果在印度也產(chǎn)生了一個曼徹斯特,那么我們雖留下了流出去的金錢,卻換去了我們的血肉,因為我們生存的道德根底就要被摧毀了”。“貧窮的印度尚可得到自由,但要使一個由不道德以致富的印度再獲得自由,那就是一件很難的事情了。”甘地聲明他“關(guān)心的是不惜一切代價摧毀工業(yè)主義”。又說：“紡車輪的每一次轉(zhuǎn)動,都在紡著和平、善良和仁愛。”“自治是一座偉大的機構(gòu)。……但中心始終是紡紗車,所有的活動都要圍著它旋轉(zhuǎn)。”——摘編自《甘地與凱末爾的經(jīng)濟思想之比較》材料二從1919-1948近三十年的艱辛卓絕斗爭生涯中,甘地先后被捕十五次,在獄中度過二千三百個日日夜夜,最后一次身陷囹圄年已73歲。甘地常把人民比作“上帝”和“真理”,而把自己比作“塵土”。尼赫魯說過:“甘地對于機器和近代文明的舊觀點,我們很少有人贊同。我們認為就是甘地自己也認為這些觀點是空想的,不大適合于近代情況的。”又說:“甘地能夠支配國大黨和整個國家,并不完全因為他所主張的意見,……而是他的獨特的人格。”“甘地在處理問題時,從來不重視從理智方面去考慮問題,因而只強調(diào)品格和誠心。他培養(yǎng)了印度人的品格和骨氣,而且在這方面獲得了驚人的成功。”——摘編自《論甘地的獨特品格》（1）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出甘地的經(jīng)濟思想并說明其在印度民族解放運動中所起的作用。（10分）（2）簡要評論尼赫魯對甘地的評價。（5分）

2023屆高三摸底考試歷史參考答案及評分說明一、選擇題：本大題共24小題，每題2分，共48分。12345678910BBDCADDBAB11121314151617181920ADCCDACDCB21222324ACBC二、非選擇：本大題共7小題，其中25～27為必考題，28～31為選考題。25．（12分）（1）現(xiàn)象：兩者雖相距遙遠，但各個時期歷史特征非常相似。（2分）舉例：①時期，兩者都制定了法律；②時期，兩者都實現(xiàn)了國家統(tǒng)一；③時期，兩者都進入強盛時期；④時期，兩者都出現(xiàn)混亂、分裂或危機，但都走向了統(tǒng)一或中興。⑤時期，兩者都有其他民族大規(guī)模遷入，走向分裂。（1分，每點1分，答出其中任意1點即可。）發(fā)現(xiàn)：兩者均呈現(xiàn)出政治統(tǒng)一和分散交替而行的歷史軌跡；（2分）變化節(jié)奏也十分相近。（1分）認識：人類歷史開展是有共性的。（2分）（2）不同：中國從分裂走向統(tǒng)一；西羅馬滅亡，歐洲走向分散。（2分）原因：中央集權(quán)制度的建立和不斷完善，促進了中國統(tǒng)一多民族國家的形成與開展。（2分）26．（13分）（1）顧炎武：宋明理學(xué)脫離社會現(xiàn)實，明末文風空疏；提倡崇實致用的學(xué)風。（2分）魏源：西方列強入侵，清廷對西方文明缺乏正確認識；提出“師夷長技以制夷”。（2分）陳獨秀：民族危機嚴重，北洋軍閥專制統(tǒng)治，民主共和徒有虛名；關(guān)注國命存亡，提倡思想啟蒙。（2分）（2）趨勢：中國處于社會轉(zhuǎn)型時期，封建制度衰落，列強侵略不斷加深，西學(xué)東漸。（3分）原因：關(guān)注現(xiàn)實，以天下為己任；順應(yīng)時代，開拓創(chuàng)新；文化自覺，富于批判精神；才學(xué)卓越，善于吸納其他文明。（4分，每點2分，答出其中任意2點即可。）27．（12分）（1）理由：銀行比中國傳統(tǒng)金融機構(gòu)優(yōu)越；有利于促進鐵路建立等事業(yè)的開展；有利于抵抗洋商獨攬中國銀行利權(quán)。（4分，每點2分，答出其中任意2點即可。）狀況：工業(yè)革命和科技革命深入開展；資本主義世界市場根本形成。（2分）（2）領(lǐng)域：民族工商業(yè)及交通業(yè)。（2分）作用：推動了民族工商業(yè)及交通運輸業(yè)的開展；促進了中國經(jīng)濟的近代化。（2分）缺乏：在經(jīng)營管理上依賴洋人，沒有完全擺脫列強的控制。（2分）28．（15分）（1）漢武帝時期頻繁用兵匈奴、西南夷等，戰(zhàn)爭消耗巨大，財政缺乏；漢初實行“黃老思想”，無為而治致使富商豪強勢力膨脹，影響國計民生。（6分