群文閱讀第1頁

閱讀思索：

1、《高興小公雞》這篇童話主要講了一件什么事？2、文章2---4自然段分別講了什么？邊讀邊畫相關詞句。

第2頁

高興小公雞

小公雞整天沒有事情做，心里很苦惱。他想，怎樣才能高興呢？

他跑到田野里問老牛：“爺爺，怎樣才能高興呢？”老牛說：“幫助人們耕種田地，就高興了。”他跑到池塘邊問青蛙：“小哥哥，怎樣才能高興呢？”青蛙說：“為莊稼捉害蟲，就高興了。”

他跑到花叢中問蜜蜂：“小姐姐，怎樣才能高興呢？”蜜蜂說：“飛來飛去給花兒傳輸花粉，就高興了。”

小公雞回到家里問父親：“父親，做什么事最高興？為何老牛爺爺、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐說得不一樣呢？”

父親笑著說：“幫助他人，你就會得到高興。”

從此，小公雞天天早早起床，和父親一起為人們報時。他成了一只高興小公雞。第3頁《高興小公雞》情節結構圖:第一次第三次第二次結果老牛耕種田地青蛙捉害蟲蜜蜂傳輸花粉幫助他人得到高興第4頁

閱讀思索：

①老人為何要堅持讓兒子自己掙一枚金幣？老人幾次把金幣扔進火爐里？

②你讀到《一枚金幣》中有哪些相同情節？請勾畫出相關詞句。

第5頁

她來到兒子跟前，給他一枚金幣，教他說：“你到外面逛逛去，愿意到哪里就到哪里。黃昏回來，把這枚金幣交給你父親，就說是你掙來錢。”

兒子就這么做了，黃昏回來，把金幣交給父親。

父親接過金幣，扔進火爐里。

“這不是你掙來。”他說。

兒子笑了起來，走開了。第6頁

媽媽又給兒子一枚金幣說：

“明天你到山里逛逛去，到黃昏，要跑兩里路，跑得滿身冒汗，然后到你父親跟前，對他說：‘這枚金幣掙來可不輕易啊！’”

兒子就這么做了，到黃昏，筋疲力盡、滿頭大汗地跑到父親跟前說：

“父親，你看，我滿身都濕透了！這枚金幣掙來可不輕易啊！”

父親接過金幣，又把它扔到火爐里。

“別騙我了，孩子，”父親說，“這不是你掙來。”

兒子又笑了笑，走開了。第7頁“不，孩子呀，不能再騙父親了，你得自己掙錢去，找活干，哪怕一天掙兩文錢也好，把掙來錢交給父親，他會相信你。”

兒子聽了媽媽話，走了，真干了整整一個星期活。他幫著這個收割莊稼，又幫著那個蓋房子，掙夠了一枚金幣，帶回來交給父親。老人接過金幣，依然把它扔進火爐里。

“不，孩子，這也不是你掙來！”

兒子受不了啦，忙跑到爐前，用手從熊熊大火里把金幣抓出來，大聲叫道：

“父親，你瘋啦！我替人家當牛做馬，整整干了一個星期苦差事，才掙來這枚金幣！而你，卻把它扔進火爐里去燒！”

第8頁《一枚金幣》情節結構圖:扔進火爐里，兒子笑了起來扔進火爐里，兒子又笑了笑扔進火爐里，兒子受不了相信兒子掙了一枚金幣第三次第二次第一次結果第9頁

像這么，童話故事中有相同情節，這些相同情節重復出現，我們就把含有這兩個特點童話故事叫做“重復結構童話故事”。第10頁《高興小公雞》情節結構圖:老牛耕種田地青蛙捉害蟲蜜蜂傳輸花粉《一枚金幣》情節結構圖:扔進火爐里，兒子笑了起來扔進火爐里，兒子笑了笑扔進火爐里，兒子受不了相信兒子掙了一枚金幣第三次第二次第一次幫助他人得到高興第一次結果第二次第三次結果第11頁閱讀任務：①請大家利用默讀、跳讀等方法快速閱讀兩篇童話故事，想一想兩篇童話故事分別講了一件什么事。②請同桌合作選擇一個故事，討論故事中哪些是重復出現情節，勾畫相關詞句。③同桌合作完成故事情節結構圖。④匯報交流。第12頁要木盆要木房子要做貴婦人要做女皇要做海上女霸王《漁夫和金魚故事》情節結構圖:第一次第二次第三次第四次第五次失去一切結果第13頁拿走蘋果換錢砍下樹枝蓋房砍斷樹干造船

坐在樹墩上休息

大樹很高興《愛心樹》情節結構圖:第一次第三次第二次第四次結果第14頁童話故事第一次第二次第三次第四次第五次結果《高興小公雞》《一枚金幣》《漁夫和金魚故事》《愛心樹》老牛耕種田地

青蛙捉害蟲蜜蜂傳輸花粉幫助他人得到高興老人把金幣扔進火爐里，兒子笑了起來老人把金幣扔進火爐里，兒子又笑了笑老人把金幣扔進火爐里，兒子受不了要木盆要木房子要做貴婦人要做女皇要做海上女霸王拿走蘋果換錢砍下樹枝蓋房砍斷樹干造船

坐在樹墩上休息

大樹很高興老人相信兒子掙了一枚金幣

失去了一切第15頁

口頭創編重復結構童話故事：

要求：兩人小組合作，以老師提供文章開頭創編童話故事，展開合理想象，利用重復結構將這個故事續編下去。

《逃家小兔》

有一天，小兔子想離開家，他對媽媽說：“媽媽，我要逃跑了！”媽媽聽了，說：“你要是逃跑，媽媽就去追你，因為你是媽媽孩子！”

小兔說：“要是媽媽追我，我就變成河里魚游走。