岳陽(yáng)市2008年初中畢業(yè)會(huì)考試卷化學(xué)（新課標(biāo)卷）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： H:IC:120:16S:32Cu:64一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。本題共 20道小題，每小題2分，共40分）1?空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約為 21%的是A?氮?dú)釨?氧氣C?二氧化碳D?稀有氣體2.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A.冰雪融化 B.濕衣晾干C.食物腐爛D.玻璃破碎3?碳酸鈉是重要的化工原料，其俗稱為A.純堿B.熟石灰C.燒堿D.小蘇打下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是滴加液體取用 B.稀釋濃硫酸C.點(diǎn)燃酒精燈 D.加熱液體元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。右圖所示是元素周期表中原子序數(shù)為 9的元素方格。下列有關(guān)該元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是19.00該元素的元素名稱是氟該元素的元素符合是F該元素的原子中質(zhì)子數(shù)為 9該元素的原子中的核外電子數(shù)為 19下列說(shuō)法正確的是A.用汽油除去衣服上的油污，屬于乳化現(xiàn)象B.酸雨是由于工業(yè)上大量酸性廢液與雨水混合而形成的C.產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外，還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等D.綠色化學(xué)產(chǎn)品的顏色一定是綠色食物是為人體提供營(yíng)養(yǎng)素的主要來(lái)源。下列食物主要為人體提供蛋白質(zhì)的是A.植物油B.雞蛋C.大米D.蔬菜&夏天，長(zhǎng)時(shí)間使用空調(diào)往往會(huì)使室內(nèi)的空氣變得十分干燥。人們常在室內(nèi)放上一盆清水以增加空氣的濕度。這一事例主要可以說(shuō)明A.水分子由原子構(gòu)成 B.水分子的體積變大C.水分子的質(zhì)量增大 D.水分子在不斷地運(yùn)動(dòng)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，其元素的化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定的是在汶川地震災(zāi)后防疫中， 有一種泡騰片被廣泛用來(lái)消毒凈水。 該泡騰片的主要成分為二氧化氯（C102）。二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為A.+1B.+4C.+5D.+711?下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是扎Fe+Oj二Fi&jO4 B-2H]0"2H?+OjCMg+03埜莖MgO] D.2NbOH+S03=NijS04+H^O下列有關(guān)鋼和鐵的敘述中正確的是A.鐵銹對(duì)鐵制品有保護(hù)作用 B.鋼和生鐵都是鐵的合金C.鐵在干燥的空氣中容易生銹 D.鋼比純鐵的硬度小下列做法正確的是A用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，用點(diǎn)火的方法查找泄漏處進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖，要做燈火實(shí)驗(yàn)D.用甲醛水溶液浸泡食用水產(chǎn)品能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是A.石灰水B.氯化鈉溶液C.氫氧化鈉溶液 D.醋酸以下各組氣體中，用燃著的木條不能區(qū)分開(kāi)來(lái)的是A.CO和COB.CH4和COC.Q和N2D.空氣和CO.實(shí)驗(yàn)室里，下列藥品必須密封保存的原因錯(cuò)誤的是NaOH易吸水并與CO反應(yīng)B.濃鹽酸一一易揮發(fā)C.生石灰易與O2反應(yīng) D.濃硫酸易吸水.下列各組物質(zhì)中，依次屬于單質(zhì)、氧化物、混合物的是A.金剛石、尿素、乙醇B.水、氧化銅、糖水C.煤、高錳酸鉀、石油 D.氧氣、干冰、空氣.下列實(shí)驗(yàn)中，所得溶液的 pH>7的是A向N@CO溶液中滴加Ca（OH）2溶液至恰好完全反應(yīng)向鹽酸中滴加NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)C.將C02通入一定量的水中向鹽酸中加人一定量的水.只用所給三種物質(zhì)，就可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 Fe、CuAg三種金屬活動(dòng)性順序的一組是A.Ag、CuFeSO溶液B.A9FeS04溶液、CuSQ溶液Fe、Ag、CuSQ溶液D.FeCl2溶液、AgNQ溶液、CuSQ溶液.已知2A+3B=C+3D其中，B的相對(duì)分子質(zhì)量為98?，F(xiàn)有9克A與適量的B恰好完全反應(yīng)，生成C與D的總質(zhì)量為58克，則A物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為A.18B.27C.80D.54三、填空題（本題共8道小題，共26分）?用正確的化學(xué)符號(hào)填空：2 個(gè)氮原子 ;(2)亞鐵離子 ;(3)硫酸鉀 ;(4)地殼中含量最多的金屬元素是 。?化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)從①氯化鈉、②氫氣、③氫氧化鈣、④干冰中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))：(1)被稱為最清潔燃料的疋(2)農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良土壤酸性的物質(zhì)是(3)用于人工降雨的物質(zhì)是⑷醫(yī)療上常用于配制生理鹽水的物質(zhì)是。23.水為生命之源，人人都應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水。請(qǐng)回答下列關(guān)于水的冋題(1)現(xiàn)有①礦泉水、②蒸餾水、③自來(lái)水,④雨水。其中屬于純凈物的是(填序號(hào))⑵ 區(qū)別硬水和軟水，?？稍谄渲屑尤敕试硭畞?lái)鑒別。經(jīng)攪拌后，產(chǎn)生泡沫較多的是(3)為保護(hù)水質(zhì)，減少污染，以下有關(guān)建議合理的是 。(填序號(hào)，可多選)建立污水處理廠集中處理生活污水；合理使用化肥和農(nóng)藥；禁止向湖中傾倒垃圾；應(yīng)用新技術(shù)新工藝，減少工業(yè)污染的產(chǎn)生。?有些化學(xué)元素在人和動(dòng)植物體內(nèi)必不可少。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：一些必需微量元素對(duì)人體健康具有重要作用。幼兒及青少年缺 (填元素名稱)可能會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良。莊嫁出現(xiàn)了倒伏情況。據(jù)此判斷，應(yīng)該給莊稼補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)元素是 (填兀素符號(hào))。?奧運(yùn)火炬在岳陽(yáng)成功傳遞，一些有關(guān)奧運(yùn)的內(nèi)容更激起了同學(xué)們的關(guān)注。材料：①火炬的部分制作材料為鋁合金；②運(yùn)動(dòng)員服裝的主要成分為滌綸；③制作奧運(yùn)吉祥物“福娃”的外部材料為純羊毛。這些材料中，屬于有機(jī)合成材料的是 。(填序號(hào))火炬燃料：北京奧運(yùn)火炬的燃料為丙烷(C3H8)。丙烷屬于(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。從元素組成看，丙烷是由 組成的。丙烷在空氣中燃燒，生成水和二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： .如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，回答下列問(wèn)題：tJC時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度 (填“>”、“<"或“=")乙物質(zhì)的溶解度。(2)t2QC時(shí)，將30g甲物質(zhì)溶于lOOg水中，得到的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。根據(jù)物質(zhì)組成或結(jié)構(gòu)不同，請(qǐng)具體填寫(xiě)下列各組物質(zhì)不同的原因：濃硫酸和稀硫酸： 不同；金剛石和石墨： 不同；

CO和CO: 不同。28.AB、C、D四種物質(zhì)，各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:藍(lán)色浣淀D加人藍(lán)色浣淀D丁I通入Qi,力啾萬(wàn)1加人稀Ha*3-1加人NbOH請(qǐng)根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題：⑴寫(xiě)出A和D的化學(xué)式：A ;D 。寫(xiě)出B^A反應(yīng)的化學(xué)方程式 。C ,D的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。三、簡(jiǎn)答題(本題共3道小題，共12分)請(qǐng)各舉出一個(gè)實(shí)例，說(shuō)明下列說(shuō)法是錯(cuò)誤的。所有原子的原子核中都含有中子。TOC\o"1-5"\h\z實(shí)例：⑴ 。凡均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 .(2) 一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的。 (3) 。有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)。 (4) 。國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布“限塑令”， 從今年6月1日起，所有商品零售場(chǎng)所將告別免費(fèi)塑料袋。這將有望使我國(guó)的“白色污染”得到控制。在一次小組辯論會(huì)上，何利同學(xué)以“應(yīng) 全面禁止使用塑料袋”為題提出如下論點(diǎn)：①大量使用塑料袋，會(huì)耗費(fèi)石油 資源：②廢棄塑料袋很難降解，易造成“白色污染 ”。請(qǐng)你以“可以有效地使用塑料袋”為題參加辯論，從節(jié)約資源、使用新型產(chǎn)品和回收利用等方面，簡(jiǎn)要地寫(xiě)出你的論點(diǎn) (只寫(xiě)兩條)：；。31?掌握燃燒和滅火的原理，對(duì)于科學(xué)利用和控制燃燒反應(yīng)非常重要。(1)硫在空氣里燃燒發(fā)出 色火焰，而在氧氣里燃燒更旺，發(fā)出 色火焰。兩者現(xiàn)象不同的主要原因是 。如果破壞燃燒的條件，就可以使燃燒反應(yīng)停止，達(dá)到滅火的目的。請(qǐng)分別簡(jiǎn)要地寫(xiě)出下列滅火實(shí)例中的滅火原理。炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火， 可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是 堆放雜物的紙箱著火時(shí)， 可用水撲滅。其滅火原理是 撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一， 是將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉。 其滅火原理是16分）四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共16分）寫(xiě)出儀器a、寫(xiě)出儀器a、b的名稱：a 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),TOC\o"1-5"\h\z3 35D E ;b 。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。欲從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳，可采用的實(shí)驗(yàn)步驟是：①溶解，② ，③洗滌，④干燥。實(shí)驗(yàn)室制取CC2選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)，下同)，收集裝置是 。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4)檢驗(yàn)CC2是否收集滿的方法是：將燃著的火柴放在 ，觀察火焰是否立即熄滅。在一次課堂實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們對(duì)鑒別 CC2和02的方法進(jìn)行討論，提出了如下一些方法：①用帶火星的木條分別伸人集氣瓶中， 觀察現(xiàn)象；②向集氣瓶中分別加入澄清的石灰水， 振蕩,觀察現(xiàn)象；③向集氣瓶中分別加入 NaOH溶液，振蕩，觀察現(xiàn)象。請(qǐng)你參加他們的討論和實(shí)驗(yàn)探究：方法①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論是 :方法②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論是 。有同學(xué)提出方法③不能直接將兩種氣體鑒別出來(lái)， 其理由是 該方法中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 若將方法③中盛裝氣體的容器均改用同一種日常生活廢棄物作為容器， 則也可直接將兩者鑒別出來(lái)，這種容器可以是 。請(qǐng)你填寫(xiě)好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論分別向集滿兩種氣體的容器中加的是C02;無(wú)入等量NaOl溶液，立即 ，振蕩。明顯現(xiàn)象的是02。五、計(jì)算題(本題共6分)常溫下，過(guò)氧化氫溶液在催化劑作用下，能迅速分解生成水和氧氣。其反應(yīng)化學(xué)方程式為：住盡?更室€出0+6fn現(xiàn)有一瓶過(guò)氧化氫辭液，取該溶液5克，加入適量水稀釋后，再加入 4g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸銅溶液作為催化劑。待反應(yīng)完全后，收集到0.64克氧氣，試計(jì)算：過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量是 ，氫、氧元素質(zhì)量比 。5g該過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量。⑶若已知實(shí)驗(yàn)中加入水的質(zhì)量為 11.64克，則反應(yīng)完全后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？岳陽(yáng)市2008年初中畢業(yè)會(huì)考試卷參考答案、1.B2.C3.A4.B5.D6.C7.B8.D9.A10.BII.D12.B13.C14.D15 .B16 .C17 .D18.A19 .C20.B 、21.2N2+Fe K2SQAl22.②③④①23.②軟水①②③④ 24.鈣K25?②有機(jī)物碳兀素和氫兀素（或CH兩種兀素)CSHS+50aASaHjO+JCO2=不飽和(1)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(或溶液的濃度)(2) 碳原子的排列方式(3)分子的構(gòu)成CuCu(011)!CO+CuO +C0a復(fù)分解三、 29.(1)氫原子無(wú)中子。水是均一、穩(wěn)定的液體，但不是溶液。金屬由原子直接構(gòu)成。［或稀有氣體由原子直接構(gòu)成， 或離子化合物由離子構(gòu)成； 或以具體物質(zhì)為實(shí)例說(shuō)明(如：NaCI由Na+和Cl-構(gòu)成等)。］C0還原CuO有單質(zhì)生成但不屬于置換反應(yīng)。 ［或：實(shí)驗(yàn)室分解過(guò)氧化氫(或高錳酸鉀)制Q不屬于置換反應(yīng)］。塑料袋方便耐用，可重復(fù)使用。 可以使用一些新型的可降解塑料。 廢棄塑料袋可分類回收再利用。(1)淡藍(lán)藍(lán)紫 物質(zhì)在空氣中燃燒，實(shí)際上是與其中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，而空氣中的氧氣含量較少。(2)①隔絕空氣(或氧氣)②使溫度降到著火點(diǎn)以下③清除可燃物 (或使可燃物與火源隔離)。四、 32.(1)長(zhǎng)頸漏斗 水槽；(2)AMnO,2KC1?--2KC1T過(guò)濾⑶BEChCO3+2HCI= +H;0+CO；；；(4)集心口33.(1)①能使帶火星的木條復(fù)燃的是 Q,使火星熄滅的是CQ。②能使澄清石灰水變渾濁的是CQ,無(wú)明顯現(xiàn)象的是O。CO2與NaQH反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，不能區(qū)分2NaOH4-CO,sNa^CO,+H50礦泉水瓶(或其他質(zhì)地較軟的塑料瓶)旋(或蓋)緊瓶蓋瓶身變癟(或向內(nèi)凹陷變形)五、 34.(1)341