彩墨臉譜 說課（教案）人教版（2012）美術五年級上冊_第1頁
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文檔簡介

彩墨臉譜一、教學目標了解臉譜在中國戲曲中的重要性和歷史淵源。學會使用彩墨技法繪制臉譜。了解臉譜造型的基本原理和主要分類。培養(yǎng)學生審美能力和色彩感受力。二、教學內(nèi)容1.彩墨臉譜的歷史淵源將學生帶入中國傳統(tǒng)戲曲的世界，介紹臉譜在戲曲中的重要性，并讓學生了解臉譜制作的歷史和淵源。2.彩墨臉譜的制作材料和工具介紹彩墨臉譜的制作材料和工具，包括用于繪制的墨水、水彩、畫筆、繪畫紙等。3.彩墨臉譜的基本要素介紹彩墨臉譜造型的基本原理，包括線條、形狀、比例等，以及臉譜的基本分類，如紅色代表忠勇正義，黑色代表忠奸惡毒等。4.彩墨臉譜的繪制技法講解彩墨臉譜的繪制技法，包括“演化法”、“替換法”、“添加法”等。5.色彩運用講解色彩運用的規(guī)律和原則，提高學生的色彩感受力和創(chuàng)造力。6.創(chuàng)作繪畫讓學生運用所學內(nèi)容，進行創(chuàng)作繪畫，創(chuàng)作彩墨臉譜。三、教學重點熟悉彩墨臉譜的基本要素和分類。掌握彩墨臉譜的繪制技法。四、教學難點讓學生從構思到繪制，全面掌握彩墨臉譜繪畫的綜合技能，具有較強的藝術創(chuàng)意和表現(xiàn)能力。五、教學方法演講法錄像展示法示范講解法創(chuàng)作繪畫法六、教學過程1.彩墨臉譜的歷史淵源活動設計使用圖片和錄像展示，介紹臉譜在中國戲曲中的歷史淵源和演變過程，讓學生領會臉譜的文化內(nèi)涵和美學價值。2.彩墨臉譜的制作材料和工具活動設計學生觀看回放相關視頻，介紹彩墨臉譜的制作材料和工具，并輔以實物展示，提高學生的實踐能力。3.彩墨臉譜的基本要素活動設計使用圖片和視頻展示，讓學生了解彩墨臉譜的基本要素和分類，教師還可以通過實際操作，讓學生練習線條、形狀、比例等基本要素。4.彩墨臉譜的繪制技法活動設計對彩墨臉譜繪制技法進行詳細講解，并通過多媒體演示、實際操作等多種方式，使學生掌握演化法、替換法、添加法等繪制技法。5.色彩運用活動設計介紹彩墨臉譜的色彩運用原理和規(guī)律，并通過多種模板，進行色彩運用的實際操作，提高學生的色彩感受力和表現(xiàn)能力。6.創(chuàng)作繪畫活動設計讓學生運用所學知識，進行創(chuàng)作繪畫，并通過班級展覽，提高學生的繪畫技能和藝術感受力。七、教學評價給學生安排個人作品展示，根據(jù)學生繪畫的藝術價值、創(chuàng)造性等方面進行評分。通過觀察學生的課堂表現(xiàn)和作品，評價學生在本次課程中的素質和能力。八、教學反思通過本次教學，我深刻意識到在教學過程中更加需要注重學生的情感性、個性化，讓學生學會彩墨臉譜的同時發(fā)

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