第3頁共3頁教師年度?考核工作?總結(jié)個(gè)人?參考模板?一年來?，本人熱?愛本職工?作，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，廣泛涉?獵各種知?識(shí)，形成?比較完整?的知識(shí)結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學(xué)水平和?思想覺悟?，為了更?好地做好?今后的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)，?本人就這?一年的工?作小結(jié)如?下：一?、政治思?想方面?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，及?時(shí)更新教?育理念。?積極參加?校本培訓(xùn)?，并做了?大量的政?治筆記與?理論筆記?。新的教?育形式不?允許我們?在課堂上?重復(fù)講書?，我們必?須具有先?進(jìn)的教育?觀念，才?能適應(yīng)教?育的發(fā)展?。所以我?不但注重?集體的政?治理論學(xué)?習(xí)，還注?意從書本?中汲取營?養(yǎng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔細(xì)?體會(huì)新形?勢下怎樣?做一名好?教師。通?過學(xué)習(xí)，?勇于解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，提高自?身素質(zhì)。?二、教?育教學(xué)方?面第二?，能把握?學(xué)生的認(rèn)?知水平和?能力。重?視對(duì)已學(xué)?知識(shí)的鞏?固和新、?舊知識(shí)的?聯(lián)系，達(dá)?到幫助學(xué)?生學(xué)會(huì)求?知、不斷?發(fā)展的目?的。第?三，尊重?學(xué)生。重?視與學(xué)生?之間的情?感交流和?培養(yǎng)，在?嚴(yán)格管理?的同時(shí)能?尊重學(xué)生?的學(xué)習(xí)熱?情和認(rèn)知?能力，提?出與學(xué)生?自身水平?相當(dāng)?shù)膯?題，鼓勵(lì)?他們大膽?探索，共?同提高。?三、遵?守紀(jì)律方?面另外?，我積極?參加教學(xué)?教研活動(dòng)?，與同年?級(jí)的老師?進(jìn)行教學(xué)?的研討，?認(rèn)真開展?備課組的?活動(dòng)，積?極地進(jìn)行?同課異構(gòu)?，努力提?高課堂效?率。多次?參加區(qū)教?研活動(dòng)和?聽課學(xué)習(xí)?活動(dòng)，積?累自己的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，向最前?沿的教學(xué)?理念學(xué)習(xí)?，向有經(jīng)?驗(yàn)的教師?學(xué)習(xí)，撰?寫的-導(dǎo)?學(xué)性教案?獲區(qū)三等?獎(jiǎng)，撰寫?的教育教?學(xué)論文送?區(qū)級(jí)參評(píng)?，就這樣?，我努力?使自己的?教育教學(xué)?更加豐盈?起來。?我知道，?教育是一?項(xiàng)長期的?工作，更?需要長久?的投入，?才能看到?碩果，所?以，今后?的工作中?我將繼續(xù)?努力，刻?苦鉆研教?育教學(xué)工?作，以更?飽滿的熱?情投入其?中，讓教?育的光芒?更燦爛。?教師年?度考核工?作總結(jié)個(gè)?人參考模?板（二）?時(shí)間過?得真快，?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期的教?學(xué)工作已?接近尾聲?，為了更?好地做好?今后的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)，?本人特就?這學(xué)期的?工作小結(jié)?如下：?一、思想?工作方面?俗話說?：“活到?老，學(xué)到?老”，本?人一直在?各方面嚴(yán)?格要求自?己，努力?地提高自?己，以便?使自己更?快地適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展?的形勢。?通過閱讀?大量的道?德修養(yǎng)書?籍，勇于?解剖自己?，分析自?己，正視?自己，提?高自身素?質(zhì)。在抗?“非典”?時(shí)期，能?夠主動(dòng)配?合學(xué)校，?做好防治?宣傳工作?。二、?教育工作?方面這?學(xué)期，本?人擔(dān)任一?年級(jí)語文?教學(xué)工作?，班級(jí)人?數(shù)眾多，?又面臨著?新課程改?革。面對(duì)?首次接觸?的教材，?我在教育?教學(xué)工作?中遇到了?不少困難?。針對(duì)這?些情況，?我在積極?參加教育?局組織的?新教材培?訓(xùn)的同時(shí)?，虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的?教師及兄?弟學(xué)校的?同行討教?經(jīng)驗(yàn)。在?教學(xué)中，?認(rèn)真鉆研?新大綱、?吃透教材?，積極開?拓教學(xué)思?路，把一?些先進(jìn)的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新的等能?力。另外?，本人在?搞好教學(xué)?工作的同?時(shí)，還很?注重教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的積?累，有了?心得體會(huì)?就及時(shí)記?下來與同?事交流，?論文多次?參加市級(jí)?交流、獲?獎(jiǎng)、發(fā)表?。三、?遵守紀(jì)律?方面本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動(dòng)請(qǐng)?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系。平時(shí)?，勤儉節(jié)?約、任勞?任怨、對(duì)?人真誠、?熱愛學(xué)生?、人際關(guān)?系和諧融?洽，從不?鬧無原則?的糾紛，?處處以一?名人民教?師的要求?來規(guī)范自?己的言行?，毫不松?懈地培養(yǎng)?自己的綜?合素質(zhì)和?能力。?四、