2024屆山東省煙臺市第二中學生物高一第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于酶的敘述，正確的一項是()A．酶提供反應開始所必需的活化能B．酶是活細胞產生的，只是在生物體內發揮摧化作用C．酶的化學本質并非都是蛋白質D．一個酶分子只起一次作用，然后就被破壞了2．下列關于藍藻和酵母菌的敘述，正確的是（）A．藍藻細胞沒有染色體B．藍藻細胞含有葉綠體C．酵母菌含有葉綠體D．酵母菌屬于原核生物3．一種動物體細胞中的染色體數為24。該動物體內一個處于有絲分裂前期的細胞，其DNA分子數和染色體數分別為（）A．12、48 B．24、48 C．24、24 D．48、244．下圖是幾種物質跨膜運輸的示意圖，其中以方式①進入細胞的物質可能是（）A．K+B．甘油C．CO2D．H2O5．下圖是溶酶體發生過程及其“消化”功能示意圖，下列敘述錯誤的是（）A．b是剛形成的溶酶體，它起源于高爾基體B．c是內質網，d是線粒體，e是包裹線粒體的小泡C．溶酶體的生命活動所需能量由e內的d提供D．b和e融合為f的過程體現了生物膜具有一定的流動性6．下列關于細胞中脂質的敘述，正確的是（）A．脂肪的含氧量遠多于糖類B．膽固醇是對細胞有害的物質C．含N元素的脂質包括磷脂和性激素D．維生素D能有效地促進人體腸道對鈣和磷的吸收7．下列與細胞相關的敘述，正確的是：（）A．核糖體、溶酶體都是不具有膜結構的細胞器B．酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸C．藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D．葉綠體中可進行ATP合成，但不能形成ADP8．（10分）在探究溫度或pH對酶活性影響的實驗中，不合理的敘述是A．實驗中溫度或pH是自變量，酶的活性是因變量B．探究溫度對酶活性影響時，可用淀粉作為反應物C．探究pH對酶活性影響時，可用H2O2作為反應物D．探究淀粉酶的最適溫度時，可用斐林試劑檢測實驗結果二、非選擇題9．（10分）下圖是生物體內幾種有機物的部分結構示意圖，請回答下列問題：甲圖中的三種物質的基本單位是____________，這三種物質中，在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖，該蛋白質至少含有_________個游離的氨基，含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用，由此說明蛋白質具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段，其中結構4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細胞內的_______物質，不同人的DNA分子中_________________________不同，因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。10．（14分）下圖表示細胞生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_________（細胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細胞的功能穩定。脂溶性物質容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負責從甲______________（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入乙，則圖中的______________可以幫助實現這些蛋白質的回收。囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時，與靶細胞膜上的_____________結合，引起靶細胞原有的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有________________的功能。11．（14分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學研究性學習小組通過質壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細胞液的濃度，實驗結果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質壁分離狀態不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細胞的____________相當于一層半透膜，細胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細胞質壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細胞發生了質壁分離，從細胞結構角度分析，其原因是______________。根據上述實驗結果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應≤______mol/L。研究小組擬進一步測定植物A根細胞的細胞液濃度，應在__________________蔗糖濃度之間,設置______________________的蔗糖溶液進行重復上述實驗。12．甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜，其成分中的________種類和數量就越多。若該細胞進入衰老狀態，結構②會發生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e，是細胞在形態、結構和生理功能上發生____________的過程，發生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時，3H標記的氨基酸進入細胞后，3H出現的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、A3、D4、A5、C6、D7、B8、D二、非選擇題9、葡萄糖纖維素249調節生命活動（或信息傳遞）腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳（或攜帶遺傳信息）脫氧核苷酸排列順序（或攜帶的遺傳信息或堿基對排列順序）10、(l)高爾基體衰老、損傷的細胞器（或“細胞自身產生的碎渣”）(2)脂質（或“磷脂”、“脂類物質”）（3）內質網COPI（4）一定的流動性受體進行細胞間的信息交流（或“細胞識別”、“傳遞信息”）11、原生質層濃度差滲透作用逐漸變小原生質層比細胞壁的伸縮性更大，當細胞不斷失水時，原生