特崗2022教師招聘模擬試題

一、多項選擇題

1.關于遷移理論，下列說法正確的是（）。

A.桑代克認為兩個情境中的相同要素越多，遷移的程度越高

B.形式訓練的認為訓練的關鍵在于形式而非內容

C.認知結構遷移理論是由奧蘇伯爾提出的

D.產生式遷移理論是認知心理學家沃爾夫和安德森提出的

1.【答案】ABCo解析：本題考查的是遷移理論。

A選項，桑代克認為，只有在原先的學習情境與新的學習情境有相

同要素時、原先的學習才有可能遷移到新的學習中去，遷移才會發生。

而且兩個情境中的相同要素越多，遷移的程度越高;相同要素越少，

遷移的程度越低。說法正確。

B選項，形式訓練的觀點來看，遷移就是心智的官能得到訓練而進

展的結果，訓練的關鍵在于形式而非內容，而且遷移的產生將是自動

的。說法正確。

C選項，認知結構遷移理論是由奧蘇伯爾提出的。他認為，學習者

認知結構是影響遷移的重要因素。說法正確。

D選項，產生式遷移理論是認知心理學家辛格萊和安德森提出的。

說法錯誤。

綜上所述，本題選擇ABC選項。

2.關于遷移理論，下列說法正確的是（）。

A.格式塔心理學家認為遷移發生必需明確兩個情境之間的關系

B.伍德沃斯將相同要素說改為共同要素說

C.賈德曾做過一個聞名的外形知覺試驗提出了概括化理論

D.產生式遷移理論是桑代克相同要素說的現代化

2.【答案】ABO解析：本題考查的是遷移理論。

A選項，格式塔心理學家提出的關系轉換說強調頓悟對遷移的打算

性作用。這一學說強調個體的作用，認為學習者必需明確兩個情境之

間的關系，遷移才能發生。說法正確。

B選項，伍德沃斯將相同要素說改為共同要素。說法正確。

C選項，賈德曾做過一個聞名的水下打靶試驗提出了概括化理論。

說法錯誤。

D選項，產生式遷移理論是認知心理學家辛格萊和安德森提出的。

他們認為，前后兩項程序性學問學習發生遷移的緣由是學問之間的產

生方式有重疊的地方，且重疊得越多，遷移量就越大。他們將這一理

論看成是桑代克相同要素說的現代化。說法錯誤。

綜上所述，本題選擇AB選項。

3.關于遷移理論，下列說法正確的是（）。

A.形式訓練說以官能心理學為基礎B.桑代克提出了相同要素說

C.賈德提出了概括化理論D.馮特提出的關系轉換說

3.【答案】ABCo解析：本題考查的是遷移理論。

A選項，形式訓練說以官能心理學為基礎。說法正確。

B選項，桑代克提出了相同要素說。說法正確。

C選項，賈德提出了概括化理論。說法正確。

D選項，格式塔心理學家提出的關系轉換說。說法錯誤。

綜上所述，本題選擇ABC選項。

4.關于學習遷移的作用，下列說法正確的是（）。

A.遷移是力量形成的關鍵環節

B.遷移對提高解決問題的力量具有直接的促進作用

C.遷移規律會對教育工具有重要的指導作用

D.學習遷移指一種學習對另一種學習的影響

4.【答案】ABCDo解析：本題考查的是學習遷移的作用。

A選項，遷移是原有閱歷得以概括化、系統化的有效途徑，是力量

形成的關鍵環節。說法正確。

B選項，遷移對提高解決問題的力量具有直接的促進作用。說法正

確。

C選項，遷移規律對學習者、教育工以及有關培訓人員具有重要的

指導作用。說法正確。

D選項，學習遷移，也稱〃遷移’，指一種學習對另一種學習的影響，

或習得的閱歷對完成其他活動的影響。選項屬于遷移的含義并不是學

習遷移的作用。說法正確。

綜上所述，本題選擇ABCD選項。

5.下列說法屬于正遷移的是（）。

A.一種學習使另一種學習具有了良好的心理預備狀態

B.一種學習使另一種學習活動所需的時間削減

C.一種學習使另一種學習的深度削減或單位時間內的學習量削減

D.已經具有的學問閱歷使學習者順當地解決了面臨的問題

5.【答案】ABDo解析：本題考查的是正遷移。

正遷移是一種學習對另一種學習起到樂觀的促進作用。包括一種學

習使另一種學習具有了良好的心理預備狀態，一種學習使另一種學習

活動所需的時間或練習的次數削減，或使另一種學習的深度增加或單

位時間內的學習量增加，或已經具有的學問閱歷使學習者順當地解決

了面臨的問題等狀況。綜上所述，本題選擇ABD選項。

6.關于遷移，下列說法正確的是（）。

A."tea'重新組合成〃eat'屬于詳細遷移

B.學習了〃角’的概念之后再學習〃直角’屬于垂直遷移

C.閱讀技能的把握有助于寫作技能的形成屬于正遷移

D.學習〃水'對〃淼’字的影響屬于一般遷移

6.【答案】BCo解析：本題考查的是遷移。

A選項，"tea'重新組合成〃eat',"bread'重新組合成“beard',就

是重組性遷移。說法錯誤。

B選項，〃縱向遷移’，指處于不同概括水平的閱歷之間的相互影響。

例如學習了“角’的概念之后，再學習〃直角‘、〃銳角’等概念。說法正

確。

C選項，正遷移是一種學習對另一種學習起到樂觀的促進作用。例

如閱讀技能的把握有助于寫作技能的形成。說法正確。

D選項，特別遷移，指將一種學習中習得的詳細的、特別的閱歷直

接遷移到另一種學習中去，或經過某種要素的重新組合，以遷移到新

情境中去。如學習〃水'對〃淼’字的影響；學習"foot''ball'兩個單詞

對“football'這個單詞的影響。說法錯誤。

綜上所述，本題選擇BC選項。

7.關于遷移，下列說法正確的是（）。

A.橫向遷移是指不同概括水平閱歷的相互影響

B.遷移是學習的一種普遍現象

C.一種學習使另一種學習活動練習的次數削減屬于正遷移

D.倒攝抑制和前攝抑制都屬于順向負遷移

7.【答案】BCo解析：本題考查的是遷移。

A選項，〃橫向遷移’，是指處于同一概括水平的閱歷之間的相互影

響。學習內容之間的規律關系是并列的。說法錯誤。

B選項，遷移是學習的一種普遍現象，平常我們所說的舉一反三、

觸類旁通、聞一知十等即是典型的遷移形式。說法正確。

C選項，正遷移是一種學習對另一種學習起到樂觀的促進作用。包

括一種學習使另一種學習具有了良好的心理預備狀態，一種學習使另

一種學習活動所需的時間或練習的次數削減，或使另一種學習的深度

增加或單位時間內的學習量增加，或已經具有的學問閱歷使學習者順

當地解決了面臨的問題等狀況。說法正確。

D選項，所謂倒攝抑制，是指后面學習的材料對前面學習的材料的

干擾作用。因此屬于逆向負遷移。前攝抑制屬于順向負遷移。說法錯

誤。

綜上所述，本題選擇BC選項。

8.關于遷移的定義，下列說法正確的是（）。

A.遷移只存在于各種學問的學習中

B.遷移也存在于不同的閱歷之間

C.舉一反三、觸類旁通等是典型的遷移形式

D.遷移指一種學習對另一種學習的樂觀影響

8.【答案】BCo解析：本題考查的是遷移的定義。

A選項，遷移廣