建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)是藝術(shù)的一種具體表現(xiàn)形式，是和人們生活密切相關(guān)的藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程。因此，在設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)人們的個(gè)人愛(ài)好、性格、年齡特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)收入、生活習(xí)慣等方面的不同，不斷創(chuàng)新，通過(guò)合理的設(shè)計(jì)，滿足人們對(duì)室內(nèi)環(huán)境不同風(fēng)格的需求，進(jìn)而在室內(nèi)環(huán)境中獲得良好的情感體驗(yàn)和藝術(shù)享受。我國(guó)室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)的風(fēng)格多種多樣，各具特色。有以傳統(tǒng)藝術(shù)和精神追求為主的傳統(tǒng)風(fēng)格；色彩簡(jiǎn)單、線條分明、整體性強(qiáng)的現(xiàn)代藝術(shù)風(fēng)格；運(yùn)用各種自然元素進(jìn)行合理搭配，給人以心曠神怡的精神享受的自然風(fēng)格；彰顯現(xiàn)代藝術(shù)抽象的特點(diǎn)，展示設(shè)計(jì)者高超的藝術(shù)技藝的后現(xiàn)代藝術(shù)風(fēng)格和將不同的風(fēng)格合理搭配、有機(jī)結(jié)合的混合風(fēng)格。無(wú)論是哪種設(shè)計(jì)風(fēng)格，都會(huì)或多或少的存在問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：沒(méi)有明確的設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)師專業(yè)水平低，致使設(shè)計(jì)風(fēng)格混亂，過(guò)于追求新穎別致而肆意改變?cè)性O(shè)計(jì)的藝術(shù)價(jià)值。有的設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)新，部分建筑如醫(yī)院、學(xué)校、辦公室等公共場(chǎng)所只注重它的使用功能，缺乏關(guān)注室內(nèi)設(shè)計(jì)，忽略了建筑的藝術(shù)魅力。在進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)，要充分考慮居住者的想法和各種需求，堅(jiān)持以人為本，通過(guò)利用顏色、比例、形體等藝術(shù)表現(xiàn)手法創(chuàng)造出最符合居民心理感受的和諧愉悅的居住環(huán)境。根據(jù)居室使用對(duì)象的不同，采取不同的設(shè)計(jì)方案，例如：幼兒園室內(nèi)的窗臺(tái)和樓梯踏步的高度應(yīng)設(shè)計(jì)成適合幼兒年齡特點(diǎn)的尺度，并設(shè)置適應(yīng)兒童和成人尺度的二檔扶手，已滿足成人和兒童不同的需求。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中應(yīng)引進(jìn)人文因素，突出人文特色。比如，在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，可以把鐘乳石的照片、國(guó)畫(huà)、陶瓷、刺繡、蠟染等民間工藝品經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)臉?gòu)思和創(chuàng)意，布局在房間中恰當(dāng)?shù)奈恢茫蔑@我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。在室內(nèi)環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計(jì)中，充分運(yùn)用室內(nèi)的環(huán)境因素，和自然景觀有機(jī)融合，通過(guò)選擇材料、運(yùn)用形狀和色彩進(jìn)行合理搭配，對(duì)室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行綠色設(shè)計(jì)，使人和自然成為一個(gè)整體，給人以身臨其境的感覺(jué)和藝術(shù)享受。比如，可以在吊頂?shù)脑O(shè)計(jì)中，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧希寻住⑺{(lán)顏色按比例進(jìn)行搭配，與整個(gè)天花板相呼應(yīng)，猶如身在藍(lán)天白云下，使人心胸開(kāi)闊，給人疲勞頓消的愜意，再加之綠色元素和一些可愛(ài)的小動(dòng)物，讓人身在其中有回歸自然的感覺(jué)。為了使室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)更好得發(fā)展，提高從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)人才的培養(yǎng)。相關(guān)專業(yè)的高等院校應(yīng)重視在校學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的學(xué)識(shí)水平和把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于具體實(shí)際的能力，從而提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)，也要經(jīng)常對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)、探究一些具體設(shè)計(jì)方案，平時(shí)自己也要多學(xué)習(xí)和查閱有關(guān)書(shū)籍，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。在可能的情況下，加大資金投入，多為從業(yè)人員提供外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念，并運(yùn)用于自己的設(shè)計(jì)實(shí)踐，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)闊視野，提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。無(wú)論學(xué)校還是企業(yè)，都要多為設(shè)計(jì)人才提供創(chuàng)作、創(chuàng)新發(fā)展的機(jī)會(huì)，比如參加各種大型的設(shè)計(jì)比賽以及相關(guān)畫(huà)展，不斷提高藝術(shù)設(shè)計(jì)的水平。在信息化高速發(fā)展的今天，高度智能化將是未來(lái)室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展的必然。遠(yuǎn)程操控可能是輕而易舉的事情，一臺(tái)電腦就可以完成高效、多元化的設(shè)計(jì)效果。根據(jù)客戶需求，可以隨時(shí)調(diào)整、修改設(shè)計(jì)方案。與此同時(shí)，設(shè)計(jì)也要留有一定的升級(jí)改造空間，以不斷創(chuàng)新設(shè)計(jì)，使室內(nèi)設(shè)計(jì)充滿生機(jī)，不斷發(fā)展和完善。加強(qiáng)對(duì)智能系統(tǒng)和軟件的升級(jí)和維護(hù)，確保設(shè)計(jì)的質(zhì)量和藝術(shù)效果，不斷提高未來(lái)室內(nèi)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)水平和智能化程度。隨著建筑業(yè)的不斷發(fā)展，對(duì)室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)提出了新的挑戰(zhàn)。因此，從業(yè)人員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，提高自己的專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，也要?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì)理念，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)，使我國(guó)的