2024屆上海市華東師范大學二附中高一生物第一學期期末達標測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．ATP是細胞中的能量“通貨”。下列有關ATP的敘述，錯誤的是A．ATP去掉兩個髙能磷酸鍵后是RNA的基本單位之一B．ATP的元素組成與核酸和磷脂均相同C．ATP中的能量可來自光能和化學能，也可轉化為光能和化學能D．恒溫動物體溫的維持只與細胞呼吸有關，不需要ATP水解供能2．葉綠體是植物進行光合作用的場所。下列關于葉綠體結構與功能的敘述，正確的是()A．葉綠體中的色素主要分布在葉綠體基質中B．H2O在光下分解為[H]和O2的過程發生在葉綠體基質中C．CO2的固定過程發生在類囊體的薄膜上D．光合作用的產物——淀粉是在葉綠體基質中合成的3．根據“探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質壁分離關系”的實驗經歷與下圖信息，下列敘述中錯誤的是（）A．質壁分離時，植物細胞失去的水分主要來自大液泡B．如果B/A值越小，說明所滴加的蔗糖溶液濃度越大C．所滴加的蔗糖溶液濃度越大，該細胞A值越小D．圖中B/A值越小，說明細胞質壁分離程度越高4．光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自（）A．細胞呼吸產生的ATP和光能B．都是細胞呼吸產生的ATPC．光能和光反應產生的ATPD．都是光反應產生的ATP5．DNA是主要的遺傳物質，在洋蔥鱗片葉內表皮細胞內，它分布于（）A．細胞核、細胞質基質B．細胞核、核糖體C．細胞核、線粒體D．細胞核、葉綠體、線粒體6．能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是A．蛋白酶B．淀粉酶C．脂肪酶D．麥芽糖酶7．圖像不能表達的生物學意義是（）A．在一定范圍內，植物光合速率與CO2濃度的關系B．在一定范圍內，植物光合速率與光照強度的關系C．發生質壁分離復原的細胞吸水量與時間的關系D．植物呼吸速率與溫度的關系8．（10分）研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞進行分析，獲得的結果如下（“+”表示有，“-”表示無），甲、乙、丙3種細胞最可能取自下列哪種生物核膜葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理甲+－－－++無變化乙－+－－－+無變化丙++++－+外層破壞A．乳酸菌、蛔蟲、洋蔥 B．蛔蟲、硝化細菌、水稻C．蛔蟲、藍藻、水稻 D．乳酸菌、藍藻、洋蔥二、非選擇題9．（10分）據圖回答下列問題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知，兩種細胞存在________性。10．（14分）下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據圖回答問題：細胞內的碘濃度遠遠高于血漿，這表明圖1中a過程跨膜運輸的方式是，這種運輸方式對活細胞的生理意義是。苯進出細胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物質的吸收沒有受到影響，其原因是，這表明細胞膜具有的特性是。甲狀腺細胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現了細胞內生物膜的和結構相似，在結構和上緊密聯系。11．（14分）某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答：O2濃度為a時，酵母菌進行_______呼吸；O2濃度為b時，酵母菌產生CO2的場所有__________和________；O2濃度為c時，酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時，酵母菌有氧呼吸過程中產生的_______，經過一系列的化學反應，與O2結合形成______，同時釋放大量的_________，此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據圖分析，酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發酵產生葡萄酒，當酒精含量達到12%～16%時，發酵就停止，其主要原因是___________。12．選取生理狀態良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點，更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是，對應圖1中的光照強度為klx，根據圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、D3、C4、C5、C6、A7、D8、C二、非選擇題9、甲乙甲無以核膜為界限的細胞核，而乙有都有細胞膜、細胞質、核糖體和DNA統一甲無核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有其他復雜的細胞器差異10、（1）主動運輸保證了細胞生命活動的正常進行（2）甲抑制了細胞膜上運輸Mg2+載體的活性選擇透過性（3）組成功能11、無氧細胞質基質線粒體（或線粒體基質）9[H](或NADH)H2O能量線粒體內膜隨著O2濃度的增大，酵母菌無氧呼吸強度逐漸減弱；直至停