第7頁共7頁教師國培?培訓總結?樣本我?有幸參加?“國培”?計劃教師?培訓的學?習。在此?期間，我?認真聆聽?了很多專?家的精彩?講座，認?真做好學?習筆記，?積極完成?作業。專?家們精湛?的教藝，?先進的理?念和獨特?的設計給?我留下了?深刻的印?象，我努?力將專家?經驗和自?身所學有?機結合起?來，豐富?自己的課?堂，提高?自身的教?學水平。?通過這?段時間的?培訓讓我?受益匪淺?，教學水?平有了顯?著的提升??，F將我?參加此次?培訓的心?得總結如?下：一?、國培計?劃創新合?理，切合?實際，是?教學工作?的“及時?雨”。?整個培訓?活動安排?合理，內?容豐富，?專家們的?解惑都是?針對我們?農村教師?的“心頭?病”，是?我們發自?內心想在?這次培訓?中能得到?提高的內?容，可以?說是“萬?眾所向”?。在培訓?過程當中?，我一直?抱著一種?積極、樂?觀和向上?的心態去?學習，因?為我認為?，保持樂?觀的心態?對每個人?的學習、?工作都是?至關重要?的。作為?一名新課?改的實施?者，無論?是從教學?課件還是?教學思維?上，我們?都應該搶?先一步，?成為新課?標實施的?引領者，?與大家共?同致力于?新課標的?研究與探?索中，共?同尋求適?應現代教?學改革發?展的道路?，積極以?新觀念、?新思路、?新方法投?入教學，?以適應現?代教學改?革需要，?切實發揮?新課標在?新時期教?學改革中?的科學性?和引領性?，達到應?有的教學?效果和作?用，使學?生在新課?改中獲得?能力的提?高。二?、知識的?“更新換?代”非常?必要。?“學而不?思則惘，?思而不學?則怠”，?在這次培?訓中，我?深刻體會?到，教材?是教學過?程中的載?體，但不?是唯一的?載體。在?教學過程?中教材是?死板的，?但作為教?師的人是?靈活的。?在新課程?改革的今?天，深刻?的感受到?了學生知?識的廣泛?化，作為?新時代的?教師，要?不斷地增?加、更新?自己的知?識，活學?活用，才?能將教材?中有限的?知識拓展?到無限的?生活當中?去?！笆?用教材教?，還是教?教材”作?為一名教?師，應當?經常清醒?反思，而?這次專家?們給了我?們明確的?回答。從?今以后，?我們教師?必須用全?新、科學?、與時代?相吻合教?育思想、?理念、方?式、方法?來更新自?己的頭腦?，這次的?培訓無疑?給我們一?次深刻的?洗禮。?三、注重?教學方法?的生動性?與合理度?。新課?標要求學?生的學習?內容是現?實合理的?，有意義?的，富有?創造力和?挑戰性的?。從情境?中引入要?學習的內?容，激發?學生學習?的興趣和?欲望，使?學生體會?到語文無?處不在，?通過與學?生的互動?交流，達?到預期的?教學效果?。課堂設?計中，我?將在國培?學習中總?結到的教?學經驗和?創設思維?，學生在?一個真實?貼近生活?的情景中?進入到課?堂學習，?整個課堂?設計顯得?生動，富?有趣味性?，同時，?這樣做也?符合學生?的認知規?律，達到?了預期的?教學目的?和較好的?教學效果?。培訓?活動雖然?是短暫的?，但無論?是從思想?上，還是?專業上，?對我而言?，都是一?個很大的?提高。衷?心的感謝?此次培訓?中專家們?給我們這?些工作在?農村中小?學教學一?線上的教?師孜孜不?倦的教誨?;也對默?默無聞一?直在關懷?和指點我?們成長的?輔導老師?表示最誠?摯的謝意?。正因為?有了你們?的辛勤耕?耘和無私?奉獻，我?們才能在?這么短的?時間內教?學水平得?到全面的?提升。在?今后的工?作中，我?會繼續努?力學習，?理論結合?實際，在?實踐和學?習中不斷?進步，提?升自己的?教學水平?，為我國?農村中小?學的教育?教學添磚?加瓦，貢?獻自己的?綿薄之力?。教師?國培培訓?總結樣本?（二）?幾個月的?培訓學習?，我收獲?頗多，在?感觸較深?的同時，?也認識到?了自己教?學中的不?足，因此?，可以說?這次培訓?來得很及?時，培訓?內容很深?刻。不但?使我提高?了認識，?而且使我?學到了許?多理論知?識和專業?技能。明?白了多方?位了解現?在學生的?重要性，?并且得到?了專家的?指導，讓?我獲益良?多。因?此，我認?識到，對?待孩子不?能只用自?己的思維?想問題，?應該多換?換角度，?換換別的?方法。孩?子“玩”?是他們的?天性，我?們不能磨?滅它，我?已經開始?讓學生“?從玩中學?、玩中創?”，根據?學生的年?齡特點及?學生的實?際情況游?戲、教學?等教學方?法，將教?學內容趣?味化,使?學生在快?樂中成長?,在快樂?中學習;?紀律方面?，在發現?紀律問題?時，我已?經開始注?意并著重?落實，課?后師生可?以是朋友?，課堂就?是老師。?通過這次?小學體育?的培訓，?聆聽老師?的教誨，?感受專家?的指導，?我深深地?體會到：?轉變觀念?，是上好?體育課的?前提。?體育是學?校教育的?一個重要?組成部分?，應該服?從于“培?養人”這?一教育的?大目標。?體育課程?的目標是?培養學生?健康的體?魄，以使?他們將來?能夠精力?旺盛地為?社會和國?家做出更?大的貢獻?。長期以?來，人們?對體育課?的概念模?糊，特別?是農村小?學，因為?體育器材?缺乏，人?們認為體?育課就是?跑跑步、?做做操。?通過這?次培訓，?使我懂得?了小學體?育的教學?目標。首?先，我在?研修期間?認真聆聽?了專家們?的講座，?感受很深?，收獲很?多。專家?們的講座?以及優秀?課例和視?頻，使我?得以從理?論的高度?了解本次?培訓的必?要性和重?要性，同?時也得以?從感性上?了解新課?程理念下?的課堂教?學，從而?得以重新?認真地反?省與審視?自己的教?育教學觀?和教學策?略和方法?。培訓?是緊張而?忙碌的，?因為在培?訓中，我?感受到了?一種孜孜?以求、學?無止境的?氛圍。這?種嚴謹實?效的氛圍?，讓每聽?一課講座?我都認真?聆聽，精?心揣摩，?通過網絡?便捷方式?查閱相關?資料，努?力構建高?效的教育?教學活動?。在實踐?過程中敢?于迎接挑?戰，便也?敢于創新?。我們要?想做一名?優秀的教?師，不能?做一潭死?水，而是?要做那源?源不斷的?源頭水，?因此必須?要不斷加?強專業知?識的學習?。體育教?師也是如?此。教?師只有認?識到了體?育課的重?要性，理?解了體育?課的教學?目標，那?么就要想?法設法在?課堂教學?中實現，?因此教師?必須強化?自己的體?育綜合素?質，就應?該加強學?習各方面?的知識，?研究教材?，研究學?生的身心?成長規律?，多學習?和掌握體?育方面和?與體育有?關方面的?知識，才?能上好每?一節體育?課?？?之，通過?觀看視頻?、專家點?評以及網?上相互交?流，我對?新課程改?革的理念?有了更進?一步的認?識;通過?參與在線?研討和交?流，我領?略到了遠?程研修的?魅力，有?幸聆聽到?了各位學?友們不同?的課改心?聲;通過?完成提交?作業，我?鍛煉了表?達，增長?了個人智?慧;通過?閱讀班級?和課程簡?報，我分?享到了學?友們的研?修成果和?專家們的?課改成果?;最后，?通過撰寫?提交研修?總結心得?，思想和?認識又得?到了進一?步的升華?。培訓?活動雖然?是短暫的?，但無論?是從思想?上，還是?專業上，?對我而言?，都是一?個很大的?提高。在?今后的工?作中，我?會努力學?習，做好?后續研修?，在實踐?、學習中?不斷進步?。教師?國培培訓?總結樣本?（三）?____?月___?_日，我?們寧夏一?行___?_人滿懷?著激情與?期待踏進?了徐州幼?專。置身?校園，仿?佛到了旅?游景區，?山間小溪?緩緩流淌?，人與自?然渾然一?體，老師?的熱情接?待，讓我?們倍感親?切。雖然?只是短短?的十天，?卻讓我們?受益匪淺??，F有我?將寧夏組?的收獲、?感悟整理?如下：?一、形式?多樣，內?容豐富?這次的培?訓學習是?國家級高?規格的培?訓，這對?推動我們?寧夏的幼?兒教育將?是一次千?載難逢的?機會。徐?州幼專對?這次的培?訓也做了?精心的安?排，通過?調查問卷?了解我們?熱切關心?和需要解?決的問題?，培訓的?內容切合?實際，豐?富多樣，?動靜交替?。涉及師?德、師幼?互動、安?全管理、?幼兒行為?觀察、教?學經驗交?流及聽課?評課指導?等，形式?有專題報?告、案例?研討、現?場觀摩、?對話交流?、沙龍研?討。二?、報告精?彩，活例?示范這?次的培訓?學習終于?讓我見到?了既熟悉?又陌生的?李季湄教?授和徐卓?婭教授，?熟悉是因?為經常在?《幼兒教?育》上見?到他們的?學術論著?。今天我?們終于親?耳聆聽了?李季湄教?授關于《?學習落實?____?歲兒童學?習和發展?指南》的?專題報告?，并與專?家進行了?零距離的?對話交流?。___?_月__?__日我?們到公園?巷幼兒園?觀摩了環?境和游戲?活動，感?受他們人?文的環境?創設，以?及如何通?過游戲促?進幼兒發?展。__?__月_?___日?，徐卓婭?教授做了?《音樂教?學游戲化?與幼兒學?習素養、?人格素養?培養》的?精彩報告?。使我們?對音樂游?戲化有了?更深的理?解，懂得?音樂游戲?對幼兒人?格素養培?養的重要?性。其?次，劉晶?波教授的?“高質量?的師幼互?動”專題?報告給了?我很大的?啟示。劉?教授通過?案例分析?前后對比?深入淺出?的倒出了?互動的來?源、背景?以及研究?分析。尤?其是她和?我們分享?的兩個視?頻，對我?觸動很大?。另外?，曹雙老?師的體育?游戲，讓?孩子們敢?于挑戰，?敢于面對?。老師不?斷的增加?難度，讓?幼兒一次?又一次挑?戰自己，?既驚險又?刺激，吸?引了幼兒?也吸引了?我們，這?是我們所?不敢涉足?的高度，?的確讓我?們大開眼?界。三?、名師引?領，感同?深受這?次的學習?除了專家?教授精彩?講座外，?還有一些?名師的成?果匯報，?他們用她?們的親身?實踐告訴?我們名師?并不遙遠?，只要你?愿意做，?你想做，?就一定能?成為名師?。比如葛?青、程穎?等教師，?她們用自?己對幼兒?教育的熱?愛扎根一?線，研究?出了具有?自己本園?特色的區?域游戲。?李克軍教?授在講座?中播放了?一段安徽?淮南機關?幼兒園園?長孫明霞?的視頻，?她將一生?獻給幼兒?教育，這?一點讓我?很敬佩，?我覺得很?多教師現?在都多多?少少存在?職業倦怠?，尤其是?在一線工?作很多年?的老教師?，不愿意?聽到孩子?的吵鬧，?不愿再置?身在這個?環境