第7頁共7頁教師個人?思想總結?模板本?人___?_，女，?于___?_年__?__月參?加并通過?招聘考試?后分配至?小紀汗鎮?昌汗界小?學任教，?主要擔任?英語教師?。自從參?加工作以?來，本人?在教育教?學工作中?，始終堅?持以國家?的教育方?針開展工?作，確立?以學生為?主體，以?培養學生?主動發展?為中心的?教學思想?，重視學?生的個性?發展，重?視激發學?生的創造?能力，培?養學生德?、智、體?、美、勞?全面發展?，工作責?任心強，?服從領導?的分工，?積極做好?本職工作?，認真備?課、上課?、聽課、?評課，廣?泛獲取各?種知識，?形成比較?完整的知?識結構，?嚴格要求?學生，尊?重學生，?使學生學?有所得，?從而不斷?提高自己?的教學水?平，并順?利完成教?育教學任?務。一?、政治思?想方面：?認真學?習新的教?育理論，?及時更新?教育理念?。積極參?加學校組?織的多次?培訓，并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教育形?式不允許?我們在課?堂上重復?講書，我?們必須具?有先進的?教育觀念?，才能適?應教育的?發展。所?以我不但?注重集體?的政治理?論學習，?還注意從?書本中汲?取營養，?認真學習?仔細體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。二、?教育教學?方面：?要提高教?學質量，?關鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：(?一)課前?準備：備?好課，提?前做好課?前準備，?構思下一?堂課應該?如何來講?解，如何?來控制課?堂氛圍及?疑難點的?解答時間?安排等，?對于學生?們的吸收?掌握情況?要做好預?估。(?二)平日?認真鉆研?教材，對?教材的基?本思想、?基本概念?，每句話?、每個字?都弄清楚?，了解教?材的結構?，重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?，知道應?補充哪些?資料，怎?樣才能教?好。(?四)考慮?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節課?的活動。?(五)?課堂上的?情況。?組織好課?堂教學，?關注全體?學生，注?意信息反?饋，調動?學生的有?意注意，?使其保持?相對穩定?性，同時?，激發學?生的情感?，使他們?產生愉悅?的心境，?創造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復的毛?病，課堂?提問面向?全體學生?，講練結?合，布置?好家庭作?業，作業?少而精，?減輕學生?的負擔。?(六)?要提高教?學質量，?還要做好?課后輔導?工作，小?學生愛動?、好玩，?缺乏自控?能力，常?在學習上?不能按時?完成作業?，有的學?生抄襲作?業，針對?這種問題?，就要抓?好學生的?思想教育?，并使這?一工作慣?徹到對學?生的學習?指導中去?，還要做?好對學生?學習的輔?導和幫助?工作，尤?其在后進?生的轉化?上，努力?做到從友?善開始，?比如，握?握他的手?，摸摸他?的頭，或?幫助整理?衣服。從?贊美著手?，所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重，所?以，和差?生交談時?，對他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重，?還有在批?評學生之?前，先談?談自己工?作的不足?。(七?)積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學習教學?方法，博?采眾長，?提高教學?水平。?(八)熱?愛學生，?平等的對?待每一個?學生，讓?他們都感?受到老師?的關心，?良好的師?生關系促?進了學生?的學習。?三、工?作考勤方?面：我?熱愛自己?的事業，?從不因為?個人的私?事耽誤工?作的時間?。并積極?運用有效?的工作時?間做好自?己的工作?。在工作?上，我嚴?格要求自?己，工作?實干，并?能完成學?校給予的?各項任務?，為提高?自身的素?質，我不?但積極參?加各項培?訓，到各?地聽課學?習，平時?，經常查?閱有關教?學資料。?同時經常?在課外與?學生及家?長聯系，?時時關心?他們。?總而言之?，現在社?會對教師?的素質要?求更高，?在今后的?教育教學?工作中，?我將更嚴?格要求自?己，努力?工作，發?揚優點，?改正缺點?，開拓前?進，為我?熱愛的教?育事業添?磚加瓦，?奉獻出自?己的光和?熱。教?師個人思?想總結模?板（二）?眼見學?期尾聲，?又是一個?時間段的?告別。這?里，我也?該整理一?下我的思?緒，總結?過去了的?工作經驗?，以便更?好地提高?自己的各?項工作水?平。一?、

政治?思想平?時關注關?心國家時?事新聞，?利用網絡?，每天會?瀏覽國內?外新聞，?與時俱進?，嚴格履?行和提高?做一名中?國人的榮?譽感。除?了自己是?一名中國?人，我還?是一名開?幼兒一員?，本著個?人利益服?從集體利?益，勇于?奉獻的準?則，本學?年在懷孕?和哺乳期?間克服身?體上的不?適，在復?評六星級?期間常加?班到五六?點。而在?現在的哺?乳期，經?常為了幼?兒園和班?級的事務?，舍棄_?___小?時的喂奶?時間。雖?然在自己?的工作崗?位上忙碌?的耕種，?但還是深?感只有創?新不斷才?能適應當?代需要，?所以要不?斷自我完?善，充實?自己。?二、教育?教學作?為教師，?每天與孩?子“玩”?在一起，?教育教學?為重的一?日工作，?必須合理?科學安排?。1.?不斷開拓?活動領域?，努力打?造主題教?學。2?.結合主?題課題，?開展了豐?富多彩的?區域活動?，努力做?到“靜與?動”的結?合。3?.細化生?活活動，?形成管理?小智囊。?如洗手七?步驟，穿?衣脫褲兒?歌法，進?餐量彈性?化、睡覺?靜悄悄。?5.保?教并重，?小班幼兒?良好的生?活和衛生?習慣更為?重要。生?活中，多?提醒多防?范多防范?。如天氣?人，提醒?孩子多喝?水，及時?補充水分?。天冷時?，提醒孩?子多穿衣?服，以防?感冒。?三、家園?合作本?學年，班?級教師有?調動，家?長工作受?到園領導?的重視。?小班的一?學年，工?作受到家?長的信任?，這與平?日點滴工?作分不開?。在與家?長的交流?中，做到?：勤反饋?，用QQ?群和成長?冊等資源?及時反饋?當天的活?動內容，?便于家長?指導。換?位思考，?每次活動?，我要想?到，家長?與老師的?想法會有?不同，每?個家長的?想法又會?不同。所?以針對家?長的想法?，我根據?大家的實?際情況，?在理解的?基礎上，?耐心解釋?和交流，?使家長們?接受各種?活動安排?和我們的?教學理念?。本學?年，自己?繼續與年?輕教師搭?班，在教?學和班級?工作中，?我細心指?導，點明?方向。在?短短的幾?個月中，?與我搭班?的張琴梅?老師，虛?心好學，?進步較大?。另外自?己參加幼?兒園的幼?兒科幻畫?比賽，最?終獲得市?二等獎的?成績。?教師個人?思想總結?模板（三?）一、?師德方面?：二、?教學方面?：上半?年，文理?分科后，?我擔任0?6級分校?____?個班的歷?史教學工?作。其中?，為準備?學業水平?測試，_?___個?理科班每?周三節課?。下半年?擔任分校?兩個文科?班的歷史?教學工作?。一年來?在如何有?效的落實?基礎知識?方面進行?了認真的?思考和實?踐。平時?和張老師?、孟老師?通力合作?，認真研?究教材，?積極參加?聽課、評?課和集體?備課，充?分做到了?備課充分?，授課認?真，反思?及時，因?而取得了?良好的教?學效果。?在高一期?末的學業?水平測試?中，分校?歷史基本?全部過關?；文科班?的各項考?試歷史成?績均名列?一二名；?兩個學期?各開了研?究課一節?，受到組?里老師好?評；另外?，本學期?還承擔了?岳麓書社?編寫歷史?必修一的?修改意見?的任務，?代表附中?參加了濟?南市歷史?年會。?三、教育?方面：?本年度，?我擔任了?06級2?8班的班?主任工作?和值班工?作。改正?學生的不?良習慣，?養成和諧?的班風與?良好的學?風，培養?學生積極?向上的信?心和勇氣?，增強班?級凝聚力?，是我高?一下學期?的主要工?作；簡單?來說就是?“抓養成?”。通過?努力，學?生對高中?階段的學?習有了明?確的心理?定位，工?作目標基?本實現，?組班以后?歷次年級?統考，2?8班均穩?居普通班?第一位，?我在學期?末也有幸?成為校級?優秀班主?任之一。?進入高二?學年，部?分學生新?鮮感已過?，學習上?惰性意識?抬頭，這?一學年也?是學生心?理最復雜?的一個時?期；鑒于?此，一方?面主要采?取了主題?班會、個?別談話等?手段，讓?學生明確?高二學年?的基本任?務與面臨?的壓力，?塑造學生?的進取精?神與責任?意識，提?高學生的?主動性與?自覺性，?班級保持?了良好的?班風與學?風，學生?在原來的?基礎上穩?步前進；?另一方面?，通過統?一認識，?建立了班?級量化管?理制度，?實行班干?部責任制?，既解放?了班主任?又加強了?學生的紀?律、競爭?意識，總?體來看，?本學期，?班級