人教版五年級上冊語文課文重點《竊讀記》作者是林海音。描寫了作者放學(xué)后急匆匆趕往書店，藏身于眾多顧客、借雨天竊讀，到晚上才依依不舍離開的讀書過程。語言生動，充滿童趣。表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛，對知識的渴望①我很快樂，也很懼怕—-這種竊讀的滋味！fr—LL—LLLL-.r—LL-.r—LL-.r—LL-.r—LL-.r—LL-.r—LL-.r—LL-.r—LL—LLLL—LLLL—LLLL—LLLL—LLLL—LLLL—LLLL—LLLL.這句話是課文的中心句，集中概括了竊讀的百般感受。快樂和懼怕交織在一起，形成了一種難以言說的復(fù)雜感受，這正是竊讀的滋味。②這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”“吃飯長大”是指身體的物質(zhì)需求；“讀書長大”則是指精神的成長，心靈的成長。老師告訴我們，糧食哺育身體，書籍哺育靈魂，要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，做一個知識與智慧不斷增長的人。③說說作者在什么地方讀書，在那兒讀書有什么不便之處？（作者在私人開的書店讀書，在那兒讀書不但經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬，而且經(jīng)歷心里的擔憂和懼怕。）.《走遍天下書為侶》寫了作者如果獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，只帶一本書的理由；并介紹了自己反復(fù)讀書的方法，表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛介紹了作者常讀常新，百讀不厭的讀書方法，對讀書的獨特見解。①一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。“故地”指對書很熟悉；“想去就去”，是說書可以想讀就讀。表達了作者對書濃郁的情感，對一本書喜愛到百讀不厭的程度。②一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。仿寫：一本你喜愛的書就是一位良師，也是一種最好的精神糧食書是全世界的營養(yǎng)品。一莎士比亞 讀過一本好書，就像交了一個益友。一臧克家《泊船瓜洲》寫景抒情（借景抒情），《秋思》敘事抒情（寓情于事），《長相思》融寫景與敘事于一體。來表達作者的思想感情。（情景交融）①春風又綠江南岸，明月何時照我還。 （“綠”字，形象鮮活，春意盎然。）（春風又吹綠了長江兩岸，明月什么時候才能照我回到家鄉(xiāng)呢。 感情：表達詩人的思鄉(xiāng)之情。）②洛陽城里見秋風Z，欲作家書意萬重。（意萬重：要表達的意思很多。）（洛陽城里秋風乍起，詩人想寫封信給遠在家鄉(xiāng)的親人，可要說的話太多了，不知從何說起。 感情：表達詩人濃郁的思鄉(xiāng)之情。）③風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。（聒：聲音嘈雜。）（又刮風又下雨，將士們的睡夢被打斷，不禁思念起故鄉(xiāng)來，再也睡不著了。）感情：表達將士深切的思鄉(xiāng)之情。）.《梅花魂》課文回憶了外祖父的五件小事，贊美了梅花堅強不屈的品格，表達了外祖父這位身在他鄉(xiāng)的老華僑對祖國的熱愛和眷戀之情。文的開頭和結(jié)尾首尾呼應(yīng)，這種寫法的好處是：深化主題，突出中心。①“梅花魂”的“魂”是什么意思？Word格式-可編輯-感謝下載支持（“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神，在文中是指中華民族的民族精神，就是“不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”。）《鯨》從鯨的形體特點、進化過程、種類、生活習(xí)性這四個方面來介紹鯨。①須鯨主要吃蝦和小魚。（“主要”說明須鯨除了蝦和小魚外，還吃其他的食物。）鯨隔一定的時間必須呼吸一次。（“必須”說明鯨每隔一定的時間就要呼吸的必要性。）鯨每天都要睡覺，睡覺的時候，總是幾頭聚在一起。（“總是”說明鯨喜歡群居的特性。）②鯨是哺乳動物的原因有：用肺呼吸；胎生，幼鯨靠喝母乳長大。③不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。（運用作比較的說明方法，將不熟悉的事物與熟悉的事物相比較以說明鯨的龐大。給人留下了鮮明的印象。）④已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。（這段話運用列數(shù)字、舉例子的說明方法，準確、清楚地說明鯨的重和龐大。），⑤鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。（用打比方的說明方法，使說明的事物更生動形象、深刻具體。）列數(shù)字、列圖表、分類別、下定義、作詮釋、摹狀貌、舉例子等說明的方法可更準確、清楚地描述事物；摹狀貌、舉例子、打比方等說明方法可更形象具體、生動深刻地描述事物;引用說明的說明方法可使描述更具說（Shui）服性和科學(xué)性。《釣魚的啟示》中，我得到的啟示是：“。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣 ，就會 。”（生活中“魚”可以指哪些事物？為什么“實踐起來卻很難”？）.《落花生》是一篇敘事散文，通過談?wù)摶ㄉ暮锰帲栉镉魅耍沂玖藢W(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻的品格的主旨，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人表達了作者不為名利，只求有益于社會的人生理想和價值觀。. 《遨游漢字王國》諧音歇后語：飛機上吹喇叭——想（響）得高 孔夫子搬家——盡是輸（書）諧音對聯(lián)：上聯(lián)：六七八九下聯(lián)：二三四五橫批：缺衣（一）少食（十）造字法:象形字：人、月、山、牛、馬指事字：上，上加一橫指上。下，下加一橫，指下。會意字：休，表示人靠在樹旁休息。采，表示手在樹上摘。Word格式-可編輯-感謝下載支持形聲字：左形右聲：螞、蟻、編、清.《地震中的父與子》歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。①“不論發(fā)生什么，我知道你總會跟我在一起。”文中3次出現(xiàn)。因為它是父親對兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉，也是父親堅持到底決不放棄的原因。多處呼應(yīng)，充分表現(xiàn)了崇高的父愛，也說明兒子對父親無比信賴。10.《精彩極了和糟糕透了》句子理解：①我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。這一句話寫出了“我”對母親的贊揚和父親的批評都有一個正確的認識，那就是父母都有共同的出發(fā)點一一“愛”。②“在成長的過程中能夠謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風刮倒”，意思是說：我不會自傲或自悲的心態(tài)，有父母時常的提醒，我能在愛的鼓舞下，不斷前進。③多年后，我成功的因素有：1〉母親的鼓勵，激勵自己滿懷信心地前進；2〉父親的嚴厲、嚴格要求，使自己不至于被一時的成功沖昏頭腦；3〉自己對這兩種愛的平衡。其中最重要的是：自己對這兩種愛的平衡。.《圓明園的毀滅》課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛對侵略者野蠻行徑的無比仇恨激發(fā)人們不忘國恥，增強振興中華的責任感和使命感。題目為“毀滅”，卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過去，把美的東西毀滅了，這真是一個悲劇，更能激起讀者的痛心與仇恨。.《狼牙山五壯士》表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。.《七律?長征》是毛澤東在1935年紅軍長征即將勝利時寫下的一首詩。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄、、...fr∣?.、、占占占占廠*占占占主義和革命樂觀主義精神。這是一首七言律詩，共四聯(lián)，分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。每聯(lián)兩句都對仗。頷聯(lián)承接“千山”，用“揚”和“抑”的手法，更顯出紅軍的偉大。頸聯(lián)承接“萬水”，“暖”和“寒”，既寫出了天氣情況，又寫出了心理感受。全詩圍繞第一句話展開敘述，以最后一句話作總結(jié)，是總分總的結(jié)構(gòu)。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。紅軍不怕遠征的艱難險阻，把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的事。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。五嶺山脈那樣高低起伏，綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢磅礴，可在紅軍看來，不過像在腳下滾過的泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒：Word格式-可編輯-感謝下載支持金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖，給人以溫暖的感受（暗示紅軍巧渡金沙江后的歡快心情）；大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深的寒意（暗示紅軍飛奪瀘定橋的驚險悲壯）。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。更使紅軍欣喜的是翻過了千里皚皚白雪的岷山，人人心情開朗，個個笑逐顏開。14.《開國大典》按照開國大典進行的順序敘述，記敘了1949年10月1日首都北京舉行開國大典的盛況，表達了中國人民對新中國的誕生無比自豪、激動，?、，，. 、,——?>>>一~^l的心情，展現(xiàn)了毛澤東的領(lǐng)袖風采①畫出描寫毛主席的動作和群眾反應(yīng)的語句，說說你從中感受到了什么。他們一隊一隊按照次序走，走過正對天安門的白石橋前，就舉起燈籠火把，高聲歡呼''毛主席萬歲！”“毛主席萬歲！”毛主席在城樓上主席臺前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬歲！”“同志們?nèi)f歲！〃（從句子中我感受到群眾對主席的愛戴和尊敬及主席對人民的熱愛、與群眾心心相連。）②讀句子，注意加點的詞語，體會人們當時的心情。他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。（“直奔”寫出人們急迫和喜悅的心情。）?? 三十萬人的目光一齊投向主席臺。（“一齊”說明所有人對領(lǐng)袖都充滿崇敬和愛戴之情。）?? ■■■■ ③重點句子的理解。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。（五星紅旗代表中華人民共和國，以前，中國人民受到帝國主義和反動派壓迫。現(xiàn)在五星紅旗升起來了，代表新中國成立了；中國人民站起來了，代表中國人民推翻了反動統(tǒng)治，翻了身，不再受壓迫。）群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。（人民群眾看到人民解放軍部隊接受檢閱時的舉動，用夸張的手法表達了人民群眾對解放軍的無比信賴和無比熱愛的感情。）兩股