新大象版科學五年級上冊1-2熱的傳遞方式 教學課件_第1頁
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新大象版科學五年級上冊2.熱的傳遞方式第一單元冰淇淋冷藏箱問題導入空氣把熱傳遞給冰淇淋之后自己也會變冷，為什么它能使冰淇淋一直融化呢？問題導入熱是如何傳遞的呢？新知講解1.熱輻射給燈泡通上電，一兩分鐘后，手慢慢靠近燈泡，體會手的感覺。燈泡的熱是怎樣傳遞給手的呢？新知講解熱從熱源直接散發出去的傳熱方式叫作熱輻射。熱輻射可以不借助任何物質，例如太陽在傳遞熱的時候就可以穿越真空到達地球。新知講解熱輻射的例子冬天烤火，會有灼熱感太陽光傳熱實驗探究熱在水中是怎樣傳遞的？實驗探究熱在水中是怎樣傳遞的？燒水的時候，加熱到一定程度，會看到水面咕嘟咕嘟冒小氣泡。燒開時，水就來回翻滾。熱在水中會不會就像翻跟頭一樣，翻上來再翻下去……實驗探究實驗說明：熱在水中是通過上下循環、相對流動的方式傳遞的。熱在水中的傳遞觀察記錄：我們觀察到，水中泡好的茶葉一開始是沉在水底的，加熱一會兒后，開始向上升起，再從四周落下回到杯底，然后繼續循環翻滾……新知講解空氣受熱以后，體積膨脹變輕，就會向上升，而周圍的冷空氣比熱空氣的密度大，就會流動過來補充，然后受熱之后再向上升……這樣循環往復，整個房間的空氣都會變熱。熱的這種傳遞方式叫熱對流。水和空氣一樣，都是可以流動的物體，所以熱對流也是熱在水中的主要傳遞方式。新知講解我知道了，原來空氣不斷對流，所以能使冰淇淋持續融化！不過空氣對流的方向……課堂小結熱傳遞的方式有：★熱傳導、★熱對流、★熱輻射。3.熱傳導：熱通過相互接觸從溫度高的物體傳向溫度低的物體，或者從物體溫度高的部分傳向溫度低的部分的方式。1.熱輻射：熱不接觸物體從熱源直接散發出去的方式;2.熱對流：熱在液體和氣體內部通過流動傳遞的方式；課堂小結★熱傳導、★熱對流、★熱輻射。課堂鞏固課外拓展“保溫”是指阻止熱在物體間傳遞。

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