初二物理公開課

熱烈歡迎各位老師的到來初二物理公開課1一、長度和時間的測量二、速度三、直線運動四、世界是運動的第五單元物體的運動復習課一、長度和時間的測量二、速度三、直線運動四、世界是運動的2一、長度和時間的測量1Kmm1mdm1dmcm1cm

mm1mm

μm1μm

nm1031010103101、基本關系式1h=

min=

s1s=

ms=

μs=

ns（一）單位及換算103603600109103106一、長度和時間的測量1Kmm1m31.中學生身高16.3

；2.一張紙的厚度約為75

；3.新鉛筆的長度約為0.175

；4.地球的半徑約為6400

。填上適當單位dmμmmkm1.中學生身高16.3；2.一41.使用刻度尺前要觀察(會認）（1）零刻度線；（2）量程；（3）最小分度值.（二）刻度尺的使用2.會放：零刻度線要對齊被測物體的一端，尺的位置要放正，刻度尺的刻度線要緊貼被測物體。1.使用刻度尺前要觀察(會認）（1）零刻度線；（2）量程；（53.會判斷錯誤（會讀）0123450123453.會判斷錯誤（會讀）01234501234563.能準確讀數(會記）記錄測量結果既要有準確值、估計值，還要注明測量單位。0cm123.能準確讀數(會記）記錄測量結果既要有準確值、估計值，還要7例題、測量某物體長度，測量結果分別是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm,則測量結果中

數據是不合理，

數據是不正確的，測量所使用刻度尺的分度度是

，物體的長度更接近

.

25.12cm26.4cm1cm25.1cm例題、測量某物體長度，測量結果分別是：25.0cm,25.18（三）、誤差1.

叫做誤差2.誤差產生的原因：3.減小誤差的方法（1）與測量工具有關（1）選用更精確測量工具；（2）改進測量方法；（3）多次測量取平均值.（2）與測量的人有關測量值與真實值之間的差異（三）、誤差1.91、下列說法正確的是（）A、只要測量方法正確就不會有誤差；B、測量時誤差是不可避免的；C、選擇精密的測量工具可以避免誤差；D、多次測量取平均值可以消除誤差。例題：B1、下列說法正確的是（）例題：B10（四）、間接測量的方法測量一張紙的厚度、硬幣厚度，金屬絲的直徑１、測多算少法（累積法）２、化曲為直法如何測量地圖上鐵路的長度３、轉化法（工具組合法）（四）、間接測量的方法測量一張紙的厚度、硬幣厚度，金屬絲的直11（一）比較運動快慢的方法２.相同時間比路程。１.相同路程比時間。二、速度3.物理學中是相同時間比路程。（一）比較運動快慢的方法２.相同時間比路程。１.相同路程比時122、速度是物體在單位時間通過的路程。1、速度描述物體運動的快慢物理量。（二）速度定義3.公式:tsv=s=vts/vt=變形2、速度是物體在單位時間通過的路程。1、速度描述物體運動的快134.單位：（1）國際單位：米/秒m/s或m·s-11m/s的物理意義：物體在每s內通過的路程是1m。（2）常用單位及換算3.6km/h1m/s=36km/h10m/s=54km/h15m/s=72km/h20m/s=90km/h25m/s=30m/s=108km/h4.單位：（1）國際單位：米/秒m/s或m·s-11m14例題.關于速度的概念，下列說法正確的是（）A.物體通過的路程越長，速度越大B.物體運動的時間越短，速度越大C.物體在相等的時間內通過的路程越長，速度越大D.物體在相等的路程內所用的時間越長，速度越大C例題.關于速度的概念，下列說法正確的是（）C15右圖描述了汽車在滬寧高速公路上行駛的情形．如果速度不變，該汽車到達上海還需要什么時間？例題：已知：s=180kmv=100km/h求:t解：根據速度變形公式得：t=s/v=180km÷100km/h=1.8h答：汽車到達上海還需要1.8小時右圖描述了汽車在滬寧高速公路上行駛的情形．如果速度不變，16三、勻速直線運動1、特點：速度大小和運動方向都不變。2、相同時間內通過的路程相等3、速度與時間和路程無關三、勻速直線運動1、特點：速度大小和運動方向都不變。2、相同172、圖象問題t/ss/m510152002510050(1)路程-時間圖像(S-t圖像)（正比）2、圖象問題t/ss/m510152002510050(1)18(2)速度-時間圖像(v-t圖像)t/sv/m.s-151015200252010甲速度線與時間軸平行(2)速度-時間圖像(v-t圖像)t/sv/m.s-19t/ss/m510152002510050例題：根據圖像你能獲取哪些信息甲乙t/ss/m510152002510050例題：根據圖像你能20例題：比值問題1、兩輛車各自做勻速直線運動，他們的路程之比是2：5，當他們各自運動時間之比為3：4時，他們通過的速度之比是多少？答:8:15例題：比值問題1、兩輛車各自做勻速直線運動，他們的路程之比212、一列長360m的火車，勻速通過一個長1800m的隧道，如果該火車的時速是54km/h

,請問：（1）火車通過隧道需要多少時間？例題：關于過橋（山洞、隧道等）的問題2、一列長360m的火車，勻速通過一個長1800m的223、一列長360m的火車，勻速通過一個長1800m的隧道，如果該火車的時速是54km/h

,請問：（2）火車全部在山洞內運行的時間是多少？3、一列長360m的火車，勻速通過一個長1800m的23四、世界是運動的2.參照物：1.機械運動：在描述物體的運動情況時，被事先選作標準的物體叫參照物一個物體相對于另一個物體位置的改變四、世界是運動的2.參照物：1.機械運動：在描述物體的運動情24例題：地球同步衛星是在地球同步軌道上運行的。以地球為參照物，通信衛星是靜止的還是運動的?相對靜止例題：地球同步衛星是在地球同步軌道上運行的。以地球為參照物，25例題：將飛機放在風洞中固定不動，讓風迎面吹來，可模擬飛機在空中的飛行情況。

例題：將飛機放在風洞中固定不動，讓風迎面吹來，可模擬飛機在空263、物體由于運動而具有的能量，稱之為動能。物體質量越大，速度越大，動能越大。3、物體由于運動而具有的能量，稱之為動能。物體質量越大，速度27兩個蝸牛的說法怎么會不一致？？運動靜止是相對的兩個蝸牛的說法怎么會不一致？？運動靜止是相對的28

1.高速飛機俯沖飛行時，看到地面向他迎面撲來，所選的參照物是

。

2.夏天的夜晚在室外乘涼時，常可看到月亮在云中穿行，所選的參照物是

.3.太陽東升西落，所選的參照物是

。

飛機云彩地球請你嘗試飛機云彩地球請你嘗試294.敦煌曲子的詞中有這樣的詩句：“滿眼風波多閃爍看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行．”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物是(）A.船和山B.山和船C.地面和山D.岸邊和流水Ａ4.敦煌曲子的詞中有這樣的詩句：“滿眼風波多閃爍看山恰似走來305、觀察下圖中的煙和小旗，關于A、B兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確是A．兩車一定都向左運動B．兩車一定都向右運動C．A車可能運動，B車向右運動D．A車可能靜止，B車向左運動D5、觀察下圖中的煙和小旗，關于A、B兩車相對于房子的運動情況316、課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練。在某次訓練中，他們通過的路程和時間的關系如圖所示，則下列說法中正確的是（）A．兩人都做勻速直線運動B．兩人都不是做勻速直線運動C．前2s內，小明跑得較快D．全程中，兩人跑步的平均速度相同D6、課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練。在某327、下列圖像中，表示其物體的勻速直線運動的是（）B7、下列圖像中，表示其物體的勻速直線運動的是（）B338．自古長江三峽雄奇險秀，滔滔江水奔騰直下．北魏著名地理學家、散文