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文檔簡介
水平三(五年級)教材《30米-50米加速跑》課的設(shè)計指導思想以新課標理念為依據(jù),發(fā)展學生健康為主要目的,以興趣引導為教學形式。二、學情分析1、教材分析本節(jié)課所教的內(nèi)容加速跑(水平三),是在跑的正確姿勢和跑的直的情況下,均勻地逐漸加快跑的速度。課中安排了一些培養(yǎng)跑的正確姿勢和發(fā)展速度的練習性內(nèi)容,將游戲融于教學,提高學生學習興趣。2、學生分析根據(jù)小學五年級學生形象思維好、活潑好動,表現(xiàn)欲強的特點,本課采用情景教學法,以游戲的形式引導學生“樂中學”,在游戲中發(fā)揮自己的潛能,積極參與學習。三、教學目標1、認知目標:通過教學,掌握加速跑的基本知識,培養(yǎng)學生跑的正確姿勢和發(fā)展加速跑的能力。2、技能目標:使85%的學生掌握加速跑的知識技能和練習方法。3、情感目標:培養(yǎng)學生主動參與集體活動和努力展現(xiàn)自我的良好品質(zhì)。四、教學程序(一)準備熱身部分1:課堂常規(guī)。2:教師帶領(lǐng)下在規(guī)定的場地內(nèi)慢跑,設(shè)計了個小游戲“喊數(shù)抱團”,在枯燥的熱身跑圈中融入有趣的游戲,充分達到熱身效果,激發(fā)學生學習興趣。(二)學習提高部分根據(jù)學生想象力好,活潑好動,爭勝心強的特點,選用了“加速跑”從易到難的教學方法與手段,讓學生結(jié)伴練習,互相幫助,探索求實,進一步掌握正確的姿勢,提高加速跑的能力。(三)整理恢復部分與教師一起做簡單的放松動作,放松身心,恢復精神。課后小結(jié),評價。五:教學效果預計1、85%的學生能掌握跑的正確姿勢和加速跑的技巧,體驗肢體的協(xié)調(diào)配合,形成完整的協(xié)調(diào)動作。2、預計本課學生運動強度中等,最高心率140次/份,平均120次/分,練習密度約35%。《30米-50米加速跑》體育教案教材30米-50米加速跑(新授課)游戲:過障礙接力教學目標1、認知目標:通過教學,掌握加速跑的基本知識,培養(yǎng)學生跑的正確姿勢和發(fā)展加速跑的能力。2、技能目標:使85%的學生掌握加速跑的知識技能和練習方法。3、情感目標:培養(yǎng)學生主動參與集體活動和努力展現(xiàn)自我的良好品質(zhì)。教學重點逐漸均勻加速教難難點步幅逐漸增大,上體逐漸抬起課的部分教學內(nèi)容教學組織與方法運動負荷時間次數(shù)強度準備熱身部分一、課堂常規(guī)1、整隊集合2、檢查人數(shù),服裝3、師生問好4、宣布課的內(nèi)容,安排見習生二、準備部分1、游戲“喊數(shù)抱團”2、徒手操①:擴胸運動②:正壓腿,側(cè)壓腿③:髖關(guān)節(jié)運動④:膝關(guān)節(jié)運動⑤:踝關(guān)節(jié)運動一、組織:四列橫隊。要求:快、靜、齊,精神飽滿。二、1組織隊形:圓。教法:教師講解游戲方法,學生按圓隊形逆時針慢跑,當教師喊出數(shù)字時,學生在5秒內(nèi)按數(shù)字抱成團。要求:注意力集中,反應(yīng)迅速。組織隊形:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹΔ教法:教師領(lǐng)做,學生跟做。要求:學生動作整齊,到位。8分鐘3-54×8拍小基本部分一、30-50米加速跑(新授課)【動作方法與要領(lǐng)】起跑后,兩腿以有力地前擺和后蹬,兩臂積極配合前后擺動,向前逐漸均勻加速30-50米。加速跑前幾步的前擺不宜過高,步幅也不宜過大,隨著跑速和步長的增加,上體逐漸抬起。達到最快速度并堅持到終點。二、【游戲:過障礙接力】游戲方法:分兩組同學,進行過障礙接力,最短時間內(nèi)隊內(nèi)每位同學接完一次力為獲勝隊。游戲規(guī)則:1、起跑后越過第一個欄架,鉆過第2個欄架后,直線回跑與第二個同學擊掌接力。2、擊完掌后方可起跑。3、第一個欄架調(diào)至最低高度第二個欄架調(diào)至最高。過障礙時注意安全。一、組織:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ→ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ→△ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ→ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ→教與學法:1、語言導入,引起學生注意力和學習興趣。2、教師講解示范。3、男女分組練習。教師利用掌聲由慢到快,學生跟隨掌聲節(jié)奏進行練習。4、在坡度不大的路面上做下坡跑。注意要有足夠緩沖距離。5、教師及時糾正學生的錯誤動作。6、教師及時給予鼓勵和幫助,激發(fā)學生信心與學習熱情。要求:學生態(tài)度端正,充滿信心;教師示范動作規(guī)范。注意:練習負荷,每組練習的時間間隔。組織:↓∏↓∏↑↑∏∏-------------------------------------xxxxxx教法:1、教師講解示范。2、學生比賽3、最先完成接力獲勝。要求:遵守規(guī)則、紀律。注意安全。18分鐘9分鐘3-43-42-3中結(jié)束部分整隊集合放松練習課后小結(jié),評價布置作業(yè),收拾器材5、宣布下課放松隊形:××××××××××××××××××××△要求:輕松愉悅,學生認真,避免激烈運動后的肌肉酸
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