2023年學會珍惜作文600字學會珍惜作文600字1

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰慧的你，告知我，我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的.《匆忙》時，我感到時間正在匆忙逝去。中國古代有很多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今日坐在寬敞光明的教室里，晚上還有光明的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這珍貴的時間呢?古人還給我們留下了很多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不行輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明白時間的珍貴和珍惜時間的重要。歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。宏大的科學家愛因斯坦一次與摯友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆忙地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。摯友最終來了，滿懷歉意地說“對不起，耽擱了你珍貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說“我特別有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個精彩的想法”無獨有偶，我國古代聞名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了許多學問。后來他又刻苦畫畫，最終成了聞名的畫家。我為愛因斯坦爭分奪秒擅長學習，勤于思索的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地欽佩。使我更懂得了珍惜時間。是呀!時間是珍貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆忙消逝。能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!

學會珍惜作文600字2

勤儉節約是一種美德。但我發覺，很多人都不停地在奢侈著不同的資源……比如說，奢侈錢。

說起奢侈錢，我確定是其中的一員。其實我也是剛剛才發覺我奢侈了許多錢的：大約在兩天前，我把圓珠筆送給了朱響昆，那一支圓珠筆不想要了。放學鈴一打，我立馬又想去買一支圓珠筆。還好，我和順路的`同學說說笑笑，把買圓珠筆給忘了。

到了家里，我才想起要買圓珠筆，雖說我家離學校不遠，但誰會興奮剛回家，又跑到外面去，奢侈寫作業的時間和體力，去買一支圓珠筆啊？我猛然想起，家里有一大堆筆呢！說不定可以找出來一支圓珠筆用用。我抬頭望見書桌上裝的滿滿的筆筒，順手一抓，隨即給筆筒“翻個身”。只聽“嘩——”一聲，一筒各種各樣的筆便滾落在書桌上。我一支支拿起細致端詳，隨即搖搖頭，不行，都不舍得用。我又把筆放回筆筒。我又起身打開柜子，找出一個袋子，袋子里裝了一到六年級積起來的筆。我掂量了一番袋子，嗯，挺重的，應當能找到一支滿足的。我打開袋子，把筆倒出來。一瞬間，“嘩啦啦……”筆幾乎占了我書桌的二分之一。老爸正好進來看看我作業做的如何了，如瀑布“傾瀉”到桌子上的筆，使老爸目瞪口呆，驚異了半天。許久才說出一句話：“你可以擺個小攤了……”我一聽這話，看了看一桌的筆，許多都是新的，心里想：“呃，是可以擺個攤了……”我媽又趁機進來“教化”我：“假如這些筆2元一支，那要多少錢呢？”是啊，假設1元一支，也要許多錢了吧……

不要小看少少的一部分錢，一點一點積起來，它會多得讓你驚異，假設你一天只用1元，那一年就要用365元了……勤儉節約是美德，請珍惜任何東西吧！

學會珍惜作文600字3

先請填一對反義詞：失去的反義詞是什么？你可能會說：“是擁有。”可是有些東西失去了就無法再擁有了，即使再擁有也很簡單再失去。

不知道墻上的掛歷何時變薄的？

不知道街上的車燈何時把雨折射到我眼前的？

不知道珍愛的手表何時消逝的？

不知道是哪個夏夜，與幻想一起數星星，可如今是誰將它們藏起來的？

不知道路邊的梨花是怎樣和春天一起逃跑的？

我只知道，我已經失去了許多。我仿佛望見了過去的美妙時間在向我揮手；曾經的榮譽在與我道別；多彩的花卉漸漸從我視線中消逝……不！我不希望這樣！失去的`一切快回來吧！

我驚呀地發覺，掛歷上的撕痕再也無法修復了；街上車燈折射的雨再也看不清晰了；珍愛的手表再也找不到了；刻在星辰上幻想的記號再也看不見了；從前凋零的花朵再也不能重新開放了……那么，不懂得珍惜的我們，莫非還要苦苦地懇求，這些已經失去的東西再重新擁有？

那么，什么是珍惜？

一滴將要落地的水我將它捧起；一本將要看完的書我將它保存；美味的食物我將它在口里回味；精彩的一瞬我將它拍成照片珍藏……酷愛每一件已經擁有的東西，就是珍惜。

我們可以失去花朵，但我們要保留它的顏色；我們可以失去星辰，但我們要留有它的亮光；我們可以失去幻想，但我們要保留對生命的渴望；我們可以失去榮譽，但我們要俱備進取的精神。

的確，懂得關愛一切的人，就是懂得珍惜的人！

生活中我們往往會失去許很多多的東西，大部分失去了就無法再挽回。我們經常會因此懊悔、難過。那么，請學會珍惜吧！或許它不是失去的反義，或許這樣仍無法緩解“失去”的苦痛，但我們可以重新起先，重新去用珍惜造這樣一個句子：失去，讓我學會了珍惜！是呀，我們可以沒有擁有，但我們肯定要學會珍惜！

學會珍惜作文600字4

暑假，眼就進入了倒計時，這個暑假，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說，作者是一個盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現主子公對生命的渴望與對命運的`不服呢?

生活中，有很多色調，蔚藍的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個繽紛是世界，可是，對于盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢?于是，我確定，體驗“生活”!

找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說話，這樣，我就是個“聾啞人”了。

眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，才想起這是我生活了20xx年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。

剛出門，與秋風撞了個滿懷，真舒適!于是，腦海中出現了這樣和畫面——花池中，五彩繽紛的花隨風搖曳，跳著動人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲，蝴蝶，蜜蜂都吸引來了，小昆蟲們在草叢里開演唱會……這些，之前我怎么都沒想象得到的呢?

我漸漸地坐在草地上，感受著秋天傍晚的舒適，秋風在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，漸漸睡著了，……

我真的變成了一個盲聾啞人，我看不到，聽不到，說不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被鎖在了一個黑暗的房間，那房間沒有門，那里，只有我一個人，在苦苦地呻吟……

我被嚇醒了，醒來后，我把布摘下來。已經是黃昏了，西邊，金色的晚霞絢麗無比，萬物都踱上了一層別樣的紅，這么美的黃昏，以前我怎么沒留意到呢?

真好，我不是真的看不到、聽不到、說不到，我還能好好享受這漂亮的世界。雖然，我沒有失去，但我會更加珍惜這份光明!

學會珍惜作文600字5

人的一生不簡單得到滿意，也不知道珍惜所擁有的一切，在這里我發自內心的說一句：讓我們一起珍惜所擁有的華蜜。——題記

我獨自一人，走在林蔭道上，突然一片樹葉晃悠悠的從我眼前飄下。我的思緒也隨著飄舞的樹也打開記憶的天窗。那一句話在我的腦海里也愈發的清楚——珍惜所擁有的華蜜。

上小學的時候，爸爸在外地工作，一個星期回來一次，而媽媽也是早出晚歸。我一天大多數時間除了學校就是奶奶家，于是我慢慢疏遠了爸爸媽媽。

一天放學回家的時候，我望見、其他同學的家長都來接他們了。除了我，我心酸極了。自言自語的說道：“我的媽媽不會來接我的。”說完這話，當我抬起頭，媽媽竟然奇跡般地的出現在我的`眼前。我驚異極了，媽媽怎么會來接我呢？

走在回家的路上，天慢慢的暗下來了，眼看就要下雨了，媽媽很焦急，催我快走，我卻我行我素，慢悠悠的走著。媽媽脫下外套，罩在我身上。然后拉著我快走。這時候，豆大的雨點從天而降，媽媽在雨中緊緊的摟著我。回到家里，媽媽預付全濕了，而我安穩無恙。媽媽打了一個噴嚏，我的心隨著觸動了一下。我抓緊端了一杯熱水給媽媽。

媽媽躺在床上為我織毛衣，看著媽媽那嫻熟的動作，再看看媽媽額頭上的皺紋。我的心一下子感動了。那一針一線都浸透著媽媽的愛啊。我心想，媽媽還是愛我的啊，為了我，她付出了好多好多。

這就是我以前感覺生疏的媽媽嗎？我恨為什么始終誤會媽媽，她為我付出了那么多我卻沒有去珍惜。我卻始終都在埋怨她。媽媽每天早出晚歸為了誰？是為了我，為了讓我過的好一點，為了讓我過得華蜜點。我穿著媽媽為我織的毛衣，感覺到華蜜極了，因為我明白了媽媽的愛時刻包圍著我的。

我們都生活在父母愛的蜜罐里，甜甜的，很華蜜。所以我們要珍惜眼前所擁有的華蜜，不要等到它從眼前消逝。

學會珍惜作文600字6

“嘀噠、嘀噠------”伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開，心想，又是誰用完了沒關緊，嗯，確定是老媽，我當時也沒有太在意。

轉瞬間，已經到了晚上，“報應”最終來了——停水了。由于事先并不知道，所以也沒有做什么打算，僅有供喝的一點水，水一點一滴的消逝，很快，水就要沒了，媽媽見了，為了防止我和爸奢侈，將水平均分成了三份，我捧起它，仿佛捧起了一些珍寶，我靜默的凝視著這半杯水，像是守財奴凝視著自己的財寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻麻木不仁，如杲我當時去接一點，那該多好啊，總不至于如此狼狽，至少不會像現在這樣渴。

時間一分一秒的逝去，就像水一點一滴的消逝。爸爸的杯中早已沒水了，這時他又跑去廁所看水來了沒有，從停水到現在，他已經到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒有動，但此時，我已經按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干枯的'嘴唇，此時，我才發覺水竟是如此甘甜。

最終，功夫不負有心人，在爸爸第七次去廁所時，水起先斷斷續續的從水龍頭中流出。爸爸忽然欣喜若狂，就像在沙漠中發覺了綠洲一樣，立即向我和媽媽報告，我再一次凝視著那半杯水。此時，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。

或許，人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時的珍惜又有多少用了。當我們身處父母的愛惜中，或許并不會很在意，但是一離開父母，才發覺我們過去竟如此華蜜。如今，我們處在人生的關鍵之中，是學習的大好時機，應珍惜現在，把握現在，努力學習，或許這樣我們將來才不會有過多的缺憾吧。

學會珍惜作文600字7

20××年4月20日8時02分，一場突如其來的7.0級地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災人數的上升，望著一片片廢墟瓦礫，望著一張張因失去親人而苦痛的臉，我的心猛地受到震撼，突然有一些些膽怯 ，膽怯 我會失去一切。

盡管膽怯 ，電視上的畫面還是深深地烙在我的腦海里：那是一對姐弟，也是留守兒童，跟著爺爺生活。20日早晨，姐姐起床倒垃圾，被倒下的房子砸中，這時12歲的她意識到地震了，立即撲向2歲的弟弟，抱著他的頭愛護他。弟弟在姐姐的愛護下只是擦傷了皮，可姐姐卻被砸成重傷，始終昏迷在醫院。在蘆山縣的醫院，大量的傷員送過來，但因為醫院嚴峻受損，所以手術室也只是臨時帳篷醫院。一小伙子抱著父親等待手術，因為沒有座位，兒子抱了他父親整整一小時！記者采訪他時，他抱著父親說：“沒事，我不累。”

生命是脆弱的.，在天災面前總是那么的不堪一擊，一瞬間的差距就會有悲劇發生；生命又是堅毅的，看著一條條生命的心跳回暖，我們的心總是一次又一次的被感動。我靜聽自己的心跳，那沉穩的跳動，帶給我極大的震撼：這就是我的生命，我不能讓它白白地存在，我要在我有限的生命里，好好地利用它，讓它在這個世界創建出屬于它的一切！

學會珍惜吧，一切的一切，都會如從前的太陽，恒久回不來了。我們為什么不在今日好好珍惜呢？那些平凡的生活中的點點滴滴的呵護與關愛，那些平常純真的笑臉，那些在大自然里的萬千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛惜，因為這一切，構成了我們美妙的生活。珍惜一切就是珍惜自己。

摯友啊，學會珍惜吧，過去的恒久無法挽回，只有學會珍惜，才會擁有一切你該擁有的！

學會珍惜吧！

學會珍惜作文600字8

“盛年不重來，一日難再晨。剛好當勉勵。歲月不待人”、“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。”、“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不行復追。”這些都是先哲對珍惜時間的感嘆。是啊，人生如寄，彈指一揮間，我已經度過了十二個春秋，年復一年，我們留下了些什么痕跡呢？但時間已悄無聲息從我指尖溜走，飛速地閃過了。

人生百年，幾多春秋。小時候不懂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”，只是無憂無慮地玩耍，沒有意識到時間從歡悅的笑聲中逝去；長大后，我懂得了要珍惜時間，起先留戀以前的美妙時間，并更加劇烈地感到了時間匆忙。時間并不僅僅靜靜逝去，留下缺憾，永無痕跡，它還是一把沒有聲音的銼刀，銼過我們的額頭，帶走紅潤的光澤，留下松馳的皺紋；劃過我們的手掌，帶走青春的靈魂，留下粗礪的.繭子；經過我們的心靈，帶走純真與熱忱，留下沉重與悲涼。它毫無情義地“奪”走了我們的青春，讓一個個天真可愛的孩子變成一個個年邁蹣跚的老人。但它也是大公無私地，它同時也讓一個個一無全部的青年變成一個個盆滿缽滿的富翁。用什么也挽留不了時間：太陽落了又升，但它已不是昨天的太陽了；楊柳枯了又發，但它已不是以前的楊柳了，在如此有限的時間內，我們能做些什么呢？我們能做的就是付出全部的青春，不留缺憾。

生命只給了魯迅先生５５年的時間，但他卻給我們留下了６５０多萬字的作品，他擅長在繁忙的時候擠出時間，用自己有限的時間創建了無限的價值。

黑夜到臨的時候，沒有人能夠把一角陽光接著保留，所以讓我們學會細細地品嘗吧！品嘗時間消逝的味道，是匆忙，還是悠然；是甜蜜，還是苦澀；是充溢，還是空虛……時間是公正的，它給勤奮的人留下才智和力氣，給懶散的人留下懊悔和惆悵。讓我們學會珍惜，仔細地生活吧，因為最寶貴的是今日，最簡單失掉的也是今日，我們肯定要在匆忙的時間里多做有意義的事，讓自己的生命煥發光彩！

學會珍惜作文600字9

當流星劃過夜空的那一刻，靜默地祈禱，已在心中埋下了希望的種子。——題記

秋風送爽，獨自徘徊于校內，有一種莫名的傷感，感覺人生很空洞，每天如行尸走肉般重復做著同樣的事，很懷疑，莫非青春就這樣奢侈掉？

我堅決地對自己說不，于是我學會了珍惜……

學會珍惜，珍惜時間的珍貴。我們赤裸裸地來，也將亦赤裸裸地走。在匆忙數十年的歲月中我們應當學會珍惜時間。時間無價，一去不復返，倘如錯失了，便只能獲得終身的缺憾。我們更不能依靠明天，因為拋棄今日依靠明天的人，今日也會拋棄他，被今日拋棄了的人也就沒有了明天。

學會珍惜，珍惜友情的歡樂。倘如將青春比作一首動人旋律的話，那么友情便是組成這首旋律的音符。在短之又短的青春里，友情的點綴會使青春富有色調。走過花季雨季，總有一位好友在身邊，歡樂時一起高歌，惆悵時一起感嘆，哀痛時一起落淚，友情，將是青春詩篇中最耐人尋味的一首好詩。

學會珍惜，珍惜親情的珍貴。走過人生是幾個春秋，越過時間是幾個驛站，在身后，總有兩束激勵的目光。父愛讓我感覺到山的嚴峻，父親的愛就如山，恒久不辭勞苦地為兒女撐起一把遮風擋雨的傘；母愛讓我感覺到水的`溫順，母親的愛就如水，給兒女的總是最窩心的愛護。

再次徘徊于校內，不再是傷感，而是一種難以名狀的愉悅，就連落葉滿地都不叫人傷感。學會了珍惜，如同在人生極度灰暗中給了我一盞指路燈。現在，我感覺，人生是如此的美妙，迎著爽朗的秋風，我向前昂然邁步，希望的種子是如此枝繁葉茂……

學會珍惜作文600字10

是不是只有失去以后，才懂得珍惜？在成長的旅程中，總有太多的美妙、太多的片段一去不復返……

記得小時候，總是那么的無憂無慮。

早晨，蒙蒙中睜開了眼，感受著早晨的第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上，暖暖地，瞇著眼睛享受著那純凈的陽光，呼吸著清爽的空氣。裝扮好自己，綁緊了鞋帶，邁著輕快的步伐向校內走去。傍晚，在那幾片火燒云下，我含著糖，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里，嘗著那可口的飯菜，空氣中都充滿著米飯的芳香。出了門兒，和小伙伴們手拉著手，一起快樂地做著嬉戲。到了晚上，在媽媽那好像恒久也講不完的故事里，在灑滿繁星的夜空下，輕輕地閉上眼睛，進入了甜蜜的夢境中……而今，童年的美妙生活已不復存在，留下的只是縷縷溫馨的記憶。逝者如斯，不舍晝夜，時間啊！這永不復返的時間！讓人不得不去珍惜。但不管怎樣，珍惜時間，從現在起先還來得及，可是有些事物卻是恒久的逝去了，恒久也不會再回來……

10歲那一年，最疼愛我的爺爺離開了這個世界，這對我來說，就猶如晴空霹靂，使我無法承受。那一天，我覺得整個世界都變得灰暗了。

我和爺爺還有約定沒有實現呢！我們說好了其次年春天，在庭院里種下一排李子樹；我們說好了等我上中學時，帶著爺爺去北京看天安門；我們說好了等我掙錢了，我要給爺爺買一個舒適的搖椅，讓爺爺躺在上面，搖來搖去……但，從那之后，我卻只能惦念了！想爺爺那雙長滿老繭的手；想爺爺那兩撇八字兒胡；想爺爺那雙親善的.眼睛。這徒勞的惦念讓我懂得了珍惜的含義。

現在的我已經長大了，也學會了珍惜我所擁有的一切——珍惜時間，珍惜親情，珍惜友情，珍惜自己的人生！

學會珍惜作文600字11

暑假,轉瞬就進入了倒計時,這個暑假,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,是作者海倫凱勒的自傳體小說,作者是一個盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現主子公對生命的渴望與對命運的不服呢?

生活中,有很多色調,蔚藍的天空,金黃的.沙灘,綠茵茵的草地,……好一個繽紛是世界,可是,對于盲、聾、啞人,是一種怎樣的感受呢?于是,我確定,體驗“生活”!

找來一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不說話,這樣,我就是個“聾啞人”了.

眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的.我伸出手來找方向,才想起這是我生活了12年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現在是“聾啞人”.我只好忍著疼摸索著門走去小花園了.

剛出門,與秋風撞了個滿懷,真舒適!于是,腦海中出現了這樣和畫面——花池中,五彩繽紛的花隨風搖曳,跳著動人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢蟲,蝴蝶,蜜蜂都吸引來了,小昆蟲們在草叢里開演唱會……這些,之前我怎么都沒想象得到的呢?

我漸漸地坐在草地上,感受著秋天傍晚的舒適,秋風在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,漸漸睡著了,……

我真的變成了一個盲聾啞人,我看不到,聽不到,說不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被鎖在了一個黑暗的房間,那房間沒有門,那里,只有我一個人,在苦苦地呻吟……

我被嚇醒了,醒來后,我把布摘下來.已經是黃昏了,西邊,金色的晚霞絢麗無比,萬物都踱上了一層別樣的紅,這么美的黃昏,以前我怎么沒留意到呢?

真好,我不是真的看不到、聽不到、說不到,我還能好好享受這漂亮的世界.雖然,我沒有失去,但我會更加珍惜這份光明!

學會珍惜作文600字12

生活中，有很多人會在寒冷、干燥的冬季懷念熱情、潮濕的夏季，而到了夏季就起先懷念有風有雪的冬季。

記得我小學的時候，每天學習歡樂，生活輕松，日子久了，就覺得乏味枯燥，所以特殊艷羨那些上了中學的哥哥姐姐們。每天盼著快些上中學，想象著新的摯友，新的環境，新的生活有多美妙。最終上了初中，又被升學的壓力壓的透不過氣，繁多的作業成天忙的我暈頭轉向，長大的同伴之間有了更多的沖突和摩擦，這也使我特別苦惱，不自覺的又懷念起小學那無憂無慮的生活。

覺得小學的時間那么美妙，為什么當時不知道珍惜呢？可是到了初三的時候，就又起先盼望著中學生活的多姿多彩。而念上了中學，又總會懷念起初中的美妙，記憶猶新初中的同學。

昨天，又對姐姐說我想快點到夏天，喜愛夏天雨后的清爽，喜愛夏天萬紫千紅的花兒，喜愛夏天那厚實的綠葉，更喜愛夏天穿著花裙子在微風中飛揚的感覺。姐姐聽后拍著我的頭說：“你真是自相沖突，總是在夏天盼望冬天，到了冬天又懷念夏天，你什么時候能喜愛‘現在’呢？”

我茅塞頓開，我始終懷念過去的事物，在夏天懷念冬天，在初中懷念小學；中學又懷念初中，我也始終不斷的盼望著將來的事物，在冬天盼望夏天，在小學盼望初中，在初中盼望中學。在懷念與企盼中我錯過了很多美妙的現在。人生的旅程是單行線，沒有返程，更不能重來。我們該學會珍惜眼前擁有的'華蜜，不論多苦多累，也是一種絢麗多彩。不要再懷念過去，即便過去有很多美妙的回憶；也不要一味的企盼將來，沒有今日充溢的生活，將來的一切只能是泡影。不要等到生命的終點，才發覺自己始終生活在懷念與企盼中，卻從來沒有真正擁有過現在。

中學的生活雖不及想象中的美妙，但你細致品位，勞碌中自有一份充溢，苦中自有一份香甜，耕耘的辛勤換來收獲的歡樂。

學會珍惜作文600字13

珍惜是什么？我的腦海里出現出這一個驚奇的問題。

“珍惜是什么？”我問老師。

“珍惜？就是在你學習的時間，抓緊一分一秒。聽清每一句訓誨，弄懂每一道題，駕馭每一方面學問，從而成為一個對社會有用的人……”老師答道。

“珍惜是什么？”我問父母。

“珍惜，就是關切每時每刻我與你相處的日子。領悟我們的每一個眼神，明白我們每一個對你的期望，了解我們因你而變的心情。不要拒絕傾聽我們的嘮叨，不要對我們叛逆……”父母答道。

“珍惜是什么？”我問摯友。

“珍惜，就是鎖住我兩的鑰匙，無論何時何地，我兩的心都保持一樣，不會分別。不要背叛，不要欺瞞，只要真誠——一份純真的`友情……”摯友答道。

“珍惜是什么？”我問詩人。

“珍惜，就是細致醞釀著每一個字，找尋不合理的搭配；反復推敲每一句話，找尋不通順的話語；用勁揣摩每一節詩，找尋不明確的哲理……”詩人答道。

“珍惜是什么？”我問小孩。

“珍惜？”小孩愣了一下，卻又突然眉飛色舞，“珍惜就是珍惜呀！”

我茅塞頓開，原來珍惜就是珍惜一切。即使是一滴露水，一束陽光，一片落葉，即使是一個眼神，一種表情，一個動作，一句話語；即使是一片烏云密布，一幅落葉飄舞，一陣瑟瑟秋風……都值得珍惜。

珍惜時間，努力學習；珍惜父母的愛，回報他們；珍惜友情，保持許久；珍惜一字一句，書寫出一首奇妙作品；珍惜自我，不被變更……

我豁然開朗，起先珍惜今日絢麗的陽光、湛藍的天空、潔白的云彩。以及同學們的每一張笑臉，父母的每一次絮語……

一切，我都將會珍惜。

學會珍惜作文600字14

有一片樹葉，渴望著自由地翱翔。一陣風吹過，它得償所愿，在空中歡樂舞蹈，隨著時間的消逝。它最終落到了地面。是啊!歡樂總是短暫，這就須要我們珍惜。

冬天到了，雪花飄舞，給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前，眼睛總是凝視著幾個小孩、他們時而打雪仗，時而堆雪人，時而滑冰……他們勞碌著，收獲著，并歡樂著。笑聲在他們四周蕩漾著，從未離去。“嗨，看什么呢?”我的好摯友托尼說。他順著我的目光望去，心里好像有了答案：“是不是很懷念那段時間?”我點了點頭，“是啊，都怪我當時沒有好好珍惜，現在真的很懊悔。”說完我不免嘆了口氣。坐在那里想著過去的事情。“天涼了，來，把這件毛衣穿上，免得著涼。”媽媽的話打斷了我的思路。我復原充溢活力的我。“走，打球去。”托尼說道走吧。”望了窗外最終一眼。