2023年小學(xué)生校園演講稿小學(xué)生校內(nèi)演講稿1

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

身為一名青年老師，我對最近發(fā)生的校內(nèi)欺凌事務(wù)感到痛心，每件事讓每一個人都感到生氣。

身為老師肯定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，要更加主動主動，去普及校內(nèi)暴力帶來的惡劣影響，以自己的模范行為影響和帶動廣闊學(xué)生，杜絕校內(nèi)暴力，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

我們要引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長，充分相識校內(nèi)欺凌所帶來的損害。身為一名老師，我們能做什么。老師，教書育人，而更重要的是育人。所以我們應(yīng)當想想如何在自己的課堂中讓我們的學(xué)生學(xué)會做人。理論說教是起不了多大作用的，以身作則才是一種更有效的教化。

作為老師還應(yīng)當培育學(xué)生的責(zé)任心。一個有責(zé)任心的人才是這個社會所須要的人。要對自己負責(zé)。自己要努力完成自己應(yīng)盡的義務(wù)，要是自己成為一個自己滿足的人。要對他人負責(zé)。我們的生活，不是只有你一個人，而是還有其他人。所以要對他人負責(zé)。

當今和以后，無論到什么時候，不該做的事不做，不該說的話不說；認仔細真工作，扎扎實實做人，我們要進一步加強學(xué)習(xí)，確保校內(nèi)和諧平平穩(wěn)定。

小學(xué)生校內(nèi)演講稿2

早晨，當時升的太陽灑進我們校內(nèi)，我們來到了校內(nèi)，熟識的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校內(nèi)，每個人的臉上洋溢著笑容。校內(nèi)顯得特別漂亮。

走進這漂亮的校內(nèi)，一種陽光，一種活力向你涌來。

樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看!

操場上的同學(xué)多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，

原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!

在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小摯友，一點也不勢弱，小隊輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，似乎迫不及待要和我們一起做。

在校內(nèi)的一角，我們五(6)中隊正在訓(xùn)練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩里穿梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎么也不會斷截，那動作輕快，靈敏，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很華蜜，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充溢了陽光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個，而有的同學(xué)就像一個小嬰兒，剛學(xué)會拍毽子，多么快樂，多么歡樂呀!

校內(nèi)，陪伴我們成長，這是一個充溢了活力，充溢了陽光的校內(nèi)。

我們在里面運動，學(xué)習(xí)，成長。我愛我們的校內(nèi)，我愛運動，運動讓校內(nèi)充溢了活力。

小學(xué)生校內(nèi)演講稿3

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，6年的時間像云彩一般離我們遠去，我已經(jīng)六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我癡迷;令我回味。如今，我們的同窗生活只有短短的一個月了，想起過去種種往事，不禁感慨萬千。

在過去上千個日子里，我們就像一粒種子、一棵幼苗，在老師們的細心照料、專心澆灌下，強壯成長，老師一遍又一遍的囑咐，一聲又一聲的訓(xùn)誨，同學(xué)們的相互幫助，相互激勵，使我們在關(guān)愛和友愛中日漸成長。

在老師的訓(xùn)誨下，我明白了很多做人的道理，我接受了很多新的學(xué)問，我得到了友情，有了很多好摯友，我從一個懵懂的幼兒，長成了一個有學(xué)問懂禮貌的好學(xué)生，我們成了校內(nèi)中的哥哥、姐姐，成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學(xué)校賜予的最好的教化。母校賜予我們太多太多了，此時，我好像還能聽到班級里回蕩著我們朗朗的讀書聲;操場上，繚圍著我們的歡聲笑語;校內(nèi)里，停留著我們游戲的身影。在每一個角落里，我們留下了難忘的回憶。

小學(xué)生校內(nèi)演講稿4

左盼右盼最終等來入學(xué)的第一天，按耐不住激烈的心情想讓我一大早就帶他去學(xué)校，進入寬敞光明的教室，首先自高奮勇坐在第一排，真像一名合格的小學(xué)生。

在學(xué)校的第一天就相識了新的小摯友，叫胡嘉誠回到家后還是特別的興奮，說小學(xué)就是和幼兒園不一樣了，發(fā)了好多的新書也特別疼惜的捧了回來，根據(jù)老師的要求細心打算，封書皮，帖標簽，自己做卡片，一本本書看得愛不釋手，把老師布置的作業(yè)一樣一樣的完成。

每天回家都能按時完成家庭作業(yè)，特殊是在拼音的拼讀上很下功夫，精確無誤的能默寫全部聲母，韻母，整體音節(jié)，還有一個小愛好就是跳繩，從以前的一分鐘幾個現(xiàn)在能一分鐘跳140個以上，很有成就感。但自從我坐到后面后沒有好好的聽過課上課不仔細聽講，愛大聲說話。如同我比較淘氣最近表現(xiàn)也不好了，沒有聽老師的話，請老師指責(zé)我，再給我一次機會。我也要變成一個聽話的孩子。

開學(xué)第一天和現(xiàn)在改變好大，我都不敢看我自己了。

小學(xué)生校內(nèi)演講稿5

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好!今日我演講的題目是《弘揚中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生》。

我國是一個具有悠久歷史和絢麗文化的文明古國，也是一個聞名遐邇的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。為了這五千年綿延不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，同學(xué)們快快行動吧!讓我們一起來爭做文明的小學(xué)生，從自己做起，從微小之處做起，改掉各種陋俗。走在校內(nèi)里，讓我們自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里，讓我們主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上，讓我們仔細遵守交通法規(guī);坐在公共汽車上，讓我們真誠地為身邊的老人讓座……其實“文明”離我們并不遙遠，它時刻圍繞在我們身邊。假如你還沒有做到，就從現(xiàn)在起先。在家，爭做孝敬父母的好兒女;在學(xué)校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛惜校內(nèi)里的一草一木，讓我們朗朗的讀書聲和歡歌笑語在校內(nèi)里回蕩。讓我們在這里留下人生中最美妙的回憶。當有一天我們步入社會，我們就肯定會成為一名有公德、遵守法律紀的好公民。

敬愛的同學(xué)們，讓我們從身邊的點滴小事做起，在自我監(jiān)督與自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然;做一名真真正正的合格的、文明的小學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

小學(xué)生校內(nèi)演講稿6

光陰似箭，歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。我在沙市區(qū)試驗小學(xué)已經(jīng)生活了近六年的時間，在這所漂亮的小學(xué)里我學(xué)到了很多的學(xué)問，也相識了同學(xué)和辛勤教學(xué)的老師。驀然回首，母校的生活將讓我無法忘懷！

忘不了。母校的一草一木，還記得那高大的教學(xué)樓，光明的教室供我們學(xué)習(xí)。還有那寬敞的操場，同學(xué)們曾經(jīng)一起在操場上追逐過玩耍過，在操場上曾留下我們的腳印。游戲玩耍的日子將人我無法忘懷！

忘不了。始終以來辛勤付出的老師，俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師對我們的教化將讓我們一生受益，也將讓我無法忘懷！

忘不了。和我一起生活，學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們即將要分別，要去不同的學(xué)校，要離開我們的母校了。六年來，是他們和我一起走過。給了我歡樂，給了我華蜜，讓我懂得了友情……所以，他們也將讓我難以忘懷！

是啊，多么值得回憶的`昨天，我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀，最難忘的，因為這里是的母校，有我的啟蒙老師，有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活，恒久不能遺忘，不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們牢記這段小學(xué)生活，牢記到恒久。

像陽光照射大地，像雨露滋養(yǎng)小樹，我們就像是那大地，小樹，而母校就像那陽光，那雨露，滋潤著我們，讓我們更加強壯成長！

忘不了，難忘的小學(xué)生活！

小學(xué)生校內(nèi)演講稿7

過完一年的幼兒園生活，進入了小學(xué)生時代。小學(xué)階段是我人生過得最歡樂的。一年級我當小組長，學(xué)習(xí)成果很好。常常考一百分。二年級還是當小組長，當時除了班長就是小組長，沒有其他的職位。那時候老師很喜愛我，常常得到老師的表揚。三年級的時候我的成果在班級也是名列前茅的。放學(xué)的時候還常常到老師家去玩。從四年級起先就有點障礙的了，數(shù)學(xué)的成果一落千丈，心里很難過。不知道是因犯難度加大，還是換了老師的原因。這也影響到我的以后的數(shù)學(xué)成果始終不好。五年級當學(xué)習(xí)委員，語文成果很好，數(shù)學(xué)成果一般般。六年級的時候，面臨著升學(xué)以后是否進入快班的壓力。我的中考成果是176。5。兩科的成果盡然差不多。

小學(xué)最快樂的是就是課間非常鐘，跳繩、丟沙包。下課鈴聲一響，大家蜂擁向操場。短短的非常鐘過后就要以最快的速度跑回教室上課，否則就要挨批了。夏天的時候，天氣很熱就躲在樹蔭底下，上課的時候一身汗，涼風(fēng)一吹就昏昏欲睡。

小學(xué)生校內(nèi)演講稿8

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

早上好！今日我很榮幸有機會在此作國旗下的講話，我演講的題目是《讓文明之花開滿校內(nèi)內(nèi)外》。

同學(xué)們，當五星紅旗又一次冉冉升起的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起？你是否想到要將學(xué)校開展的“文明禮貌教化”活動推向一個高潮呢？

我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)建了絢麗文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進入二十一世紀的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素養(yǎng)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來開心、和諧，也能創(chuàng)建充溢愛心的環(huán)境，給自己帶來歡樂，帶來溫馨。

走進校內(nèi)，艷麗的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，干凈的校內(nèi)一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加開心。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎？否則，你會污染我們的校內(nèi)，甚至對他人造成損害；地面飄舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，失去色調(diào)；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛(wèi)生值日時你能仔細細致，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……

當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。

當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的和善和人性。

當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎？假如有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢？還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當很多動物都比我們文明的時候，作為二十一世紀的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎？

不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品行。現(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做“文明示范生”，須要大家有明確的目標：

用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；

用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；

用我們輕輕的腳步，營造一個安靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校內(nèi)，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。

信任我們每個人都肯定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校內(nèi)更干凈了。

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的學(xué)習(xí)和生活到處開滿文明之花！祝福我們自己一步步地邁向文明！

做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！

我的演講完畢，感謝大家！

小學(xué)生校內(nèi)演講稿9

雖然萬物還沒有復(fù)蘇，可是我們學(xué)校一角的那棵玉蘭花已經(jīng)開放了，這就寓意著春天正邁著輕快的腳步向我們走來。

我見過出淤泥而不染的荷花，觀賞過傲立寒霜的梅花，卻從沒望見過雪白如雪的玉蘭花。玉蘭花真勤啊，在其它花還沒有復(fù)蘇時，在四周的灌木叢還沒有長出嫩芽時，在地上的小草還沒有脫下枯黃的外衣時，玉蘭花就早早張開了雪白無暇的花朵了；玉蘭花真香啊，它沒有桂花那樣甜蜜的香味，也沒有米蘭那沁人心脾的香味，可它具有春姑娘那獨特的香味；玉蘭花真美啊，它有牡丹那樣的奔放，它有荷花那樣的秀麗，它有菊花那樣的樸實親切。

莫非是雪花綴滿枝頭——是這般晶瑩雪白？莫非是白云在此逗留——是這樣婀娜多姿？它比雪花更圣潔，比白云更端莊——它是盛開的玉蘭花，人間的漂亮之花！那朵朵純凈的玉蘭像一個個無暇的銀鈴在空中隨風(fēng)搖擺。有的還是花骨朵兒，花瓣緊抱，似乎不情愿早早散發(fā)出迷人的香味；有的倒掛枝頭；有的斜插枝頭；還有的鮮花怒放，像一朵朵白蝴蝶在空中翩翩起舞。

校內(nèi)這一角盛開的玉蘭花當然漂亮，但四季常青的冬青樹也不遜色，還有嫩葉未出的灌木叢，拭目以待的小草，它們在雪白無暇的玉蘭點綴中，都將使這一角吐露出春天的氣息。

小學(xué)生校內(nèi)演講稿10

記得意大利詩人但丁說過這樣一句話：“一個學(xué)問不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用學(xué)問去彌補?！蔽覀兘袢詹蝗ヌ接懙赖潞蛯W(xué)問誰更重要，但我信任我們的國家和民族最須要的是具有道德高尚的學(xué)問者。

做一個道德高尚的人是須要毅力的，道德高尚的人肯定不是一朝一夕就能夠培育出來的。我們要想成為一名道德高尚的人，除了要主動參與學(xué)校和社區(qū)開展有意義的活動外，還必需從小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我信任，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們肯定能夠成為一名有道德的好少年。

敬愛的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)切著我們的成長，爸爸媽媽在期盼著我們成才，我們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負的重要使命。讓我們從今日起先，從現(xiàn)在起先，從自己起先，自覺地做道德建設(shè)的宣揚者、實踐者和捍衛(wèi)者，漸漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊耍?/p>

小學(xué)生校內(nèi)演講稿11

各位老師、各位同學(xué)，大家好：

春風(fēng)吹拂著我們的面旁，鮮果飄香的十一月讓人安逸，而一個平安文明的校內(nèi)更會讓我們舒心。本周要在學(xué)校開展創(chuàng)建平安文明校內(nèi)活動。

這次活動將針對主要薄弱環(huán)節(jié)，落實綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項措施，開展創(chuàng)建平安財會室、平安辦公室、平安計算機室、平安試驗室和平安學(xué)生教室活動，群防群治，切實保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)平安。

今日，結(jié)合我校實際狀況，就交通、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生等方面的平安事項向大家提出如下要求：

(1)遵守交通規(guī)則，過公路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。

(2)支配好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊么蛩愎ぷ?，謹防意外損害發(fā)生。

(4)不和生人搭善，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、觸電，防止人身損害，防止意外事故發(fā)生。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個平安文明的校內(nèi)。

小學(xué)生校內(nèi)演講稿12

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我們的校內(nèi)，是個漂亮的地方，尤其是春天，簡直是一個漂亮的花園!

踏著腳下灰色的石磚，的溪流聲傳入我的耳中。溪流蹦蹦跳跳地奔涌下去，匯聚在下端的小池塘中。魚兒們歡快地游來游去，紅的、黃的、白的……顏色不一。陽光照在魚鱗上，一閃一閃的，美麗極了。

再往下走，就是巨大的操場，開心的孩子們在操場上奔跑游戲，給校內(nèi)增加了很多朝氣。操場一邊，是很多大樹。不管是蔥郁的葉子，還是葉間小小的花朵，都使人沉醉。

走到校內(nèi)的中間，一個由方磚砌成的主席臺在綠樹中顯現(xiàn)，三根直挺的旗桿高聳，飄著閃閃的紅旗。一陣微風(fēng)拂來，樹葉沙沙地跳起舞來。那優(yōu)美的舞姿，仿佛林中的仙子。一棵巨大的假檳榔拔地而起，一節(jié)一節(jié)，每一節(jié)都有一圈成長的漂亮疤痕。

步入校內(nèi)深處，濃濃地桂花香撲鼻而來，鉆入我的鼻孔，順著我的血管傳遍了全身，全向的毛孔都張開了，大口大口地吞食這春天的花香?；ㄏ銈鬟M了我的大腦，使我舒適地閉上了眼。綠葉中小小的桂花張開笑臉，向我們微笑，向春天微笑，向世界微笑。敢問春天為何如此偏愛她，讓如此小小的花朵，變得那么神通廣闊!

校內(nèi)就是我們的家，一年四季都會有不同的話，沒有其他哪上春天的花園能比得上校內(nèi)這地的盛榮了!

小學(xué)生校內(nèi)演講稿13

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

下午好!

我演講的題目是《我愛我的校內(nèi)》。

時間匆忙，歲月無情，我從小學(xué)升入初中轉(zhuǎn)瞬就四周了，我覺得我的改變好快，從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學(xué)好問，力求上進的好學(xué)生。更重要的是，在時間匆忙的消逝中，我對我們校內(nèi)的感情更深更濃了!

我們的校內(nèi)漂亮和諧，當早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時，我便經(jīng)常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng)，盡情的享受難于形容的滿意，舒心的背誦英語單詞，歡樂的吟誦詩詞美文。在美麗的環(huán)境里校內(nèi)里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是稀奇的好，那種收獲學(xué)問時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力氣，被陽光照得閃亮的窗里，傳來陣陣讀書聲，多么象一組組跳動的音符，奏出了我們古城中學(xué)每一個學(xué)生的追求!

我愛我的校內(nèi)，我愛那寬敞的教室，廣袤的操場，漂亮的花園，涼爽的林蔭道。我更愛母親般的老師和親如姐妹的同學(xué)。在這個校內(nèi)里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把我們在古城中學(xué)成長的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

感謝大家!

小學(xué)生校內(nèi)演講稿14

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

每年都有大大小小的平安事故發(fā)生在學(xué)校里，年年都有許多小學(xué)生死于各種事故中。警鐘已經(jīng)敲響，我們應(yīng)當對自我的平安負責(zé)。

XX年1