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文檔簡介
開起心靈之窗四（4）班家長會1/13
著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭
2、學校3、兒童所在集體4、兒童本人5、書籍6、偶然出現原因從排列次序上看，家庭被列在首位一個排序2/13
心理學教授在跟蹤千百個成功孩子得出結論：
孩子素質教育應從源頭：父母抓起！一個結論3/13請家長思索這么兩個問題：
1、你希望您孩子未來怎么樣？
2、在教育孩子過程中你都為孩子做了些什么？4/13我家教理念
我希望我孩子健康、孝順、善良而且能超越我們。做一個有社會公德人。
這也是作為一個家長使命！5/13怎樣有智慧地去溝通：
一、榜樣——良好溝通源泉。1、正例。2、反例。
要求孩子好好學習，自己卻不天天向上，結果是怎樣？6/13怎樣有智慧地去溝通：二、陪同—良好溝通前提。現在獨生兒女，都很孤獨，缺乏玩伴，所以，我們做父母就又多了一個任務，陪孩子玩。多陪陪你孩子，陪他玩，陪他說說話，可能他就不會到虛幻世界里去尋找精神寄托了。7/13怎樣有智慧地去溝通：三、賞識--良好溝通工具。恰到好處贊美是父母與孩子溝通興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻了解、觀賞、贊美、勉勵會增強孩子自尊、自信。切記：贊美勉勵使孩子進步，批評埋怨使孩子落后。——《一位母親與家長會》8/13怎樣有智慧地去溝通：四、合理批評——溝通輔助。適當地批評也是溝通一個輔助性工具，做家長也不能一味勉勵，錯了就一定讓孩子認識到自己錯誤。沒有批評，孩子就沒有是非觀念。9/13為了孩子，我們要有這么智慧做法：1.配合老師抓好孩子學習。2.批評和表彰一樣主要。3.要和班主任加強聯絡，并了解支持全部老師工作。4.加強對孩子品德教育。（無能，當然不好；無德，就更不好；才高而缺德，這是災難。）5.加強對孩子安全教育。（全國天天就有49名學生因各類事故死亡。學校對學生安全教育幾乎天天講、重復講。）6.關注孩子交友情況。四年級進入小學階段第一個逆反期。10/13給家長一點小小提議：1、多帶孩子到大自然中走走，拓展孩子視野。2、多和孩子做心與心交流。3、成為孩子榜樣，要求孩子做到，你先做到。4、給孩子良好家庭教育環境，家庭達成教育共識。5、給孩子創設良好閱讀環境。11/13今后學習重點一、課文背誦過關，詞語默寫過關。二、作文問題，重中之重。三、課外閱讀，多多訓練，一定要做，不能讓孩子空著。四、加強課外閱讀，選擇適當課外書。12/13最終，把這么一句話送給大家：
“父親在家里要貢獻責任，母親在家里要貢獻溫馨，孩子在家里要
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