第6頁共6頁個人社會?實踐報告?總結范文?這個暑?假，為了?響應學校?開展暑期?社會實踐?活動的號?召，考慮?到自身所?學專業的?情況下，?我選擇了?云浮市新?裕華大酒?店作為這?次社會實?踐的實踐?單位。一?方面，我?想要證明?自己是否?能適應酒?店里忙碌?的工作和?環境，是?否能在這?個行業靠?自己的雙?手創造出?自己的一?片天地;?另一方面?，也為自?己今后做?要從事的?工作做一?個有經驗?的鋪墊，?通過這樣?一個社會?實踐找出?自己的不?足和差距?所在，以?更好地適?應未來的?發展。?因為我了?解到新裕?華大酒店?在暑假里?都有招聘?暑期工的?習慣，而?且考慮到?這里離家?很近，交?通也十分?方便，于?是便選擇?了這家酒?店進行面?試。面試?的過程十?分順利，?由于酒店?餐飲部的?工作十分?的忙碌，?加上人手?不足，所?以我被安?排到酒店?的餐飲部?進行工作?。剛開始?的時候，?很難適應?這樣的環?境，心里?也感到很?不平衡，?因為這里?很多的服?務生學歷?都比我低?，卻有權?力對我大?聲呼喝，?指手畫腳?的，心里?的確很不?舒服。但?轉念一想?，人總是?要適應自?己自上而?下的環境?，我也不?想這樣半?途而廢，?那正好也?利用這個?機會去鍛?煉一下自?己能屈能?伸的能力?吧。在?餐飲部的?主要工作?就是傳菜?和負責客?人的點菜?，因為該?酒店經營?早茶，午?、晚飯及?夜茶，雖?然是輪流?上班，但?工作量也?是很大的?。酒店的?廚房在二?樓，傳菜?間也是在?廚房，所?以在傳菜?間里可以?看到廚房?的內部管?理。其實?我們傳菜?的工作很?簡單，只?是負責把?臺上做好?的菜，將?盤子邊上?多余的菜?汁擦掉，?需要配上?味碟的將?味碟配上?等等，并?且注意菜?品的出品?順序和出?品速度，?在每天的?工作與學?習中，雖?然很累但?也很充實?，確實是?獲益良多?。在休?息的時候?，我也主?動找我們?的領導和?同事聊天?，虛心的?向他們請?教與學習?。餐飲部?的經理也?給予我很?多的建議?和忠告。?他告訴我?，平時要?多注意細?節，要有?耐心，因?為客人總?是很挑剔?的，萬一?處理不好?會影響到?酒店的聲?譽。另外?，他還說?酒店是個?很辛苦的?行業，需?要有堅強?的意志力?，從基層?開始努力?打拼，同?時，學歷?也是很重?要的，它?將是帶你?脫離底層?工作的重?要保障。?年輕人除?了要不斷?學習、充?實和提升?自己，更?要有吃苦?耐勞的精?神。聽了?經理的一?番金玉良?言后，讓?我在思想?認識上有?了更進一?步的提升?，也讓我?更了解酒?店的運營?和未來的?發展方向?。在之后?的一個星?期里，我?基本上把?所有的工?作流程都?熟悉了，?對于客人?的一些特?殊要求也?能及時反?應并滿足?其需要。?這樣的一?次社會實?踐是有意?義的、是?難忘的。?它不在于?賺的錢有?多少，關?鍵是在于?我能夠增?長知識，?無論是在?工作能力?，還是在?人際關系?上都有很?大的提升?。總結?我這次社?會實踐，?雖然仍有?很多不足?，但起碼?它是一次?成功的實?踐活動，?相信會在?以后的工?作、生活?中起到很?大的作用?。個人?社會實踐?報告總結?范文（二?）今年?的，我第?一次嘗試?參加社會?實踐活動?，在這次?社會實踐?，讓我清?楚地知道?，我們作?為學生就?應該要做?能經歷風?吹雨打的?花朵，而?不是躲在?溫室里，?不知道外?面的世界?是如何的?。參加社?會實踐的?苦練，我?發現社會?其實更是?一所鍛煉?和學習的?的綜合性?學校。我?們在學校?不斷刻苦?地學習，?就是為了?今后能在?社會上立?足，早日?地將自己?投入到社?會這所學?校當中，?盡早的發?現自己的?不足，這?樣在今后?真正地踏?進社會奠?定扎實良?好的基礎?。這次?的社會實?踐，我是?到一家飯?店做了一?名小小的?服務員，?經過一個?月的實踐?，我學習?到了很多?，這次的?體驗真的?是會讓我?永生難忘?。在飯店?，客人能?一眼就看?出我是一?名出來打?工的學生?，也許是?因為我動?作各方面?都比較生?疏，不像?是一個有?工作經驗?的員工吧?。在飯店?，我都工?作就是端?盤子，每?次到了飯?點的時候?，就根本?忙不過來?，真的是?一個頭兩?個大。每?一桌的客?人點了什?么菜都需?要記住，?因為不能?出現上錯?菜的情況?，出現這?樣的失誤?是很嚴重?的，這會?給飯店帶?來一定的?損失，所?以我必須?得記清楚?各桌的客?人需要的?菜品是什?么。說要?記住這些?很容易，?在我真正?做的時候?，卻并不?像自己想?象的那么?簡單，因?為當我忙?起來的時?候，腦子?里會一片?混亂，原?本記得的?到開始忙?碌的時候?就完全亂?了。在自?己第一天?工作的時?候，我就?出現了錯?誤。總?結第一天?的經驗，?得到一次?教訓后，?我知道，?好記性不?如爛筆頭?，雖然沒?有因為上?錯菜的事?被老板責?罵，但是?我也不能?一點進展?都沒有。?所以，結?合第一天?的情況，?我之后都?將每一桌?需要什么?菜品，都?記在了自?己準備的?小本子上?，不確定?的時候看?一下，這?樣自己出?錯的可能?性也大大?減小了。?要是在?平時的學?校里，一?般自己遇?到什么樣?的問題還?可以問老?師，老師?能幫助我?來解決。?但在工作?的時候，?不會有人?來告訴我?，這個錯?誤我應該?要怎么樣?來解決，?必須靠自?己，自己?摸索辦法?，盡量讓?自己的工?作做到完?美，在這?個過程中?自己也會?得到滿足?感。實?踐后，我?才知道工?作同樣也?需要競爭?，在競爭?的過程中?積累經驗?，觀察別?人處理問?題的辦法?，然后去?學習，通?過這種學?習，來慢?慢地提高?自己的工?作能力。?其實要將?自己學習?的理論知?識運用到?實踐中，?你會發現?是有很大?程度上的?差距的，?因此，不?管是在學?校還是在?社會中，?都需要自?己不停止?地學習。?個人社?會實踐報?告總結范?文（三）?這個寒?假的社會?實踐我選?擇了家教?，輔導一?名初二年?級的學生?，在這次?實踐過程?中我有很?多的收獲?和感悟。?通過這?次近一個?月的社會?實踐，我?從另一個?側面檢驗?了自己的?學習情況?，培養了?自己發現?問題、分?析問題、?解決問題?的能力;?同時也發?現一些了?自己的不?足，使我?在以后的?學習中不?斷的彌補?和提高。?可以說，?這次家教?的實踐讓?我受益匪?淺，自己?的實踐結?果還是不?錯的。?從事教學?工作一定?要認真地?備課。雖?說以我目?前的知識?水平，初?中的知識?是輕而易?舉，但自?己會和能?把他人教?會完全是?兩碼事情?。我還是?找齊了教?材、資料?和筆記專?心背課，?力求做到?知識上準?確無誤。?在與孩?子的接觸?過程中，?忽然有種?錯覺，可?能就是代?溝吧。這?個年紀的?孩子大多?生活富足?，他們張?揚、自我?，而這種?特點與其?說是個性?，我倒覺?得是任性?吧。這個?小女孩其?實是很聰?明的，然?而成績卻?不是很好?。她說是?因為上課?不專心，?經過那么?多天的相?處，我卻?認為是懶?惰，總是?找理由逃?避學習。?她聽課時?，時常一?副心不在?焉的樣子?，有時，?我心里會?感到很惱?火：自己?的付出與?收獲完全?不成正比?;可是除?了耐心也?別無他法?。每當她?走神時，?我都會提?醒她，耐?著性子給?她講下去?;她做題?時，總是?口頭上說?會了卻懶?于動手。?我清楚地?知道：懶?惰在學習?上是絕對?吃不開的?。于是，?我經常告?誡她，只?有認真學?習才能把?成績提高?。我盡量?把講課的?氣氛營造?的輕松愉?快，但要?掌握好尺?度，不夠?嚴肅更容?易造成她?的懈怠。?課余時間?我給她講?了很多我?在她這個?年紀時學?習上的事?情，這種?朋友式的?交流讓她?的學習態?度有了一?些改觀。?在家教?的過程中?，我做了?這樣一些?總結：?一、在講?課方面，?要分清楚?什么是重?點，不是?重點的可?以一帶而?過，畢竟?學生在學?校上課的?時候也不?是一點都?沒聽，針?對重點拿?分的章節?要詳細講?解，這樣?才能讓她?在以后的?考試中，?成績有所?提高。?二、在講?的過程中?，我應該?盡量耐心?點，慢慢?的給學生?講，我認?為很簡單?的對她并?不是那樣?，切記不?能煩躁，?盡量讓自?己心平氣?和的講解?。三、?在習題布?置與講解?上，要細?心挑選，?一定要挑?些有針對?性的題目?給學生做?，要重質?量而不要?一味圖數?量，并監?督她對錯?題的整理?和回顧。?另外這個?學生基礎?比較弱，?要先強化?了基礎才?能夠去提?高層次。?四、要?和學生處?好關系，?要讓她把?我當朋友?，而不是?老師，這?樣才能夠?更好的溝?通。這個?女孩子的?學習成績?處于中下?游，很容?易產生自?卑心理，?所以平時?要多加鼓?勵，讓她?能重拾自?信心，相?信她自己?是能學好?的。五?、要注意?與學生家?長的交流?，一方面?能更深入?了解學生?的情況;?另一方面?能及時將?教學進展?及時反饋