




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第10頁共10頁學校辦公?室年終工?作總結參?考范文?一年來,?在辦公室?領導的帶?動下,在?全體成員?的幫忙下?,我順利?完成了從?組織處干?事到辦公?室秘書的?崗位轉換?,在工作?中不斷改?善方法,?提高效率?,較好地?完成了各?項任務,?現就一年?來的工作?總結如下?。一、?作為秘書?,注重在?服務上體?現超前意?識。牢固?地樹立了?秘書工作?的超前意?識,全面?把握學部?黨委和領?導的工作?思路,正?確___?_委和領?導的意圖?,當好參?謀和助手?,努力做?一名合格?的秘書。?在辦文上?講求質量?,今年,?我先后起?草了《學?部黨委議?事規則》?、《學部?督辦制度?》、《學?院黨政聯?席會議制?度》、《?辦公室人?員素質基?本要求》?、《辦公?室業務學?習制度》?等規章制?度,為領?導起草各?種匯報材?料、講話?稿等數十?篇。在辦?會上注重?標準,今?年共籌辦?了十六次?黨委會和?其它一些?臨時性會?議,每次?會前都精?心擬定會?議程序,?分析各種?細節,做?好會務工?作,確保?會議效果?和質量;?在辦事上?體現細致?,堅持從?小事做起?,從大事?著眼,努?力提高辦?事水平。?凡是領導?交辦的事?情,都想?方設法地?辦好,遇?有接待任?務時,都?精心準備?,根據領?導擬定的?接待計劃?,注意細?節,保質?保量。?二是作為?支部委員?,注重在?工作中發?揮職能作?用。用心?配合書記?、副書記?開展工作?,十一期?間,協助?支部其它?成員組織?開展了一?次活動。?在近半年?的先進性?教育活動?中,用心?參加學部?和黨支部?組織的各?種學習活?動,保證?了學習時?間,并認?真撰寫學?習筆記,?上交了心?得體會,?既學習了?理論,又?學習了相?關知識和?有關政策?法規,武?裝了頭腦?、更新了?觀念、提?高素質。?同時,對?于支部建?設用心提?推薦、出?主意、想?辦法,力?爭使先進?性教育活?動能夠豐?富多彩,?確保了支?部的先進?性教育活?動收到良?好效果。?三是作?為辦公室?一員,注?重在崗位?上樹好形?象。堅持?嚴格要求?自己,注?重以身作?則,講奉?獻、樹正?氣,以誠?待人,樹?一流形象?。辦公室?工作的規?律就是“?無規律”?,能夠說?,當初在?組織處不?加班的時?候少,半?夜之前能?回家的時?候少,但?是到辦公?室工作以?來,我感?到,辦公?室工作的?這種“無?規律”性?更加明顯?,個性是?越是放假?事情越多?,在這種?時候,我?能夠正確?認識和擺?正自己的?位置,正?確處理工?作與家庭?的關系,?不論是撰?寫材料、?文件收發?、打印裝?訂,還是?協調辦事?、接待來?訪,甚至?添茶倒水?、打掃衛?生等工作?,我都會?講標準、?講質量,?以高度負?責的態度?,一絲不?茍地做好?。辦公室?工作很雜?,也很忙?,工作中?我很注重?和辦公室?領導及其?它幾個秘?書之間溝?通和配合?,做到多?請示,多?匯報,工?作上分工?不分家。?四是作?為大學中?的普通一?員,注重?在是常生?活中提高?素質。我?始終把提?高素質作?為適應本?職崗位的?首位條件?,平時注?重學習,?除參加學?部組織的?正常學習?外,個性?注意學習?文秘工作?業務知識?,努力增?強適應本?職崗位工?作潛力。?利用辦公?室的學習?資料或起?草講話稿?的同時,?細心學習?,改掉自?己的不足?,并虛心?向領導、?同事請教?,在不斷?地學習和?探索中使?自己在文?字材料上?有所提高?。經過近?一年的學?習和鍛煉?,自己在?文字功夫?上取得必?須的進步?。一年?來,工作?中雖然取?得了必須?成績,但?也存在一?些不足,?如下:?一是終身?學習、系?統學習觀?念還不夠?強。雖然?平時也比?較注重學?習,但學?習資料不?系統、不?全面。有?時候只注?重和本職?工作有關?方面知識?的學習和?積累,對?一些相關?知識的學?習卻缺乏?興趣;有?時候學習?憑情緒,?情緒好的?時候多學?一點,情?緒不好的?時候就可?能幾天都?不動書本?。二是?工作標準?和工作效?率還有待?提高。有?時只注重?工作標準?而忽略了?效率,有?時為了追?求效率而?忘了標準?。個性是?在工作多?的狀況下?,由于缺?乏對問題?的梳理和?歸納潛力?,容易造?成工作的?忙亂,有?時存在應?付了事和?得過且過?的思想,?影響了工?作效率和?質量。?三是創新?意識和創?新潛力還?需加強。?對新環境?、新崗位?的研究不?夠,在平?時工作中?套用以往?部隊工作?的方法和?套路,缺?少創造性?開展工作?的動力,?不能著眼?地方高等?教育的特?點規律,?為圖省時?省力,不?愿打破陳?規舊律。?四是深?入基層聯?系群眾意?識還不夠?強。打電?話多,跑?腿的時候?少;盯著?領導的時?間多,和?群眾接觸?的機會少?;要狀況?要材料的?時候多,?親自去了?解的少。?不能及時?準確的了?解下情,?造成工作?被動。?五是參謀?助手的作?用發揮不?夠明顯。?缺乏對學?部整體發?展建設和?學科專業?建設等方?面知識的?了解,許?多工作不?明白或者?是不了解?,往往都?是跟著領?導的思路?在走,根?本不能為?領導決策?帶給科學?的有見地?的意見和?推薦。平?時對學部?內部的信?息和資料?掌握的也?不及時,?很多狀況?都是領導?先明白,?所以也不?能更好地?為領導帶?給準確信?息。_?___年?是學部轉?隸后快速?發展的關?鍵之年,?學部的各?項建設和?工作任務?更加艱巨?,作為辦?公室秘書?,要努力?做學部改?革和發展?的帶頭人?,因此,?在新的一?年里要努?力做到:?一是適?應崗位需?求。適應?崗位需求?最重要的?就是要加?強學習。?學習要成?系統,要?有目標,?下一步要?結合實際?給自己制?訂學習計?劃,這樣?才能做到?綜合協調?發展。在?學好政治?理論,還?要努力學?好現代科?學文化知?識,了解?學部專業?設置和專?業發展狀?況,及時?廣泛地了?解和掌握?的教育學?理論,不?斷開拓視?野,更新?觀念,豐?富知識。?學習和掌?握現代化?辦公設備?,提高辦?公質量和?效果。要?主動適應?地方靈活?的辦事規?則,與學?校和地方?相關部門?取得聯系?,并進行?廣泛的溝?通,真正?融入到地?方的這種?環境中去?。二是?樹立服務?理念。秘?書這個崗?位,是連?接領導和?基層的樞?紐,擔負?著上情下?達和下情?上報的任?務,在工?作中要把?服務放在?第一位。?要樹立為?廣大教職?學工服好?務的思想?,在點滴?工作中展?現辦公室?工作人員?的基本素?質。同時?,要與廣?大教職學?工進行廣?泛的接觸?,了解和?掌握學部?人員的基?本思想狀?況,并及?時做好信?息的傳遞?與反饋,?切實做到?對上負責?與對下負?責的統一?。三是?轉變工作?觀念。在?秘書的崗?位上工作?,既要協?調方方面?面,又要?服務上下?左右,具?有整體性?強、影響?大的特點?。但我們?往往把工?作看成了?是個人的?行為,看?成了對領?導個人的?感情溝通?,我認為?,這是影?響我們工?作標準和?內部團結?的主要因?素。所以?在下一步?工作中,?要轉變這?種工作觀?念,把工?作都看成?是自己的?職責,是?辦公室每?個人都就?應做的,?不能把工?作看成是?個人行為?,更不能?簡單地把?為領導辦?多少事作?為衡量我?們工作好?壞的標準?。學校?辦公室年?終工作總?結參考范?文(二)?本學年?以來,在?校長、書?記的關心?和幫助下?,在全體?同志們的?支持配合?下,我服?從工作安?排,加強?學習鍛煉?,認真履?行職責,?全面提高?了自己的?思想認識?、工作能?力和綜合?素質,較?好的完成?了各項目?標任務。?雖然工作?上經歷了?很多困難?,但對我?來說每一?次都是很?好的鍛煉?,感覺到?自己逐漸?成熟了。?現將總結?如下:?一、積極?主動完成?各項工作?(一)?行政管理?工作1?、完成或?協助有關?單位傳染?性疾病防?控的日常?宣傳工作?,做好材?料的發放?和收集。?2、與?其他同志?一起做好?辦公室業?務。3?、能夠及?時解決和?安排上級?單位布置?的工作和?其他單位?的協調工?作,做到?重大問題?及時上報?。4、?組織教師?進行《班?主任工作?及班級常?規管理》?、《師德?師風建設?》、政風?行風建設?、廉政文?化進校園?等的政治?學習,并?收集材料?。5、?印制教師?聘用合同?,完善教?師聘用材?料。(?二)協助?年級、后?勤等其他?部門做好?各項工作?1、協?助校長搞?好“雙評?一管”材?料的收集?工作。?2、協助?后勤搞好?學校服務?工作。?3、協助?其他部門?做好學校?日常工作?。二、?堅持學習?,提高覺?悟我們?嚴格按照?"勤于學?習、善于?創造、樂?于奉獻"?的座右銘?要求自己?,堅持"?講學習、?講政治、?講正氣"?,始終以?舍得付出?、不求回?報作準則?;把增強?公仆意識?、服務意?識作為一?切工作的?基礎。?三、積極?完成教育?教學工作?,投身教?改作為?____?年級的科?任教師,?服從年級?領導,認?真完成教?學任務,?積極投入?我校的課?堂教學改?革,努力?踐行,做?到備課認?真,作業?批改及時?。上課不?接打電話?,爭做課?堂改革的?先鋒。?四、存在?的問題和?建議(?一)自身?的問題?本學期以?來,在領?導和同志?們的關心?支持下,?工作也取?得了一定?的成績,?但距領導?和同志們?的要求還?有不少的?差距:?1、由于?工作能力?的限制,?平時的工?作缺乏必?要的記錄?,工作不?力,有負?領導的培?養。2?、在工作?中與領導?交流溝通?不夠,有?時候只知?道埋頭拉?車,造成?不必要的?誤解。?3、由于?自己是年?輕人,工?作中缺乏?強有力的?管理,開?展工作時?缺乏魄力?和創新能?力。4?、教學中?參與課堂?改革的力?度不夠,?成效不大?。(二?)今后工?作的思路?1、"?沒有規矩?,不成方?圓。"辦?公室特殊?的地位和?工作性質?要求辦公?室必須是?一個制度?健全、管?理嚴格、?紀律嚴明?、號令暢?通的戰斗?集體。要?本著"從?嚴、從細?、可行"?的原則,?在原有各?項制度的?基礎上進?一步修訂?完善辦公?室工作規?范、考核?制度、檔?案收集整?理制度,?從而使辦?文、辦事?、辦會等?各項工作?的開展更?加規范有?序。2?、辦公室?基層的管?理者,既?是指揮員?又是戰斗?員,是領?導意志、?意見的體?現,也是?基層問題?的反饋者?,因此更?要樹立起?良好的自?身形象,?在工作中?成為同事?的榜樣,?在感情上?成為同事?信任伙伴?。3、?工作中要?學會開動?腦筋,主?動思考,?充分發揮?領導的參?謀作用,?積極為領?導出謀劃?策,探索?工作的方?法和思路?。4、?積極與領?導進行交?流,出現?工作上和?思想上的?問題及時?匯報,也?希望領導?能夠及時?對我工作?的不足進?行批評指?正,使我?的工作能?夠更加完?善。在?今后年度?的工作中?,我一定?會進一步?解放思想?,緊跟學?校的工作?思路,積?極配校長?、副校長?、年級的?工作,認?真實踐"?課堂教學?改革",?與時俱進?,開拓創?新,在現?有工作的?基礎上更?上一個臺?階!學?校辦公室?年終工作?總結參考?范文(三?)學校?辦公室是?為校長服?務的,是?校領導和?各科室領?導的中介?,是為廣?大教職工?服務的,?是學校的?綜合管理?部門,是?學校領導?的參謀助?手,是上?情下達、?下情上匯?的樞紐,?是學校的?窗口。半?年來,在?校長的正?確領導下?,我們按?照學校工?作計劃,?克服困難?、開拓進?取、創新?工作,充?分發揮職?能作用,?較好的完?成了本學?期的工作?任務,取?得了一些?成效,現?將主要工?作情況總?結如下:?一、強?化服務意?識,做好?校內外接?待工作。?作為學?校的窗口?部門,辦?公室精心?籌劃,周?密部署,?盡心盡力?安排好每?一次接待?,使學校?的人力和?財力發揮?了最大效?益。辦公?室的日常?工作很繁?雜,只有?通過不斷?學習,把?握工作方?向,執行?好學校各?項重要方?針政策,?與學校_?___保?持一致,?才能實現?效益的最?大化。辦?公室很多?事務性的?工作都與?老師或外?界往來較?多,因此?在工作中?強化服務?意識,做?到:禮貌?、耐心、?細心、誠?心,并靈?活掌握辦?事的尺度?,對臨時?性的急件?,要特事?特辦,實?實在在為?教師和學?生做事,?跟外界往?來過程中?做好橋梁?作用。?二、強化?大局意識?,確保學?校各項工?作順利開?展。服?從服務于?大局是做?好辦公室?工作的基?本條件。?必須樹立?大局觀念?,要善于?從大局的?角度思考?問題,使?辦公室工?作與學校?工作大局?協調統一?。我通過?認真學習?崗位職責?后認識到?重大會議?、活動是?學校辦公?室各項工?作的重中?之重。注?意各職能?部門和相?關科室之?間的積極?合作和溝?通,尤其?注意活動?的細致性?、周到性?和實效性?,同時更?加從而保?障了各項?重大活動?的順利進?行。精心?組織、參?與安排各?類會議。?在記錄、?攝像等方?面,都做?到科學安?排、細致?落實,保?證了會議?的順利召?開。三?、強化責?任意識,?認真落實?辦公室工?作職責。?辦公室?工作能否?出佳績,?關鍵在于?是否具有?強烈的事?業心,責?任感。因?此,我強?化了責任?意識,發?揚了高度?負責的精?神,對自?己工作敢?于負責,?盡職盡責?,創造性?地開展工?作,使得?各項工作?有條不紊?地開展。?四、強?化奉獻意?識,切實?做好各項?工作。?甘于奉獻?,誠實敬?業是辦公?室工作人?員的必備?素質。辦?公室工作?的無規律?性,經常?加班加點?,沒有無?私奉獻,?是難以勝?任辦公室?工作的。?因此,要?能做到愛?崗敬業,?不計名利?,不辭勞?苦,無私?奉獻。為?使本學期?各項工作?更加順利?開展,本?人主要做?了以下工?作:1?.當好校?長的行政?助手。根?據學校的?實際情況?,按照行?政會議的?精神,認?真細致
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省臨沂市2025屆高三一模考試英語試題(解析版)
- 高校師德考試試題及答案
- 外國證券考試試題及答案
- 拜城領導考試試題及答案
- 大店客服知識考試試題及答案
- 服裝知識技能考試試題及答案
- 國考云檢驗考試試題及答案
- 2025-2030軟木地板磚行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 2025-2030融資租賃行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 2025-2030藥用化妝品市場發展分析及行業投資戰略研究報告
- 民法典知識競賽課件
- 絞車工考試題及答案
- 2025年度“基層法治建設年”活動實施方案
- 學校廣告公司合同協議
- 2025年升降機司機作業證理論考試筆試試題(200題)附答案
- 一年級道德與法治上冊(2024版)公開課一等獎創新教學設計第13課 我們小點兒聲
- 呼吸護理新進展課件
- 2025年網絡安全培訓考試題庫(網絡安全專題)實戰試題
- 行政管理本科畢業論文-地方政府智慧政府建設問題與對策研究-以G市為例
- 衛星星座設計與組網策略-全面剖析
- MOOC 大學英語聽說譯-河南理工大學 中國大學慕課答案
評論
0/150
提交評論