第頁共頁2023年小學生建議書的格式及(10篇)小學生建議書的格式及篇一你們好！我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上小學六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資是我們的責任。我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里，沒有合適人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。如今，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比方：毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資是有限的，是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。親愛的同學們，地球是無私的，她大方地向人類提供資，但是這些資一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。我們是地球的將來，假如我們這一代不保護地球和地球資，那么，我們人類也將會滅絕。親愛的同學們，我建議你們節約一張紙、少用一滴水，讓她更美妙！假如你以前浪費了很多資，那么請一定要記住我的建議：節約一張紙、少用一滴水！小學生建議書的格式及篇二尊敬的縣長叔叔：您好！請原諒我我的冒昧。我是東關小學的一名小學生。我們璧山的母親河——璧南河，在大家的努力下，已經恢復了以前的美麗：河水綠油油的，已經沒有了臭味，魚兒在水中嬉戲，水面上不時掠過一只白鷺。可在這美麗的景象中，有些不和諧的東西——水面上漂浮著一些垃圾。這些垃圾是怎么來的呢？雖然說環衛工人一直很努力地打撈著水中的垃圾，但總會有一些“漏網之魚”。很多經過河岸的人為了圖方便，直接將垃圾隨手扔進河中，不僅給環衛工人增添了負擔，還讓母親河喪失了美麗。但我仔細觀察后發現，河邊的垃圾桶實在是太少了，難道誰會一邊拽垃圾，一邊行走嗎？所以，我建議，在璧南河兩岸多安裝一些垃圾桶，這些垃圾桶可以設小些，但要涂上醒目的顏色，而且要經常倒垃圾，以免垃圾發臭。最好還在橋的護欄上安一些較醒目的小牌子，上面寫上提示語，比方：“母親河不是垃圾桶”、“為了母親河永遠美麗，請勿往河中扔垃圾。”我相信那些人是樂意承受的。為了璧南河的美麗，我希望你能采納我的建議。另外，祝您工作順利！小學生建議書的格式及篇三在經濟快速開展，科學技術日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷，但由于人類的肆意破壞，污染，浪費，使我們的生存環境變得岌岌可危。地震，干旱，沙塵暴，海嘯等災難頻發。我們多么希望天空湛藍，空氣清新，河水清澈，環境優美啊！所以我建議我們北海小學的全體同學，不管在學校還是在生活中都能做到以下幾點：1。學習環保方面的科學知識，主動增強環保意識，人人爭當環保宣傳員。2。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。3。不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護學校或社區的各種公共設施。4。節約用水，用電，隨手關緊水籠頭。5。不亂扔廢舊電池，少用一次性制品。6。保護水資，不向河里扔垃圾。7。和動物和平共處，不吃野生動物。8。使用節能用具，像節能燈，節水的馬桶。9。生活中提倡購置綠色食品。10。讓爸爸媽媽少開一天汽車，踩自行車或步行。讓我們共同來宣傳環保知識，從我做起，從小事做起！讓天更藍，讓水更清，讓地更綠！讓我們北海學子領先一步，壅行動起來，為保護環境盡我們的一份力！小學生建議書的格式及篇四全體少先隊員們：我們的地球已經傷痕累累，我們應該行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環境。我提出以下意見：一、學習有關環境保護知識，收聽、收看播送保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作斗爭。二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資。三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。四、購置有“環境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品〔如發膠〕。五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。同學們，讓我們共同創造一個美妙的家園吧！小學生建議書的格式及篇五同學們：你們好！如今等自然災害猛烈襲擊地球，這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。過去，人類為了追求自己的利益亂砍亂伐，使得森林資越來越少，令水土大面積流失，使洪水，溫室效應，狂風，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。現如今，人們已經認識到森林資的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中，有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹；有些人為了保護森林資獻出了珍貴的生命；有些人從亂砍濫伐的行列中重新參加到栽樹的行列中……在此我為保護森林提幾點建議：〔1〕少蓋木頭房子，蓋房子盡量用磚瓦作材料。〔2〕假如一定需要木材，砍一棵樹，種一棵樹，實現青山常在。〔3〕不亂扔廢電池，研究證明，一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。在身邊我要從我做起：〔1〕少用或不用一次性用品，一來可以保護木材，二來也可以保護我們的安康。〔2〕廢紙不要扔，送到造紙廠做成再生紙，實現有限的資，無限的利用。〔3〕不撕紙，不玩紙，不浪費紙。如今我也要從我做起，不撕紙，不用一次性物品，為保護我們的地球進一份綿薄之力。小學生建議書的格式及篇六環保局局長：你們好！地球是我們共同生存的地方，失去了它，我們別無去處。而如今，人們隨意的濫砍濫伐，使本來可以再生，長期給人類做奉獻的水資、森林資、生物資、大氣資的再生功能都受到了破壞。假如人們再這樣下去那么整個世界將會被垃圾所污染！人們吃完的果皮，垃圾都是隨隨意便地一丟，哪怕垃圾桶就在不遠處；看見白色垃圾，不隨手撿起，裝作沒有看見，甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒有道德的人的做法。做一個有道德的人難道就那么難嗎？給父母端一杯水，幫同學講一道難題，隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個人的根本準那么。對此，我想向市民們提出一些建議：1.在生活中，看見垃圾隨手撿起，扔進垃圾桶，自己的垃圾也要及時處理好，不能亂丟。2.在公共場合要遵守規那么，如在公交車上，不要亂吃瓜果等帶皮、殼物，即使吃了，也要妥善處理。3.保護環境，不濫砍濫伐，不隨地吐痰，不亂扔雜物，節約用水、電等。希望大家可以采納以上的建議。讓我們共同保護我們的地球吧！小學生建議書的格式及篇七親愛的同學們：環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續開展而采取的各種行動的總稱。我國把環境保護宣布為我國的一項根本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，如今有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：第1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。第2、節約資。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。第3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。第4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，保護樹木，保護動物，保護大自然的一切。第5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美妙的生活環境。環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從如今做起，為了地球的明天，我們必需要從自己開場努力，好好地保護環境！小學生建議書的格式及篇八尊敬的市長：我是中國輕紡城小學六年級的一名學生，已經在這座美麗的城市生活了十二年了。我們的城市環境優美、開展迅速，一幢幢摩天大樓拔地而起，風光秀麗的公園隨處可見，還有一個最值得驕傲的是我們有一顆璀璨的夜明珠——風光秀麗的瓜渚湖。為了使我們的城市更加美麗，我向您提出幾點建議，希望您能采納。隨著科技的開展，人們的環保意識越來越弱，隨手亂丟亂扔的現象非常普遍，人們不僅扔在馬路上，還亂扔在河里。晚上我去瓜渚湖邊漫步時發現湖邊漂浮著許多食品垃圾袋和飲料罐頭，原先的瓜渚湖清澈見底，魚蝦成群，可是如今的瓜渚湖卻不如從前那么美麗了，湖面上漂浮著許多的垃圾和死魚，空氣中還殘留著腐爛過后的霉味。這會使我們美麗的城市環境大打折扣。希望人們能改掉隨手亂扔的壞習慣，做到看見地上有垃圾能主動撿起來，我相信只要每個人都積極行動起來我們的.城市一定會越變越美麗。市長先生我希望通過您的幫助，向全市公民提出以下幾點建議：第一，積極植樹造林，減少水土流失，杜絕河水污染，節約每一滴水，生活中要做到水的循環利用，比方：洗臉洗衣服后的水可以拖地，洗碗水可以用來沖下水道等等多種水循環利用。第二，減少溫室氣體排放和垃圾的產生，生活中要做到垃圾分類處理。第三，要節約使用能，少用一些一次性物品，隨手關燈，拔掉插頭，少開汽車多步行，這樣既可以鍛煉身體，也可以減少廢氣的產生，這可是一舉兩得的好事。城市的環境的美化需要大家的共同努力，希望全市居民都能增強環保意識，從小事做起。幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。希望大家能一起行動起來，一起來建造我們美麗的家園吧！小學生建議書的格式及篇九大家好!我是一名小學生，我和你們都渴望在一個美麗干凈的環境中生活·學習·玩耍.可是現實的環境，還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施，常年散發著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上，是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此在此，我向全體同學發出如下建議:①不亂丟果皮紙屑及廢棄物，"世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境.建議在各班教室設立一個廢紙回收箱，在生活區設立可利用物品回收箱。②在校園內不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。③不踐蹋草坪，不摘花搖樹。④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養成"文明清潔"的良好習慣，共同創立一個美麗的校園。美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成.行動起來吧！小學生建議書的格式及篇十同學們：大家好!你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們人類生存的資和條件，那我們人類是否也應該報答地球媽媽呢?可是，我們人類不僅不報答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的自讓環境。地球是我們人類賴以生存的家園，假設地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，如今有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態災難。人類啊我們的地球媽媽已經被我們傷害得