中國人民大學

——從革命圣地走來的大學

中國人民大學的歷史可以追溯到1937年，其間歷經(jīng)陜北公學、華北聯(lián)合大學、北方大學、華北大學、中國人民大學幾個主要階段：中國人民大學（RenminUniversityofChina）是一所以人文社會科學為主的綜合性研究型全國重點大學，直屬于教育部，由教育部與北京市共建。學校的前身是1937年誕生于抗日戰(zhàn)爭烽火中的陜北公學，以及后來的華北聯(lián)合大學和華北大學。中國人民大學一、陜北公學

★共中央于1937年7月底決定創(chuàng)辦陜北公學，并于8月任命成仿吾為陜北公學校長兼黨組書記。

★陜北公學的辦學宗旨和培養(yǎng)目標“實施國防教育，培養(yǎng)抗戰(zhàn)人才”★七分政治、三分軍事的原則★忠誠、團結(jié)、緊張、活潑中國人民大學二、華北聯(lián)合大學和北方大學

◆1939年6月，中共中央決定四校聯(lián)合成立華北聯(lián)合大學，開赴敵后辦學。華北聯(lián)合大學在延安宣告成立，成仿吾任校長。◆教育方針是：為革命實際斗爭的需要而培養(yǎng)革命干部；注意理論與實際相結(jié)合；貫徹少而精和通俗化的原則。◆校訓是“團結(jié)、前進、刻苦、堅定”，實行軍事化管理◆它是中國共產(chǎn)黨在敵后辦起的第一所高等學府，被譽為“插在敵人心臟上的一把劍”。◆1941年8月至1943年1945年8月全面恢復以辦短期訓練班為主；從1945年8月至1948年8月，華北聯(lián)合大學共培養(yǎng)了政治、經(jīng)濟、教育、文學藝術(shù)、外語、新聞等方面的干部約2000人。中國人民大學北方大學1945年11月成立▲宗旨：培養(yǎng)全心全意為人民服務的、從事和平建國的各種專業(yè)人才；▲原則：理論聯(lián)系實際，學以致用，大膽創(chuàng)新，把政治思想工作同教學工作有機地結(jié)合起來；▲學風：自由思想、民主討論、互相學習、追求真理、實事求是；▲校風：實事求是、團結(jié)友愛、耐勞樸素、活潑愉快。中國人民大學三、華北大學

1948年春，中共中央決定將華北聯(lián)合大學和北方大學合并，成立華北大學，下設(shè)四部兩院:一部為政治訓練班，對知識青年進行短期政治思想訓練；二部為教育學院，培養(yǎng)中等學校師資和教育干部；三部為文藝學院，培養(yǎng)文藝干部；四部為研究部，從事研究和培養(yǎng)、提高大學師資；兩院是工學院和農(nóng)學院。

1949年4月，華北大學遷入北平，1949年底圓滿完成為全國解放培訓干部任務。華北大學孕育了新中國一批各種類型的高等院校——1948到1949年期間，為適應文化教育發(fā)展的需要，一些下屬單位陸續(xù)脫離學校獨立辦學。工學院發(fā)展為北京工業(yè)學院(現(xiàn)為北京理工大學)；農(nóng)學院與北京大學農(nóng)學院、清華大學農(nóng)學院合并成立北京農(nóng)業(yè)大學（現(xiàn)為中國農(nóng)業(yè)大學）；二部外語系同北平外事學校合并為北平外國語學校，后發(fā)展成為今天的北京外國語大學；三部離校后籌建、創(chuàng)立了中央戲劇學院、中央美術(shù)學院、中央美術(shù)學院華東分院（后更名為中國美術(shù)學院）、中央音樂學院以及北京人民藝術(shù)劇院、青年藝術(shù)劇院、中央歌劇院、中國京劇研究院等。華北大學還抽調(diào)部分干部、教師分赴中原和廣東，籌建中原大學和南方大學。從1948年8月到1949年底，華北大學共為國家培養(yǎng)干部19194名，為中國人民的解放事業(yè)作出了重要貢獻。中國人民大學四、中國人民大學為了培養(yǎng)具有馬克思列寧主義素養(yǎng)和專業(yè)知識的新中國的建設(shè)人才，中共中央決定以華北大學為基礎(chǔ)，合并中國政法大學，調(diào)來華北人民革命大學部分干部組建中國人民大學。

1949年12月16日，中央人民政府政務院第十一次政務會議根據(jù)中共中央政治局的建議，通過了《關(guān)于成立中國人民大學的決定》。1950年10月3日，以華北大學為基礎(chǔ)合并組建的中國人民大學隆重舉行開學典禮，成為新中國創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學。著名教育家吳玉章、成仿吾、袁寶華、黃達、李文海先后擔任校長。現(xiàn)任校長為紀寶成教授，黨委書記為程天權(quán)教授。在長期的辦學實踐中，中國人民大學廣大師生秉持“立學為民、治學報國”的辦學宗旨，始終奮進在時代前列，始終與黨和國家同呼吸、共命運，勤儉辦學，艱苦奮斗，積極探索，求真務實，使學校成為我國人文社會科學高等教育和研究的重要基地，為我國哲學社會科學的發(fā)展和繁榮，為我國社會主義革命、建設(shè)和改革事業(yè)做出了重要的貢獻，被譽為“我國人文社會科學高等教育領(lǐng)域的一面旗幟”。從1950年至今，國家歷次確立重點大學，中國人民大學均位居其中。目前學校是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)的大學之一。中國人民大學中國人民大學自1950年命名組建以來的歷史大體可分為四個階段：第一階段是1950年到1952年的初創(chuàng)階段。

第二階段是1953年至1965年在教育革命中曲折前進的時期。第三階段是從1966年到1976年的“文革”動亂時期。1966年開始的“文革”給中國人民大學帶來了深重的災難。第四階段是從1977年迄今在改革開放中振興時期。中國人民大學中國人民大學人大校訓：實事求是

人大精神：立學為民治學報國人大學風：明德博學求是篤行人大目標：塑國民表率育社會棟梁

中國人民大學師資力量學校有專任教師1700人，其中教授510人，副教授595人。學校擁有13名第五屆國務院學位委員會委員和學科評議組成員，有13名教授入選教育部社會科學委員會（其中，黃達擔任委員會顧問，羅國杰、曾憲義擔任委員會副主任），人數(shù)居全國高校前列；有2人擔任教育部高等學校教學指導委員會主任委員，9人擔任副主任委員；15人榮獲國家“有突出貢獻的中青年專家”的稱號；先后有388人享受國務院頒發(fā)的“政府特殊津貼”；有25位專家入選中央第一批“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”課題組首席專家或主要成員，是全國入選人數(shù)最多的高校。

十六大以來，中國人民大學已有王利明、曾湘泉、黃衛(wèi)平、許崇德、史際春、秦宣、李景治等教授8人次為中共中央政治局集體學習作報告，是參加學者最多的高校。6人入選“長江學者”特聘教授，4人被評為國家級教學名師，15人入選“跨世紀百千萬人才工程”和“新世紀百千萬人才工程”國家級人選，28人入選教育部哲學社會科學“跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃工程”，10人榮獲教育部“高校青年教師獎”，66人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，10人被評為北京市教學名師，55人入選北京市“新世紀社科理論人才百人工程”。

中國人民大學學術(shù)地位學校目前共有普通本科生、研究生在校生18998人，其中本科生9571人，研究生9427人（含研究生單證教育的學生（MBA、MPA、法律碩士）），研究生與本科生的比例接近1:1，是全國高校中這一比例最高的研究型大學之一；有成人教育本專科在冊生8千多人，其中75％以上是本科生；目前在校學習的外國留學生1165人。“九五”期間，學校共獲得省部級以上科研成果獎勵118項，在全國高校名列前茅。承擔國家社會科學基金項目137項，承擔教育部人文社會科學項目175項，均居全國高校第一位；承擔北京市科研項目數(shù)位居北京市高校第一位；

2000-2004年，中國人民大學共承擔國家社科基金項目、北京市社科規(guī)劃項目、教育部人文社科規(guī)劃項目等各級各類項目1800余項，獲得經(jīng)費1.5億元，立項數(shù)和經(jīng)費數(shù)在人文社會科學領(lǐng)域均居全國高校第一位；在教育部哲學社會科學研究79項重大課題攻關(guān)項目中，學校共承擔12項，居全國高校第一位。中國人民大學是國內(nèi)外學術(shù)文化交流的重要平臺，先后同32個國家和地區(qū)的118所大學建立了學術(shù)交流關(guān)系，引進、翻譯出版了大量適應我國改革開放需要的教科書和學術(shù)著作，開展了一系列重要的交流合作項目，主辦或承辦了一系列高水平的國際學術(shù)會議。聘請諾貝爾獎獲得者、著名經(jīng)濟學家羅伯特·蒙代爾、約瑟夫·斯蒂格利茨、諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者米切爾·斯賓思，諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者加里·貝克爾，當代金融發(fā)展理論奠基人、著名經(jīng)濟學家羅納德·麥金農(nóng)，轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟理論奠基人、著名經(jīng)濟學家帕德瑪·德賽，就業(yè)與增長理論奠基人、著名經(jīng)濟學家埃德蒙德·菲爾普斯，法國著名經(jīng)濟學家讓－雅克·拉豐，聯(lián)合國經(jīng)濟政策特別顧問、著名經(jīng)濟學家賈格迪什·巴格沃蒂，世界銀行高級副行長尼克拉斯·斯特恩，著名思想家、教育家池田大作，日本一橋大學校長石弘光、聯(lián)合國教科文組織總干事松浦晃一郎、土庫曼斯坦總統(tǒng)尼亞佐夫等知名學者為名譽教授，授予諾貝爾獎獲得者、著名經(jīng)濟學家約翰·哈桑尼、阿根廷前總統(tǒng)德拉魯阿、日本前首相竹下登，新西蘭前總理、前世界貿(mào)易組織總干事邁克·穆爾，前國際奧委會主席薩馬蘭奇，前澳大利亞駐華大使郜若素，著名宗教社會學家皮特?伯格等一批國際著名人士名譽博士稱號。

現(xiàn)設(shè)有研究生院、23個學院、21個科研機構(gòu)和14個博士后流動站，另設(shè)有繼續(xù)教育學院、培訓學院及深圳研究院；擁有6個國家文科基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)和科學研究基地，居全國高校第一；擁有13個國家人文社會科學重點研究基地，名列全國高校第一；擁有8個國家重點一級學科，33個國家重點二級學科，在人文社會科學領(lǐng)域均居全國第一，在連續(xù)六屆全國百篇優(yōu)秀博士論文評選中，中國人民大學獲選16篇，在人文社科領(lǐng)域位居全國高校第一。中國人民大學現(xiàn)有25個學院、12個跨院系研究機構(gòu)，另設(shè)有繼續(xù)教育學院、培訓學院、國際學院及深圳研究院。學校設(shè)有學士學位專業(yè)63個，第二學士學位專業(yè)8個，碩士學位學科點149個（包括自主設(shè)置的30個碩士點），博士學位學科點150個（包括自主設(shè)置的22個博士點），博士學位一級學科授權(quán)點14個，博士后流動站15個；有成人教育專科專業(yè)7個，本科專業(yè)10個。由教育部學位與研究生教育發(fā)展中心高等學校與科研院所學位與研究生教育評估所組織的全國高等院校和科研院所學科評估中(2007-2009年），中國人民大學理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、教育行政管理、法學、社會學、新聞傳播學、政治學、馬克思主義理論等7個一級學科整體水平排名全國第一，總數(shù)位居全國高校第三位，哲學、農(nóng)林經(jīng)濟管理、歷史學、工商管理、圖書館學、情報與檔案管理也取得了前五名的較好成績，充分展示了學校雄厚的學科發(fā)展實力。教育部學位中心第二輪一級學科評估，人民大學排名第一的學科總數(shù)位居全國高校第三位，第一、第二位分別是清華大學和北京大學。

2002年4月28日，江澤民同志親臨學校考察并發(fā)表重要講話，衷心祝愿中國人民大學“在新世紀創(chuàng)造新的成就，為祖國、為人民、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢獻，成為以人文社會科學為主的世界知名的一流大學”。由中央文件明確提出國內(nèi)建設(shè)世界一流大學的僅有北京大學、清華大學和中國人民大學。