成績重慶郵電大學移通學院畢業實習報告專業電氣工程及其自動化班級05111004姓名馮健學號0511100407填寫時間：2014年3月10日重慶郵電大學移通學院制實習時間2014年2月17日——3月7日實習單位海南柏森建筑設計有限公司實習主要經歷實習主要經歷實習主要經歷（一）開始階段——熟悉適應工作環境，了解工作性質時光荏苒，歲月消逝，自己作為一名即將畢業的學生，雖然在學校里學習，有了一定的電氣專業理論基礎，可由于之前一直沒出去實習過，在工作方面的知識甚是匱乏。現在想要成為一名建筑電氣專業技術人員，不僅是對從實際工作的內容的熟悉，亦是從心理上擺脫學生氣，逐漸向社會人過渡，以盡快地適應工作。初次步入設計院，看到寬闊、通透、明亮、整潔的工作環境和正在忙碌中的人們，頓時感受到了一股濃厚的工作氛圍，便暗下決心做好實習期的各項工作。（二）學習階段——掌握了解建筑電氣設計的基本知識作為一個沒有過建筑電氣設計經驗的人，了解建筑電氣設計的基本過程思想是成功繪制建筑電氣工程圖的第一要務。在此過程當中，電氣施工圖的設計是整個工作進程的重中之重。在設計院總工程師劉工的指導和建議下，我通過以下內容進行了實習工作的學習：（1）工作軟件的學習由于之前在學校有過AutoCAD繪圖軟件的實踐經驗，并且在空余時間，仔細認真地把這個軟件鉆研了一番，因此我才具備一定的繪圖基礎。而在設計院，工作當中使用的軟件是天正電氣，而天正電氣是基于AutoCAD的平臺上開發的一個專用電氣制圖軟件，而且在其基礎上進行了深化，并被廣泛地應用于電氣設計工作中，為實際工作帶來了極大的便利，深受電氣工程設計師的喜愛，只是由于之前沒有接觸過天正電氣，對這種專業軟件感到陌生，因此想要盡快地融入到工作當中，熟練掌握天正電氣和AutoCAD的操作是必不可少的一部分，例如天正電氣中的圖形編輯、圖層管理、圖紙打印、文字標注及其樣式的設置、電氣圖塊的插入布置，尤其是快捷命令的使用，這是我亟需不斷練習的地方。當我看到其他人用鍵盤的按鍵連同鼠標一同操作繪圖的時候，那動作可是非常的快，如果不是細心觀察，恐怕我是無法看出他們的操作意圖的。看來想要把這個繪圖軟件練到爐火純青的程度，還是需要不停的研究和練習的。這是作為一個合格的電氣設計師必備的工作技能。（2）電氣專業規范標準的學習作為一名電氣專業技術人員，不僅要掌握熟練的繪圖軟件操作知識和電氣專業基本理論知識，還要熟悉電氣專業標準規范，也就是說，一個電氣專業技術人員設計的電氣圖紙，必須遵照電氣專業標準規范來進行，既要達到國家標準規范的設計要求，又不能超越標準規范，凌駕于其之上。特別是要熟悉施工規范，因為設計師設計出來的施工圖只是代表其本人對這項工程計劃的一個構想，而還沒有得以實現，所以設計的圖紙也要符合施工規范，保證工程質量，施工單位才能很好地進行施工并實現自己預期的目標，否則設計出來的圖紙方案只能是閉門造車。因為在設計院，每位工作于不同專業領域的技術人員，包括電氣專業，所設計出來的圖紙，必須通過總工程師、相關主管部門的審核蓋章之后才能生效并投入使用。為了對這些條條框框的標準規范有個明確的了解，劉工便讓我好好看看新版的《全國民用建筑工程設計技術措施——電氣》（以下簡稱《技術措施》），并結合《民用建筑電氣設計數據手冊》（以下簡稱《數據手冊》）配套使用。翻開《技術措施》這本書，仔細地斟酌書里面的一條條的內容，才發現其中的某些內容抽象到連作為一個本科生的我們都不能理解的了的，畢竟在學校的這段時間，所學的知識比較零散，涉及的方面又比較廣泛，而有些課程也未必在實際工作當中是派得上用場的，因此我們所學的有限的知識只是作為工作的一個基礎，而今后工作又是不同于在學校的學習，這對我們畢業班的學生在各個方面的素質提出了更高的要求。在設計院實習的這三個星期，很大一部分的時間是用來研讀《技術措施》的這些標準規范的，在看《技術措施》的同時查閱《數據手冊》，針對一些難以理解的規范條文起到了一定的幫助作用。再者，劉工作為設計院的前輩，對作為本科畢業生的我來說，無論遇到什么問題，都可以向他請教，是一位很好的導師。因此想要正式邁入電氣設計行業，不在這些基本的方面狠下苦功是很難站穩腳跟的。（3）建筑電氣工程圖的識讀建筑電氣工程圖是工程師表達其設計意圖的專業語言，是用于完整闡述建筑電氣系統的工作原理、描述電氣產品的構成和功能、指導各種電氣設備、電氣線路的安裝、運行、調試、維護和管理的圖紙，亦是編制建筑電氣工程預算和施工方案，并用于指導施工的重要依據。它是溝通電氣設計人員、施工安裝人員的工程語言，是進行技術交流必不可缺的重要手段。因此想要成為一名電氣專業技術人員，必須熟悉建筑電氣工程圖、掌握建筑電氣工程圖的基本知識，了解這種電氣元件、設備的圖形符號，了解建筑電氣工程圖的種類、構造、特點。由于在校期間缺乏對建筑電氣工程圖的接觸，一看到圖紙便感覺到眼花繚亂，不知從何理解，一開始劉工便把一幢別墅的圖紙來指導我看，教我基本的讀圖方法，首先閱讀設計說明、了解圖例，接著告訴我把配電系統圖和電氣平面圖對照著看。當時那天一個下午都在研究，看了許久，終于明白電氣圖是在繪制好的建筑平面圖的基礎上繪制出來的，看懂建筑平面圖是為了清楚地了解整幢樓房的外觀形狀、各層房間設施的布局情況，并結合配電系統圖識讀，了解各層樓的設備在建筑平面圖的位置、設備元件之間的連接關系、配電系統的工作方式、及設備元件所用到的材料等。因此想要真正成為電氣設計人員，能否看懂圖紙的內容，直接決定著能否勝任這個職位的一個重要的衡量標準，這是不可小覷的一項技能。（三）融入群體階段——溝通協作，互惠互利在設計院，不光是要學習鞏固工作的知識技能，提升自身的業務本領，還要加強與其他專業領域同事之間的溝通、交流、協作，因為一套施工圖紙的完善，離不開各個專業技術人員的配合。電氣專業是屬于民用建筑工程設計技術領域的一個分支，還連同建筑、暖通、結構、給水排水這四個專業工種，形成一套有機的整體，各司其職、各施所能、相互輔助協調，共同完成一項民用建筑工程的規劃設計，并在施工單位的作用下加以實現預期的工程目標。至于這其中的具體工作內容情況，則需要自己在實習工作期間細致觀察、體會，并逐漸擺脫自身原有的面貌，逐步向一個社會人邁進，積極地融入設計院這個大家庭當中去。實習中遇到的主要問題及解決情況（一）AutoCAD和天正電氣軟件的使用在設計院，如果要很好地從事電氣設計技術工作，熟練掌握這兩個軟件的操作是必不可少的基本技能，而對這兩個軟件，特別是天正電氣軟件完全陌生的我，在金工的指導下安裝了這兩個軟件，并在下班后回到家里通過研讀相關書籍，參照附錄表將這兩個設計軟件的快捷操作命令作了不止一遍的熟悉認識。由于我有很好的英語基礎，對這些命令簡碼掌握得也比較快。每當看到其他人在操作天正電氣軟件畫圖時那般快如飛奔的速度，我便感到了一種前所未有的壓力，心里暗自下定決心，一定要對這兩個軟件掌握熟練。（二）讀懂讀通規范標準作為一個電氣設計人員，深刻了解電氣專業設計標準規范是能否成功設計圖紙的一個必要條件，而《技術措施》中的規范標準需要自己一個字一個字地反復斟酌，直至明白條文中的內涵為止。在實習階段，每天對著那本《技術措施》咬文嚼字地看，確實存在著一些無聊，閑暇之余適度放松心情再回過頭來看，或許會是和剛才不一般的感受。如果對于一些抽象的規范條文，在翻閱《設計手冊》時無法找到相關內容導致無法理解其含義時，可以向電氣專業的其他技術人員請教，通過聽取他們所講解的內容，逐步理解那些意思抽象的規范條文。（三）練習閱讀較復雜的電氣工程圖有了之前讀懂一幢別墅簡單的電氣工程圖的經驗之后，接下來在家的時間，按照劉工的指導方法，將一幢高層建筑的配電系統圖、接線表、電氣施工平面圖等進行了一番仔細研究。要知道，想要完全讀懂整套圖紙，不是一朝一夕的事，必須不斷思考、不斷發現問題，并帶著諸多疑問請教業內前輩指導，直到搞懂為止。實習總結為期三周的實習已告一段落，雖然為時不多，但通過細心的觀察，我還是有所體會的。首先是學會了角色的轉變，從一個青澀懵懂的在校學生向一個社會工作人