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文檔簡介
第第頁人教版(2023)必修第一冊物理高中1.4速度變化快慢的描述-加速度(共28張PPT)(共28張PPT)
人教版(2023)必修第一冊物理高中
1.4速度變化快慢的描述-加速度
位移:
x/m
0
速度:
一個(gè)物體t1時(shí)刻在x1位置處,t2時(shí)刻在x2位置處,這段時(shí)間內(nèi)的位移與速度各是多大?
復(fù)習(xí)
位置的變化量
位置變化的快慢
1、比較下表回答問題
生活費(fèi)經(jīng)過時(shí)間剩下余額
甲200元5天150元
乙100元5天0元
2.誰的錢花的多?
3.誰的錢花的快?
1.誰的生活費(fèi)錢多?
4.如果甲的時(shí)間改為2天,這時(shí)誰的錢花的快
甲每天花的錢
所以甲的錢花的快。
乙每天花的錢
因?yàn)闀r(shí)間相同,乙的錢花的多,所以乙的錢花的快。
2天
莫等閑,白了少年頭,空悲切
問題
一輛小汽車在10s內(nèi),速度從0達(dá)到100km/h,一列火車在300s內(nèi)速度也從0達(dá)到100km/h。雖然汽車和火車速度都從0達(dá)到100km/h,但是它們的運(yùn)動(dòng)情況顯然不同。你覺得用“速度大”或“速度變化大”能描述這種不同嗎?如果不能,應(yīng)該怎樣描述呢?
?
莫等閑,白了少年頭,空悲切
小汽車的速度“增加”得比較快!
10s
速度0
100km/h(約28m/s)
速度平均1s增加為
300s
速度0
100km/h(約28m/s)
速度平均1s增加為
探究一速度變化的快慢
莫等閑,白了少年頭,空悲切
末速度vt
初速度vo
vt-vo
△v
速度的變化量
速度變化的快慢
=a(加速度)
△v
△t
莫等閑,白了少年頭,空悲切
⒈定義:
⒉定義式:
⒊物理意義:描述物體速度變化的“快慢”
⒌矢量:
⒋單位:在國際單位制中,加速度的單位是m/s2或m·s-2
速度的變化量跟發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值。
一、加速度
速度在時(shí)間△t內(nèi)的變化量
a
既有大小,也有方向
方向如何確定?
莫等閑,白了少年頭,空悲切
△v
△v
加速運(yùn)動(dòng)
減速運(yùn)動(dòng)
V1
V2
V1
V2
a=
a=
△V為V1的末端指向V2的末端的有向線段
二、加速度的方向
結(jié)論:加速度方向和速度變化量的方向相同,與速度方向無關(guān)。
矢量
加速運(yùn)動(dòng)和減速運(yùn)動(dòng)的判斷!
莫等閑,白了少年頭,空悲切
初速度m/s末速度m/s時(shí)間s速度變化量m/s加速度m/s2判斷加速還是減速
2533
523-3
-1-43-3
-5-233
1
-1
-1
1
加速
加速
減速
減速
加速度為正時(shí),物體一定加速運(yùn)動(dòng)嗎?加速度為負(fù)時(shí),物體一定減速運(yùn)動(dòng)嗎?
加速直線運(yùn)動(dòng)
加速度方向和初速度方向相同
速度增加
減速直線運(yùn)動(dòng)
加速度方向和初速度方向相反
速度減小
莫等閑,白了少年頭,空悲切
v1
A
Δv
B
v2
如果是加速:
v2-v1是正數(shù),可見Δv的方向在加速時(shí),與初速度方向相同
v1
A
Δv
B
v2
如果是減速:
v2-v1是負(fù)數(shù),可見Δv的方向在加速時(shí),與初速度方向相反
莫等閑,白了少年頭,空悲切
一、速度的變化量
Δv
末速度減去初速度
Δv=v2-v1
方向由初速度方向以及變化量的正負(fù)決定
一般規(guī)定初速度的方向?yàn)檎较?/p>
莫等閑,白了少年頭,空悲切
例1:下列說法正確的是()
A.速度是矢量,速度的變化量是標(biāo)量
B.甲物體的速度變化量為3m/s,乙物體的速度變化量為-5m/s,甲物體的速度變化量大
C.一小球以10m/s的速度與墻相撞,彈回時(shí)速度大小也為10m/s,小球的速度變化量的大小為20m/s
D.一汽車以10m/s的速度開始剎車,一段時(shí)間后速度變?yōu)?m/s,則汽車的速度變化量為8m/s
C
莫等閑,白了少年頭,空悲切
二、加速度
1、定義:速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值.
初速度
末速度
速度發(fā)生改變所用時(shí)間
莫等閑,白了少年頭,空悲切
1、以下對于加速度的認(rèn)識中,哪些對的?
A、物體的加速度很大,速度可以為零
B、物體的速度為零,加速度一定為零
C、加速度增大,速度一定增大
D、加速度和速度同向,若加速度越變越小,速度也越變越小
E、物體的速度變化量很大,加速度一定很大
F、速度變化量的方向?yàn)檎铀俣确较驗(yàn)樨?fù)
G、關(guān)于加速度大小,a1=-3m/s2小于a2=1m/s2
H、物體加速度的方向,就是物體運(yùn)動(dòng)的方向
I、物體有加速度,速度可能不變
J、加速度為負(fù)值,速度一定減小
莫等閑,白了少年頭,空悲切
2.若汽車的加速度方向與速度方向一致,當(dāng)加速度減小時(shí),則()
A.汽車的速度也減小
B.汽車的速度仍在增大
C.當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車靜止
D.當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車的速度達(dá)到最大
BD
莫等閑,白了少年頭,空悲切
3.速度為18m/s的火車,制動(dòng)15s后速度減為3m/s,求火車的加速度?
莫等閑,白了少年頭,空悲切
二、加速度的測量
1.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測加速度
莫等閑,白了少年頭,空悲切
二、加速度的測量
2.用光電門測加速度
莫等閑,白了少年頭,空悲切
如果得到一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,能否根據(jù)v-t圖像求解物體的加速度呢?
三、速度-時(shí)間圖像與加速度
v
t
o
T/2
T
v0
-v0
速度—時(shí)間圖像的斜率表示加速度;
斜率的大小表示加速度的大小;
斜率的正負(fù)表示加速度的方向。
莫等閑,白了少年頭,空悲切
三、速度-時(shí)間圖像與加速度
莫等閑,白了少年頭,空悲切
看圖得結(jié)論:在直線運(yùn)動(dòng)中,如果速度增加,加速度的方向與速度的方向相同;如果速度減小,加速度的方向與速度的方向相反。
甲速度增加時(shí)的情況
乙速度減小時(shí)的情況
莫等閑,白了少年頭,空悲切
從v——t圖像看加速度
同學(xué)們在v——t圖像中可以獲得那些數(shù)據(jù)?能知道物體的加速度嘛?
v——t圖像反映的是物體的速度隨時(shí)間變化的情況
莫等閑,白了少年頭,空悲切
看圖比一比
a、b分別是兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的v——t圖像。哪個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大?為什么?請同學(xué)們小組進(jìn)行討論。
從圖中可以看出,E、F兩點(diǎn)之間的橫坐標(biāo)代表時(shí)間間隔△t,縱坐標(biāo)代表速度的變化量△v,其比值為該直線的斜率,且△v與△t的比為加速度。因此v-t圖像中的圖線的傾斜程度可以判斷加速度的大小。物體A的加速度比物體B的大。
莫等閑,白了少年頭,空悲切
點(diǎn)撥
①根據(jù)圖線的傾斜方向可以判斷加速度的方向。
②由圖線的傾斜程度可以判斷加速度的大小。
莫等閑,白了少年頭,空悲切
運(yùn)動(dòng)物體a∕(m.s-2)運(yùn)動(dòng)物體a∕(m.s-2)
子彈在槍筒中5×104賽車起步4.5
傘兵著陸-25汽車起步2
汽車急剎車-5高鐵起步0.35
表一些運(yùn)動(dòng)物體的加速度(近似值)
莫等閑,白了少年頭,空悲切
課堂鞏固
例題:一個(gè)物體在水平面上向東運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度大小為20m/s,然后開始減速,2min后該物體的速度減小為0。求物體的加速度大小及方向。
解:初速度v0=20m/s,末速度vt=0
所以有
加速度為:
答:物體的加速度大小為0.167m/s
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