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文檔簡介
校企合作模式(框架草案)甲方:學校乙方:企業甲、乙雙方遵循優勢互補、合作共贏的原則,就校企合作共同組建“定向就業”特色培養班的相關事宜,擬定如下事項供雙方議定。一、 合作模式:校企合作,以就業帶動招生,定向培養,高薪安置就業。甲、乙雙方確定,甲方負責特色培養班統招計劃招生指標的安排和落實,負責學生在校期間的教學、管理和發證;乙方全面負責“定向就業”特色培養班學生的招生、負責學生的社會實踐活動、實習安排和就業安置。乙方確定在學生入校后,以乙方的名義和學生簽定培養就業協議書,確保畢業后的學生安置就業。二、 擬定專業:三、 “定向就業”專業的學生性質:為全日制統招生。學制為三年,在校學習兩年,實習一年。四、 擬定招生目標:300-500名。五、 擬定操作辦法:A、甲方:1、甲方拿出旅游管理、工商行政管理、電子信息三個專業(簡稱:合作專業),組建校企合作“定向就業”特色培養班。2、 甲方將“定向就業”特色培養班的招生工作納入學校全盤招生計劃統一安排,容入學校招生簡章統一宣傳,以學校名義招生。授權乙方全權負責“合作專業”學生的招生事宜。3、 甲、乙雙方共同擬定“定向就業”特色培養班招生計劃的布局安排,特別是省外計劃的安排要和乙方招生資源配套布局。4、 甲方既有的招生平臺和資源允許乙方根據招生工作的需要調配整合,按乙方招生模式運作,最大限度調動招生人員積極性,為招生工作服務。5、 甲方同意并接受乙方的招生政策和招生模式,為乙方做好服務和保障,根據乙方的需要,幫助和配合乙方接待來??疾斓南嚓P人員并解答相關問題。學校為乙方提供辦公室間(配套辦公桌、椅、電話、電腦等),員工宿舍間。B、乙方:1、 乙方的招生政策和招生模式要征得學校的認可,招生宣傳資料報學校報備,和學生簽定的“培養就業協議”報學校備案。2、 負責“合作專業”的招生工作,協助甲方起草學校招生簡章關于“合作專業”部分的內容,按簡章的要求組織合格生源。3、 負責“合作專業”招生環節學生的面試和考核;協助甲方做好學生的錄取工作;協助甲方做好在校學生的管理工作。4、 負責學生入校后和學生簽定培養就業協議書,用法律的形式保障學生的合法權益。5、 負責組織安排學生參加“暑期社會實踐”活動,實行“工作崗位、往返車票、商業保險、通信卡、實踐輔導”一站式服務,安排專人做好學生全職“保母”。第五學期組織學生對口帶薪實習,與市場對接加快學生社會角色的轉換,為就業上崗做準備,在學生畢業前提“錢”賺回學費。6、負責學生畢業后的就業安置,確保學生100%就業。就業方向:a、 國際五星級以上高級酒店、國際大型旅行機構;b、 出國研修,境外就業。就業、職業技能研修、回國創業一站式服務;c、 國際500強大型企業,國內大型知名品牌企業;六、學費及收費辦法:1、 學校按國家
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