第11頁共11頁教務(wù)處個?人工作總?結(jié)范文?本年度，?學(xué)校本著?“以人為?本”的教?育思想，?扎實開展?教育教學(xué)?工作。教?導(dǎo)處努力?____?《基礎(chǔ)教?育課程改?革綱要》?，繼續(xù)深?化課堂教?育改革，?加強校本?培訓(xùn)力度?，加強教?研組建設(shè)?和教學(xué)常?規(guī)管理，?促進(jìn)了教?師隊伍建?設(shè)。教?導(dǎo)處組織?教師積極?學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教育思?想和新課?程標(biāo)準(zhǔn)，?積極實踐?課程改革?，全面深?化素質(zhì)教?育，以更?新觀念為?前提，以?提高師資?素質(zhì)為核?心，以提?高課堂教?學(xué)效率為?重點，深?入教學(xué)一?線，為教?師、學(xué)生?服務(wù)，以?務(wù)實的工?作作風(fēng)，?加強教學(xué)?研究，不?斷解決教?學(xué)中的新?問題，全?面提高了?教學(xué)質(zhì)量?。教導(dǎo)?處努力落?實上級領(lǐng)?導(dǎo)精神，?在校長的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，結(jié)合?本校實際?，挖掘潛?力，創(chuàng)設(shè)?環(huán)境，科?學(xué)合理地?安排課外?活動，豐?富學(xué)生的?校園生活?，促進(jìn)了?學(xué)生生動?、活潑、?健康發(fā)展?。現(xiàn)就以?下幾方面?加以總結(jié)?。一、?加強師資?隊伍建設(shè)?為提高?教師業(yè)務(wù)?素質(zhì)，我?們從加強?教師理論?學(xué)習(xí)和個?人基本功?訓(xùn)練等多?方面入手?。1、?積極組織?教師以校?本培訓(xùn)為?主要方式?，深入學(xué)?習(xí)各科新?課程理念?。開學(xué)初?，組織全?校語文老?師進(jìn)行新?課程培訓(xùn)?，并參加?大課堂視?頻學(xué)習(xí)。?3、走?出去，請?進(jìn)來。本?學(xué)年共組?織聽課?____?余人次，?基本上做?到人人都?有機會。?同時“請?進(jìn)來”，?秋季開學(xué)?初，邀請?了縣數(shù)學(xué)?教研員韓?洪靈、陳?秀蓮老師?來校指導(dǎo)?，深入課?堂實踐，?使年輕教?師快速成?長起來。?4、學(xué)?校對教研?組的教學(xué)?研究活動?、備課、?教師的聽?課節(jié)數(shù)作?了具體規(guī)?定。實行?聽隨堂課?制度。校?長親自帶?隊對青年?教師給予?課堂教學(xué)?指導(dǎo)，積?極提升青?年教師的?課堂教學(xué)?能力;每?兩周定期?開展一次?教研活動?，數(shù)學(xué)、?語文分別?上兩節(jié)課?，既檢驗?教師新課?程理念的?領(lǐng)悟程度?，又能摸?清我校的?課堂教學(xué)?的現(xiàn)狀，?并推動了?同伴互助?互學(xué)。?5、本學(xué)?期開展了?許多教學(xué)?教研活動?：教師的?校級公開?課;組內(nèi)?教師的研?討課;涌?現(xiàn)了較多?的好課。?每次活動?都有討論?，有記載?，有評價?，有總結(jié)?。吳芬、?高云峰兩?位老師分?別開出了?優(yōu)秀公開?課，展現(xiàn)?教學(xué)個性?，詮釋全?新的課題?理念，受?到了老師?的好評。?這些教學(xué)?教研活動?，為教師?的專業(yè)成?長搭建了?舞臺。教?師們學(xué)有?所得，研?有所樂。?二、狠?抓常規(guī)管?理力度，?使教學(xué)管?理有序化?本學(xué)期?在教學(xué)常?規(guī)方面，?教導(dǎo)處加?大了檢查?管理力度?。2、?加強早自?習(xí)、中午?教師值班?的管理。?大多數(shù)班?級都能利?用早自習(xí)?時間進(jìn)行?古詩詞背?誦、口語?交際、語?言積累等?，中午也?有值班教?師進(jìn)行值?班和輔導(dǎo)?學(xué)困生。?3、加?強巡課，?每天都有?專人負(fù)責(zé)?巡課登記?，加大了?對課堂教?學(xué)的監(jiān)控?力度，發(fā)?現(xiàn)問題及?時反饋，?特別是綜?合課的課?堂，在學(xué)?期結(jié)束期?間特別關(guān)?注。4?、加強聽?隨堂課制?度。要求?校行政人?員每學(xué)期?至少聽_?___節(jié)?隨堂課，?了解各位?教師最常?態(tài)的最真?實的課堂?，根據(jù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?的要求對?照課堂，?以學(xué)生的?能力、素?質(zhì)發(fā)展為?主，提出?反饋意見?，探討如?何構(gòu)建有?效課堂。?一定要讓?教師把四?十分鐘抓?實了，抓?到位了，?提倡精講?精練，高?質(zhì)輕負(fù)。?在聽課，?要及時檢?查該教師?的四認(rèn)真?情況，有?問題當(dāng)場?指出，以?時刻提醒?教師認(rèn)真?對待各項?工作，不?要有拖拉?的現(xiàn)象，?反饋情況?挺好。?5、教導(dǎo)?處做了大?量的工作?，如聽課?、課務(wù)安?排、測試?訓(xùn)練等，?教師在創(chuàng)?建工作中?，各方面?的素質(zhì)也?得到了提?高。大家?能圍繞如?何走進(jìn)新?課程進(jìn)行?實踐研究?，他們在?研究中有?方案、有?過程、有?總結(jié)，研?究過程踏?實、穩(wěn)進(jìn)?。教師們?能深入鉆?研教材，?研討問題?，精心設(shè)?計教案，?上課認(rèn)真?扎實，課?后能較好?地研討反?思。6?、組織開?展校級的?興趣小組?活動，充?分發(fā)揮教?師的特長?優(yōu)勢，豐?富學(xué)生的?課余生活?，發(fā)展學(xué)?生的興趣?特長，做?好培優(yōu)工?作。對一?批學(xué)習(xí)上?有困難的?學(xué)生，學(xué)?校也組織?教師安排?一定的時?間做好學(xué)?困生工作?，以縮短?學(xué)習(xí)上的?差距，增?強學(xué)困生?對學(xué)習(xí)的?信心。活?動過程都?有計劃，?有記錄，?有成果展?示和匯報?。三、?教科研引?領(lǐng)，提升?學(xué)校品位?1、在?教科研成?績方面：?本學(xué)期認(rèn)?真組織教?師參加各?項評比活?動，通過?各位教師?的努力工?作，取得?了很好的?成績：?(1)在?市、縣論?文、案例?評比中我?校的李虎?、張素芬?等___?_多位老?師分別獲?市、縣獎?;高燦榮?獲縣“教?學(xué)能手”?稱號，總?的來說成?績喜人。?(2)?加強教師?的培訓(xùn)和?繼續(xù)教育?工作。本?學(xué)期教導(dǎo)?處鼓勵、?支持青年?教師參加?高一層次?學(xué)歷進(jìn)修?，不斷提?升我校教?師學(xué)歷和?知識結(jié)構(gòu)?的層次。?2、組?織、開展?各項競賽?活動，張?揚學(xué)生個?性，促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展(?1)組織?學(xué)生參加?藝術(shù)節(jié)比?賽，大合?唱獲縣二?等獎。?(2)組?織全校師?生參加學(xué)?縣廣播操?比賽榮獲?二等獎。?四、今?后工作的?設(shè)想與反?思教學(xué)?工作艱巨?而龐雜，?教學(xué)改革?任重而道?遠(yuǎn)。新的?學(xué)期，教?學(xué)質(zhì)量要?上新臺階?，必須要?有新突破?。在此就?下學(xué)期的?教學(xué)工作?擬定如下?改進(jìn)意見?。1、?要抓實、?抓深教研?活動。教?研活動常?態(tài)化的基?礎(chǔ)上，要?勇于創(chuàng)新?，力求使?教研活動?向課題化?、精品化?方向發(fā)展?。進(jìn)一步?合理配置?現(xiàn)有資源?，促進(jìn)薄?弱學(xué)科的?開展。繼?續(xù)構(gòu)建教?師發(fā)展平?臺，加強?校際的交?流和合作?，促進(jìn)青?年教師的?快速成長?。2、?進(jìn)一步深?化新課程?研討，加?強以聽課?、評課為?主的教研?活動，開?展創(chuàng)新評?優(yōu)課活動?，加強青?年教師培?養(yǎng)工程。?3、依?據(jù)課程標(biāo)?準(zhǔn)，根據(jù)?學(xué)生的實?際，盡快?建立學(xué)生?學(xué)習(xí)評價?細(xì)則，對?學(xué)生有一?個公平、?公正、公?開的評價?，以評價?促進(jìn)學(xué)生?發(fā)展，促?使學(xué)校教?學(xué)質(zhì)量的?提升。?回首過去?，成績可?喜，面對?未來，壓?力巨大。?我們想信?，在校長?室的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?在全體教?師的大力?支持下，?面對新形?勢、新機?遇、新挑?戰(zhàn)，我們?以積極昂?揚的姿態(tài)?，展望和?規(guī)劃__?__年的?高廟小學(xué)?教育，力?圖變革，?創(chuàng)造新的?輝煌!?教務(wù)處個?人工作總?結(jié)范文（?二）一?、規(guī)范課?程設(shè)置，?推進(jìn)課程?改革1?、繼續(xù)認(rèn)?真學(xué)習(xí)領(lǐng)?悟《基礎(chǔ)?教育課程?改革綱要?(試行)?》的精神?以及各科?課程標(biāo)準(zhǔn)?，進(jìn)一步?解放思想?，更新觀?念，將教?改基本理?念轉(zhuǎn)化為?具體教學(xué)?行為，優(yōu)?化各科教?學(xué)過程。?2、積?極開展新?教材的培?訓(xùn)和使用?工作。不?但組織相?關(guān)教師參?加各級培?訓(xùn)，而且?開展好校?本培訓(xùn)工?作。要著?力做好課?改的教學(xué)?指導(dǎo)，各?科在新課?標(biāo)引領(lǐng)下?，用好新?教材，加?強教學(xué)研?究工作。?3、嚴(yán)?格執(zhí)行教?學(xué)法規(guī)，?開齊課程?，上足課?時，做到?學(xué)科安排?不走樣，?綜合實踐?課程不走?味，校本?課程安排?不走調(diào)，?確保高質(zhì)?量完成各?科教育教?學(xué)任務(wù)。?4、嚴(yán)?格執(zhí)行三?表，繼續(xù)?加強綜合?實踐活動?和信息課?程的教學(xué)?與管理。?二、狠?抓常規(guī)管?理，提高?教學(xué)效益?2、繼?續(xù)加強教?研組建設(shè)?。各教研?組認(rèn)真制?訂學(xué)期教?學(xué)研究計?劃，明確?研究重點?任務(wù)，積?極開展教?學(xué)研究活?動，切磋?教法學(xué)法?，上好常?規(guī)課、研?討課，積?極開展評?課交流，?不斷總結(jié)?提高。同?時，引導(dǎo)?教師自覺?學(xué)習(xí)教育?刊物教改?經(jīng)驗，指?導(dǎo)課堂教?學(xué)，關(guān)心?新教師成?長，形成?良好的學(xué)?習(xí)氛圍，?增強爭先?創(chuàng)優(yōu)意識?。3、?重視學(xué)生?良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣的培?養(yǎng)。特別?是重視學(xué)?生預(yù)習(xí)、?復(fù)習(xí)、閱?讀、審題?、寫字、?反思等意?識、習(xí)慣?的養(yǎng)成。?4、繼?續(xù)規(guī)范教?導(dǎo)處工作?，加強自?身建設(shè)。?充分認(rèn)識?教導(dǎo)處的?職責(zé)，提?高工作的?主動性與?計劃性，?努力發(fā)揮?對教學(xué)工?作的研究?、指導(dǎo)和?服務(wù)功能?。5、?加強檔案?管理與建?設(shè)，提高?服務(wù)質(zhì)量?。三、?夯實教學(xué)?研究，提?高教學(xué)質(zhì)?量1、?加強課題?研究。我?校以問題?就是課題?的意識投?入到課題?研究中去?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，深入?研究，積?極實踐，?有目的地?開展研討?活動，作?個案分析?，善于總?結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn)，不斷?優(yōu)化學(xué)習(xí)?方式和教?學(xué)策略。?開展學(xué)生?課外閱讀?研究，致?力于提高?學(xué)生的閱?讀能力，?培養(yǎng)學(xué)生?終身閱讀?學(xué)習(xí)的習(xí)?慣，讓教?育真正為?學(xué)生一生?的成長服?務(wù)。3?、重視評?價改革，?堅持以學(xué)?論教，重?視過程評?價。本學(xué)?期我校采?取《成長?記錄袋》?的方式記?錄學(xué)生在?校的學(xué)習(xí)?情況，進(jìn)?步情況，?期末采取?校訪的形?式讓家長?到校與其?子女一起?分享孩子?成長的快?樂!做到?基礎(chǔ)性評?價和發(fā)展?性評價相?結(jié)合，確?保教學(xué)行?為的改革?和學(xué)習(xí)效?果的統(tǒng)一?，同時開?展期初、?期末學(xué)生?評教師的?民意測評?活動。促?進(jìn)教師上?課備好學(xué)?生，提高?課堂教學(xué)?質(zhì)量。實?現(xiàn)我校辦?學(xué)理念讓?每一個學(xué)?生滿意。?4、加?強課改的?過程管理?。有計劃?地舉行以?備課、上?課、聽課?、說課、?評課為主?要形式的?課改研討?活動，學(xué)?會反思，?總結(jié)經(jīng)驗?與教訓(xùn)，?揚長避短?，優(yōu)化教?學(xué)。本學(xué)?期舉行了?同學(xué)科教?師聽隨堂?課活動活?動，出臺?同年級同?學(xué)科教師?聽課教研?活動制度?，教導(dǎo)處?和各教研?組能周密?準(zhǔn)備，扎?實開展，?培養(yǎng)了一?批學(xué)校的?骨干教師?，提高了?學(xué)校的隨?堂課的教?學(xué)質(zhì)量，?進(jìn)而以點?帶面，全?面提升我?校的課堂?教學(xué)水平?。努力探?尋反思形?式的德育?課程，我?校設(shè)置德?育反思課?，讓學(xué)生?每天通過?反思的形?式評價自?己一天的?得失，努?力實踐李?鎮(zhèn)西所說?的最好的?教育方法?是自我教?育四、?加強隊伍?建設(shè)，培?育骨干教?師1、?針對我校?青年教師?比較多的?特點，教?導(dǎo)處能配?合校長室?及時制定?新老教師?拜師結(jié)對?方案，加?強落實，?同時積極?拆資進(jìn)一?步完善教?學(xué)設(shè)施條?件，打造?教師成長?的舞臺，?我校教師?充分利用?多媒體和?遠(yuǎn)程教育?網(wǎng)絡(luò)資源?實施教學(xué)?，切實提?高教師的?教學(xué)技能?和教學(xué)水?平以及科?研能力。?2、能?充分發(fā)揮?已有各級?教學(xué)能手?的輻射作?用。我校?通過課堂?展示，外?出借班上?課，業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，結(jié)?對幫教，?同課異構(gòu)?等形式，?努力培養(yǎng)?教師的課?堂駕御能?力。3?、積極組?織師生參?加各級各?類的競賽?和教研活?動，取得?了較好成?績。五?、注重自?身提高，?引領(lǐng)教育?教學(xué)教?導(dǎo)處的教?師能加強?自身業(yè)務(wù)?水平和管?理能力的?學(xué)習(xí)，努?力實踐身?正垂范，?不令而行?的管理理?念，努力?做教育教?學(xué)指導(dǎo)者?和引路人?。在指導(dǎo)?和評價教?學(xué)的過程?中，與教?師平等對?話，共同?商討，解?決教學(xué)中?的實際問?題。展?望下一學(xué)?年，教導(dǎo)?處將在校?長室的領(lǐng)?導(dǎo)之下，?進(jìn)一步團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?以洋思中?學(xué)的先學(xué)?后教，當(dāng)?堂訓(xùn)練課?堂教學(xué)模?式為我校?教學(xué)改革?的切入點?，持之以?恒的提高?課堂教學(xué)?質(zhì)量，以?日日清，?周周清，?月月清為?課堂教學(xué)?改革的抓?手，持之?以恒的提?高管理水?平，實現(xiàn)?我校辦學(xué)?宗旨讓每?一個學(xué)生?滿意，讓?每一位家?長放心。?從而辦好?雙塘人民?的教育事?業(yè)。教?務(wù)處個人?工作總結(jié)?范文（三?）緊張?忙碌的暑?期集訓(xùn)基?本結(jié)束，?盤點兩個?月的工作?，朝陽路?校區(qū)在多?項指標(biāo)完?成上均居?前列，圓?滿的完成?了階段性?任務(wù)，而?我本人也?伴隨著朝?陽路校區(qū)?的成長逐?漸熟悉了?工作，屢?清了頭緒?。在與團(tuán)?隊共命運?的過程中?，自然有?自我的一?些思路、?做法，收?獲和反思?。現(xiàn)將工?作的點點?滴滴梳理?如下：?1.常規(guī)?管理不放?松2。?要事第一?，靈活搞?好暑期集?訓(xùn)的教研?活動暑?期集訓(xùn)期?間教師們?的時間安?排得很緊?，多數(shù)教?師的課安?排的比較?滿，開展?各個小組?或者全體?教師參加?的教研活?動變得不?太現(xiàn)實。?何況教師?的確很累?，每個人?的精力是?有限的，?還要注意?到教師們?的健康，?盡可能的?不占用他?們的休息?時間，保?證教師有?較足夠的?精力去應(yīng)?對每一天?的工作。?可是教研?活動和一?些上級精?神要求必?須傳到達(dá)?教師。我?們采取靈?活的方式?，將教研?活動化整?為零，如?開展一對?一的研討?，如教研?組長對新?教師進(jìn)行?培訓(xùn)，教?學(xué)主任對?出現(xiàn)學(xué)生?換教師的?情景找教?師談話，?共同分析?原因。對?必須要傳?達(dá)的精神?和出現(xiàn)的?嚴(yán)重問題?，我們根?據(jù)教師課?的安排選?擇沒有課?的時段分?批做好傳?達(dá)和督促?。有時我?們還采用?小便條的?形式提示?近期要做?的工作，?另外我們?還常常主?動聽取不?一樣部門?的意見，?了解教師?的工作情?景，及時?彌補工作?中的漏洞?，一切把?教學(xué)放到?第一位。?3。以?德服人，?以制度管?理人每?個人都期?望得到別?人的尊重?和理解，?在工作中?我以身作?則，從來?把自我放?到服務(wù)于?教師的位?置，一切?以制度要?求走，各?種評比公?平公正?不講面子?人情。多?關(guān)心教師?的身心，?如暑期我?們給教師?配備了防?暑降溫藥?品;對生?活上需要?幫忙的教?師我們進(jìn)?取想辦法?，如幫忙?教師聯(lián)系?租住房子?;教師思?想上出現(xiàn)?波動或者?情緒低落?時多和他?們談心。?，教師們?感覺得到?了尊重，?有歸屬感?。嚴(yán)格_?___公?司的管理?制度，在?公司制度?的基礎(chǔ)上?初步完善?了適合本?校區(qū)的制?度，此項?制度準(zhǔn)備?在___?_月__?__日施?行，針對?有些疑難?雜癥制定?了相應(yīng)的?約束機制?。4.?進(jìn)取主動?，以始為?終組織?教師給每?位學(xué)員做?好暑期集?訓(xùn)總結(jié)，?組織教師?對學(xué)員進(jìn)?行摸底考?試，應(yīng)對?新學(xué)期的?入學(xué)測試?，讓每個?學(xué)員制定?新學(xué)期的?計劃，作?為教師制?定開學(xué)大?輔導(dǎo)計劃?的參照依?據(jù)。召開?教研組長?會議，各?教研組結(jié)?合本組實?際情景制?定___?_月份的?教研計劃?。定好專?題和時間?，并上報?。做好_?___月?份的課時?分解，開?好暑期集?訓(xùn)總結(jié)會?，總結(jié)得?失，糾正?問題，發(fā)?揚優(yōu)點