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文檔簡介

----2019年度大數據技術及應用試題單項選擇題:1、本課程提到,近年來,我國〔A〕在GDP中占的比例逐年增大。ABC數碼消費D電子商務2、法律大數據演示的結果說明,針對“酒駕”這一查詢,相關刑罰中主要的是〔A〕ABC罰金D有期徒刑3、依據本課程,取得成功的關鍵是要從〔A〕動身ABCD4、1965年英特爾公司創始人之一摩爾先生,提出來在之后的十幾年里,半導體處理器的性能,比方容量、計算速度和簡單程度每18個月左右可以翻一番,這被稱為〔摩爾定律〕5、21世紀初,關于查詢結果排序我們找到了一種的方法。〔大數據方法:用戶的點擊數據〕6、依據本課程,〔查詢結果〕排序是一個在搜尋引擎中處于核心位置的工作。7〔互聯網〕可以收集虛擬世界的數據。8、依據本課程,交通數據采集的來源不包括〔A〕AB視頻監控C微波采集D車載RFID9、依據本課程,〔實時分析〕期望能夠全面突破搜尋引擎框架所蘊含的3個假設,使得我們能以很快的速度對互聯網上消滅的數據進展分析,從而開掘出相關的高階學問,滿足用戶的信息需求。10、六度分割理論認為,世界上任何兩個人通過最多〔 六〕個人就可以相互生疏。、閱歷主義是用閱歷數據解決問題,但是這些閱歷11是〔 群體性的閱歷〕。12、依據本課程,科學家們認為,2013年全世界儲存的大數據容量是〔1.2ZB〕、本課程提到,當前〔 云計算〕效勞的漸漸成熟,為大數據進展供給了有利的基13礎設施支撐。、〔RFID〕是一種標簽,可以把一個物體身上的各種特征和信息都收集起來。、本課程提出,搜尋引擎是一個搜尋框,輸一些關鍵詞,然后出來一些頁面的列表,需要用戶點開看,這種架構蘊含的根本假設不包括〔 A〕ABC假設用戶找一個文檔,而不是找一個答案D這些文檔是獨立的、依據本課程,以下哪項不屬于才智城市的特點〔C〕ABC更傳統的方式D更透徹的感知、“”期間,我國數據總量年均增長率到達了〔 50%〕、二十世紀五十年月初,阿蘭.麥席森.圖靈提出〔圖靈測試〕概念,用來測試計算機的智能程度。、法律大數據演示的結果說明,針對“酒駕”這一查詢,相關簽名中,排名第一的是〔阻礙公務罪〕。、依據本課程,以下說法錯誤的選項是〔A〕A在大數據時代閱歷主義往往比理性主義更重要--BC在大數據時代理性主義往往比閱歷主義更重要D在大數據時代數據比平臺模型更重要〔A〕AB充分利用了物聯網、云計算、才智計算方式等先進信息技術手段C全面感知、分析、整合、共享城市運行中的各項關鍵信息D實現資源優化配置、城市高效治理及生活品質提升、依據本課程,以下哪項不屬于才智城市體系構成的環節〔A〕ABC數據采集D數據處理、分析bigdata”,而不用“largedata”,實際上它是指一種23、本課程提到,大數據之所以用“全的〔思維方式〕,一種抽象的概念。、依據本課程,推測美國大選是用24〔

大數據方法〕方法。、本課程提到,肯定要做到〔信號燈〕和路面區劃同時進展優化,才能把路口節點管控好。、傳統上講閱歷主義的時候總是帶一點貶義,認為是〔個人閱歷〕主義。--、本課程提到,大數據會轉變傳統的銷售模式, 把銷售從單純的賣商品變成一種 〔效勞〕。、用互聯網數據分析,怎么做?28〔

突破問題假設、突破根本假設、突破創假設 〕、本課程提到,針對一個具體查詢把相關文檔進展統一處理,從中間進展一種叫29〔 高階學問覺察〕的工作,可以直接對用戶的查詢供給更準確、更準確的答案。、〔才智交通治理〕是才智交通的核心局部,也是今日城市才智化表達最多的地30方。多項選擇題:1、本課程提到,我國互聯網大數據平臺及效勞到達了國際先進的水平,開展〔工業大數據、智能制造試點示范、工業云〕,推開工業大數據的進展。2、為樂觀推動我國大數據的產業進展,要以〔綠色、開放、創、協調、共享〕的進展理念為指導。3、依據本課程,作為中國才智城市的代表,“碧桂園佛山城之光”的特色表達在(ABCDE)。A、建設才智社區B、強調綠色生態C、留意以人為本D、重視文化傳承E、突出城市特色4、依據本課程,以下說法正確的選項是〔ABCD〕。A、移動設備、可穿戴設備可以收集個人數據------B、對于數據不能掩蓋的狀況,需要模型的泛化力量進展處理,將閱歷推廣到數據沒有掩蓋到的地方C題D股市推測很難找到一個好的模型5、以下有關大數據的說法中,正確的包括〔BCD〕。A即使所爭論的問題的規模很小,少量數據就能掩蓋不同的狀況,這樣的數據也不能稱為大數據B、當數據多到能對問題的樣本空間進展充分掩蓋,從而減弱對理論和模型的依靠時,這樣的數據就足夠大了C、對于“多大的數據是大數據”這個問題,目前還沒有確定的答案D、假設所爭論的問題的規模很小,少量數據就能掩蓋不同的狀況,這樣的數據也是大數據6、本課程提到,關于大數據以下說法正確的選項是〔〕。AB、在80%左右的問題上,使計算機和人在簡單問題上具有同等智能C、是一種全的思維方式D、不遵循傳統的因果規律關系7、依據本課程,閱歷主義者的主要力量表達在〔 AC〕。A.大容量存儲B.可以看成一個理性主義者C.快速查找匹配的力量D.能夠從從小樣本、小數據上通過規律思維、歸納推理的方法得到模型E.擅長建立模型8、大數據在社會科學方面的應用包括〔ABCD〕。AB和經濟學院合作,分析“產業轉移”C爭論農產品價格的推測D分析高考輿情9、依據本課程,以下有關大數據的說法中,觀點正確的包括〔 BD〕。A大數據思維在今日的社會進展中已經過時BC大數據僅僅是一堆數據D大數據是一種的方法,工具和解決問題的力量、依據本課程,大數據的主要特征是〔ABCD〕。ABCD、以下有關大數據與謠言的說法中,觀點正確的包括〔BCD〕。AB大數據往往是自洽的,謠言必定與相關數據不相容C識別網絡上的謠言其實是很困難的事情D很多網絡上的謠言來源也不清楚E假設一句話來自于一個可信的網站,就不是謠言、實時分析期望能夠全面突破〔ACDE〕假設,使得我們能以很快的速度對互聯網上消滅的數據進展分析,從而開掘出相關的高階學問,滿足用戶的信息需求。ABC文檔是獨立的D文檔是靜態的E文檔是隱蔽的、依據本課程,才智交通治理的要素有哪些(BCD)。A.靜態綜合數據平臺B.動態綜合數據平臺C.才智方案專家系統D.才智仿真評價系統E.才智仿真推測系統、依據本課程,以下是有關于霧霾相關的話題的是〔ABCD〕。ABC交通肇事罪D霧霾險、依據本課程,巴塞羅那的城市建設中對中國進展才智城市有哪些啟發〔 ABCE〕。A.緊抓才智城市內涵,做好頂層設計B.從小工程開頭,分階段實現大目標C.圍繞城市特色,做大做強做持續D.信息更加留意保密,削減共享E.多方參與、合作成大事、依據本課程,以下哪些屬于才智城市的組成局部〔ABCD〕。ABC才智交通治理D才智旅游、本課程提到,將大數據應用于解決一些重要的社會問題, 其取得成功的關鍵在于 〔ABC〕。A收集到足夠多、足夠好的相關數據應用于問題解決B必需從問題動身,找到關鍵問題C這個問題適合用大數據解決D必需從數據動身,找到關鍵數據、本課程提到,傳統思維中的理性主義是指〔BCD〕。AB能夠從自己有限的閱歷里得到一些普遍規律或者模型,將它用于解決的問題C我們信任人能夠透過現象看到本質D能夠從特別到一般、本課程提到,大數據的來源包括〔ABCD〕。ABC天文望遠鏡拍攝的圖像、海底的數據等日常接觸較少的數據來源D互聯網、依據本課程,以下使用到大數據的有〔ABCD〕。ABC網上購物D微軟小冰推斷題:1、互聯網和物聯網是進展才智城市的根底。〔√〕2、理性主義引導我們從特別中覺察普遍的規律和模型。〔√〕3、才智交通是才智城市的一個組成局部,又是一個能夠獨立運行的子系統。 〔√〕4、我國現在已經進展成為一個數據強國。〔×〕5、網絡購物的普及,不僅供給了大數據,也轉變了人們生活和出行的方式。 〔√〕6、一些看上去簡潔,重復的工作,在將來機器會做得比人更好。〔√〕7、才智城市作為一個概念首次提出來,是基于 2008年IBM第一次提出的才智地球概念。〔√〕16個人就可以相互生疏。8、世界上任何兩個人通過最多〔×〕9、對網上動態的數據進展搜尋,就進入實時搜尋,實時搜尋的目的是:盡量縮短網上信息消滅的速度和用戶收到的時間之間的時間差。 〔√〕10、交通治理部門對城市交通擁有確定的決策權。〔×〕、所謂高階學問,就是這些學問通過對數據進展簡單的加工處理后能夠得到的 11數據。 〕12、當前我國生產和積存的數據量還不多,數據類型也不豐富。〔√〕、物聯網是互聯網的一個延13伸。 〔×〕、依據本課程,移動設備可以收集虛擬世界的數14據。、大數據在我們的日常生活中很少接觸15到。 〔×〕

〔×〕、取得成功的唯一關鍵是收集到足夠多、足夠好的相關數據應用于問題解決。 〔×〕、當前數據收集到達肯定的深度和廣度,量變就會產生質變,我們覺察:數據越多,我們對模型的依靠程度越小。〔√〕、在人類歷史上,長期存在收集和共享閱歷數據的困難,我們往往只能獲得自己或四周人的有限閱歷。〔√〕、網絡上所謂的大數據調查中,數據的質量和牢靠性還存在很多問題。〔√〕、感性主義指我們信任人能夠透過現象看到本質,能夠從特別到一般,能夠從自己有限的閱歷里得到一些普遍規律或者模型,將它用于解決的問題。〔×〕、我國大數據產業進展具備良好的根底。 〔√〕、模型緩解了我們存在的閱歷、數據缺乏的狀況,并且,模型在股市推測方面格外有效。〔√〕、在人類歷史上,長期存在收集和共享閱歷數據的困難,我們往往只能獲得自己或四周人的有限閱歷,當數據缺乏時,模型是從有限數據匯總抽象出來的一般模型,對有限的〔√〕、由于信息技術的高速進展,網上的大數據調查中,數據的質量和牢靠性已經得到徹底解決。〔×〕、本

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