導入臺灣著名詩人余光中曾這樣評價：“酒入豪腸，七分釀成了月光；余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐?！倍鸥υu價他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。他就是？夢游天姥吟留別李白教學目標了解李白的思想性格，感受詩歌的藝術特色。理解封建社會中知識分子的遭遇和苦悶，學習詩人超脫的精神和傲岸不屈人格。熟背全詩。理解李白思想的誕生：

14歲立志“安社稷、濟蒼生”25歲仗劍遠游，求仕無果42歲奉詔入京，供奉翰林44歲權貴排擠，賜金放還54歲安史之亂，從軍報國56歲兵敗流放，中途遇赦61歲再請從軍，因病折回62歲病逝當涂

李白應召入京，只做詞臣，并不受重用，醉中命高力士脫靴得罪權貴，受到排擠，被賜金放還，由布衣而卿相的夢幻就此破滅，懷著極度悲憤惆悵的心情離開了京城。寫作背景離開長安后，他與杜甫、高適游山東，在兗(Yǎn)州話別，臨行作本詩，留贈給友人借以？思考題目1、本文內容是虛還是實？2、寫的內容是？虛天姥山夢游天姥吟留別夢游天姥吟留別古體詩的一種體式，其章節、句式和格律一般比較自由，以抒情為主說明本詩寫作目的，是臨別時留下的贈言，暗示了這是一首送別詩別名：夢游天姥山別東魯諸公誦讀文本，探究文意文本共三段，讀文，聯系注釋，疏通文意試著簡要概括每段段意夢游天姥吟留別

海客/談瀛yínɡ洲，煙濤/微茫/信難求。越人/語天姥mǔ，云霞/明滅/或可睹。天姥/連天/向天橫，勢拔/五岳/掩赤城。天臺/四萬/八千丈，對此/欲倒/東南傾。我欲/因之/夢吳越，一夜/飛度/鏡湖月。湖月/照我影，送我/至剡shàn溪。謝公宿處/今尚在，淥lù水蕩漾/清猿啼。腳著Zhuó/謝公屐jī，身登/青云梯。半壁/見海日，空中/聞天雞。千巖萬轉/路不定，迷花倚石/忽已暝mīng。熊咆龍吟/殷yǐn巖泉，栗深林兮/驚層巔。云青青兮欲雨，水澹dàn澹兮生煙。列缺/霹靂，丘巒/崩摧。洞天/石扉fēi，訇hōnɡ然/中開。青冥浩蕩/不見底，日月照耀/金銀臺。霓為衣兮/風為馬，云之君兮/紛紛/而來下?；⒐纳?鸞luán回車，仙之人兮/列如麻。忽魂悸jì/以魄動，恍驚起/而長嗟jiē。惟覺時之/枕席，失向來之/煙霞。世間行樂/亦如此，古來萬事/東流水。別君去兮/何時還？且放白鹿/青崖間，須行即jí騎qí/訪名山。安能/摧眉折腰/事權貴，使我不得/開心顏？1、全詩以

為線索“夢”文本探究壹

入夢的原因是____________________貳叁肆

由現實轉入夢境的過渡句是__________________

由夢境轉入現實的部分是__________________

揭示全詩主題的兩句詩是____________________整體感知第一段?？驼勫?，煙濤微茫信難求；越人語天姥，云霞明滅

或

可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。確實、實在談起也許形容詞作動詞，遮蔽天姥山超出偏斜，倒下大意：航海的人談起瀛洲，（大海）波濤渺茫，（瀛洲）確實難以找到;吳越一帶的人談起天姥山，此山在云霞忽明忽暗時也許可以看到。天姥山與天相連遮蔽天空，山勢高過五岳,遮掩了赤城山。天臺山雖高四萬八千丈，對著這天姥山，天臺山就好像要拜倒在它的東南面一樣。?？驼勫?，煙濤微茫信難求；越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。第一段瀛洲難求天姥可睹煙濤微茫向天橫拔五岳掩赤城天臺傾對比聯想神秘美妙、峻拔雄偉無限向往第一段總結：本節總寫天姥山的高峻、雄偉、神奇，這是入夢之由?？鋸堃r托壹

入夢的原因是“?？驼勫蕖瓕Υ擞箹|南傾。”貳叁肆

由現實轉入夢境的過渡句是“我欲因之夢吳越”

由夢境轉入現實的部分是“忽魂悸以魄動……失向來之煙霞?！?/p>

揭示全詩主題的兩句詩是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”整體感知誦讀文本，探究文意試著簡要概括每段段意第一段：入夢之由壹

入夢的原因是“海客談瀛洲……對此欲倒東南傾。”貳叁肆

由現實轉入夢境的過渡句是“我欲因之夢吳越”

由夢境轉入現實的部分是“忽魂悸以魄動……失向來之煙霞?！?/p>

揭示全詩主題的兩句詩是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?！闭w感知第二段

我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。/湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。/腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。/熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。/列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。/忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。

請嘗試為本段劃分層次第二段

我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。/湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。/忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。

請嘗試為本段劃分層次現實——夢境夢境——現實壹

入夢的原因是“海客談瀛洲……對此欲倒東南傾?！辟E叁肆

由現實轉入夢境的過渡句是“我欲因之夢吳越”

由夢境轉入現實的部分是“忽魂悸以魄動……失向來之煙霞。”

揭示全詩主題的兩句詩是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”整體感知我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。介詞，依據凄清我想根據這(傳說)，夢游一趟越地(的天姥山)，

夢中，一個夜晚飛過月光映照下的鏡湖。湖上的月光映照著我的身影，送我到剡溪。詩人謝靈運游天姥山時住宿的地方現在還存在，清澈的溪流水波蕩漾，山中的猿猴叫聲凄清。定語后置句清澈腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。穿謝公屐詩人為何提到“謝公”？

明確：謝靈運是南朝時期著名的山水派詩人，他熱衷政治仕途，但到了劉宋時代，他的仕途地位受到威脅，很不順利；后來他干脆辭官，領著僮仆門生幾百人游山玩水，以排遣政治上的不滿。

謝靈運與李白一樣，也是空有滿腔抱負，卻在政治上飽受打擊，都有政治上的不滿。所以，李白借謝靈運來寫自己，也表達了自己要效仿謝靈運寄情山水、鄙棄俗世。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。名詞活用作狀語，在半山腰昏暗穿（我）腳穿謝公游山時穿的木屐，親自攀登直入云霄的山路。在半山腰就看見從海上升起的太陽，在山頂上可以聽到天雞啼叫。無數山巖重疊，道路曲折回旋，沒有一定（的方向）。（由于）迷戀奇花，倚著山石，不覺已經天黑了。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。

云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。震動使動用法，使……戰栗熊在怒吼，龍在長吟，聲音在巖泉中震響，使幽靜的樹林戰栗，使層層山巖震驚，烏云黑沉沉的將要下雨，水波蕩漾升起陣陣煙霧。使動用法，使……震驚層層山峰黑沉沉的波浪起伏的樣子環境：感情：恐怖、壓抑震駭、期待名作動，下雨列缺霹靂，丘巒崩摧，洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。通“裂”名作狀，在中間天空名作動，降下名作動，彈奏電閃雷鳴，山峰好像要崩塌似的。仙府的石門，轟隆一聲從中間打開了，洞中蔚藍的天空廣闊無際，看不到盡頭，日月的光輝照耀著金銀筑成的宮殿，仙人以彩虹為衣，以清風為馬，云中的神仙一個接一個地飄然而下。老虎彈著琴瑟，鸞鳥駕著車，仙人排成列，多如密麻。環境：祥和感情：喜悅、自由、陶醉連詞，表修飾。相當“地”結構助詞，可不譯忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。忽然因驚懼而心跳猛然驚醒的樣子醒原來連詞，表并列，可不譯忽然驚魂動魄，恍然間，我一驚而起,不禁長聲嘆息。醒來時見到的只有枕頭床席，剛才夢中的煙霧云霞消失了。環境：陰冷情感：驚嚇、失落、惆悵畫面描繪月夜飛度登山奇觀仙人盛會誦讀文本，探究文意試著簡要概括每段段意第一段：入夢之由第二段：夢游之旅夢游之旅（二）魂歸枕席夸張想象對名山仙境的向往痛苦惆悵、憎恨現實小結月夜飛度登山奇觀仙人盛會夢境美妙歡樂現實渾濁冷酷理想世界世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！人世間行樂也是像夢中的幻境這樣，自古以來萬事都像東流的水一樣一去不復返。告別諸位朋友離開（東魯）啊，什么時候才能再回來？暫且把白鹿放在青青的山崖間，等到要走時就騎上它去探訪名山。怎么能低頭彎腰侍奉權貴，使我不得露出開心的容顏！第三段副詞，暫且名作狀，向東名作動，侍奉等到誦讀文本，探究文意試著簡要概括每段段意第一段：入夢之由第二段：夢游之旅第三段：夢后感慨壹

入夢的原因是“?？驼勫蕖瓕Υ擞箹|南傾?！辟E叁肆

由現實轉入夢境的過渡句是“我欲因之夢吳越”

由夢境轉入現實的部分是“忽魂悸以魄動……失向來之煙霞?！?/p>

揭示全詩主題的兩句詩是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏?！闭w感知哪一句能直接體現李白的性格特點？安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。什么特點？小結李白借這首贈別詩，以排解內心的悲憤，表現了對理想世界的追求，對黑暗