失物招領人教版一年級下冊12執教者：董崗中心校xx1謝謝觀賞2019-8-18失物招領人教版一年級下冊12執教者：董崗中心校xx1謝謝情境導入今天也有一些小朋友在春游的路上弄丟了一些東西，幸虧有人撿到了，你們知道小朋友們丟什么了嗎？我們一起去瞧瞧吧!同學們，昨天下午放學后，老師在教室里撿到一個削筆刀，這是誰的，請來認領？（學生認領。）你可真粗心呀！以后放學回家時可要認真檢查一下，可不要再丟東西了。①②2謝謝觀賞2019-8-18情境導入今天也有一些小朋友在春游的路上弄丟了一些東西，幸虧有3①解答問題：同學們丟了什么東西？（垃圾）這些東西被誰撿到了？（張爺爺）②初讀課文，整體感知自由讀課文，借助拼音讀準字音，并圈出生字，多讀幾遍。小結：課文中的小朋友表現真棒，他們能及時認識到自己不好的行為，主動領回了自己隨手扔的垃圾。他們是怎么做的？邊讀邊標出自然段序號。3謝謝觀賞2019-8-183①解答問題：②初讀課文，整體感知自由讀課文，借助拼音讀準字小測試圍wéi生字大闖關一失shī級jí同tóng觀guān工gōng專zhuān備bèi隊duì才cái請qǐng雙shuāng各gè準zhǔn讀一讀，認一認4謝謝觀賞2019-8-18小測試圍wéi生字大闖關一失shī級jí同tóng觀guān5小測試生字大闖關一準zhǔn才cái雙shuāng專zhuān請qǐng同tóng比比看誰讀的最準5謝謝觀賞2019-8-185小測試生字大闖關一準zhǔn才cái雙shuāng專zhu小測試圍生字大闖關二失級同觀工專備隊才請雙各準讀一讀，認一認6謝謝觀賞2019-8-18小測試圍生字大闖關二失級同觀工專備隊才請雙各準讀一讀，認一認7小測試生字大闖關二比比看誰讀的最準準才雙專請同7謝謝觀賞2019-8-187小測試生字大闖關二比比看誰讀的最準準才雙專請同7謝謝觀賞28小測試生字大闖關三后鼻音：同、工、請、雙

前鼻音：觀、專、準

翹舌音：失、專、準、雙

平舌音：才總結歸類8謝謝觀賞2019-8-188小測試生字大闖關三后鼻音：同、工、請、雙

前鼻音9小測試生字大闖關四各備口田形近字要分清9謝謝觀賞2019-8-189小測試生字大闖關四各備口田形近字要分清9謝謝觀賞2019-10小測試生字大闖關四同相同tóng胡同tòng多音字要記牢10謝謝觀賞2019-8-1810小測試生字大闖關四同相同tóng胡同tòng多音字要記11小測試識字方法秀一秀1、選擇你最熟悉的字，你最喜歡的字說說你是怎樣記住它的。2、不認識的字，在課堂上用什么方法記？（小組合作學習）方法：利用記字形、字謎、加一加、變一變、減一減等識字方法來認讀生字，識記生字。11謝謝觀賞2019-8-1811小測試識字方法秀一秀1、選擇你最熟悉的字，你最喜歡的字說12子頁３組詞游戲：鞏固練習小朋友，你們都會學寫這些生字了嗎？下面，讓我們一起去游戲王國，聽說那里有小動物需要我們幫忙。點擊城堡進入小游戲12謝謝觀賞2019-8-1812子頁３組詞游戲：鞏固練習小朋友，你們都會學寫這些生字了嗎13組詞游戲：鞏固練習小鳥們的鳥蛋被壞蛋豬偷走了，我們一起幫助小鳥把蛋奪回來！13謝謝觀賞2019-8-1813組詞游戲：鞏固練習小鳥們的鳥蛋被壞蛋豬偷走了，我們一起幫14組詞游戲：鞏固練習伍小朋友，戰斗開始！人心學同級才隊剛工年專太棒了！我們齊心協力打敗了壞蛋豬隊伍剛才工人年級同學專心你還能想出別的詞嗎？14謝謝觀賞2019-8-1814組詞游戲：鞏固練習伍小朋友，戰斗開始！人心學同級才隊剛工15子頁３指導書寫15謝謝觀賞2019-8-1815子頁３指導書寫15謝謝觀賞2019-8-1816小測試讀讀比比認（）隊（）準（）難（）先（）失（）備（）各（）認真少先隊準點難題先進失去備課各自鞏固練習16謝謝觀賞2019-8-1816小測試讀讀比比認（）準（17拓展閱讀五、拓展閱讀，鞏固識字。（5-8分鐘）要求：自主學習，拓展閱讀，體會運用，學生自主閱讀識字通中的材料，在不同語篇情境中識字記詞。（閱讀對課文學習有促進作用的相關背景性材料，為第二課時做好教學鋪墊。）資料城：自主閱讀《識字通》

《果皮箱》

《

我是環保小衛士兒歌兩首》17謝謝觀賞2019-8-1817拓展閱讀五、拓展閱讀，鞏固識字。（5-8分鐘）17謝謝觀18我是環保小衛士點擊屏幕進入環保小測試拓展閱讀18謝謝觀賞2019-8-1818我是環保小衛士點擊屏幕進入環保小測試拓展閱讀18謝謝觀賞19主目錄小猴子，蹦蹦跳，爬上大樹摘香蕉；吃完香蕉皮亂扔，不講衛生真糟糕。小花貓，喵喵叫，吃完小魚胡子翹，魚刺扔進垃圾筒，講究衛生妙妙妙。我們可愛小朋友，良好習慣要記牢，清潔衛生人人愛，亂扔垃圾可不好。第一首拓展閱讀19謝謝觀賞2019-8-1819主目錄小猴子，蹦蹦跳，第一首拓展閱讀19謝謝觀賞201920主目錄我是一個小畫家，天天把那地球畫。我要把湖水變成明鏡，讓清泉永遠嘩嘩。小伙伴我也畫，畫成綠草和鮮花。地球爺爺你來看，這畫是不是最美的畫。第二首拓展閱讀20謝謝觀賞2019-8-1820主目錄我是一個小畫家，第二首拓展閱讀20謝謝觀賞201921主目錄說話寫話六、運用生字，寫話表達要求：以“語言運用”為指導，設計教學法活動，讓學生有機會

運用所學的生字，鼓勵學生用學的生字詞來編成一段話。同學們真棒！學過的識字大部分同學能記住，那我們就用學過的識字來說句子吧！（任選一題）1、用“準備”說句話。

2、用上剛認識的生字說