衡水中學(xué)高三生物一輪復(fù)習(xí)資料——現(xiàn)代生物科技的相關(guān)工程專題1基因工程一．知識(shí)網(wǎng)絡(luò)概念：又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的愿望，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品基因工程工具來源：主要從原核生物分離純化基因工程工具（“分子手術(shù)刀”）限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）作用：識(shí)別雙鏈DNA中某種特定的核苷酸序列，并使特定部位的磷酸二酯鍵斷開（“分子手術(shù)刀”）結(jié)果：產(chǎn)生黏性末端或平末端E·coliDNA連接酶DNA連接酶“分子縫合針”基來源：大腸桿菌E·coliDNA連接酶DNA連接酶“分子縫合針”本作用：連接黏性末端T4DNA連接酶工來源：T4噬菌體T4DNA連接酶具作用：可連接兩種末端常用載體：質(zhì)粒能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存基因進(jìn)入受體細(xì)胞的載體必備條件具有一至多個(gè)限制酶切點(diǎn)（“分子運(yùn)輸車”）具有標(biāo)記基因其他載體：噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒目的基因的獲取 目的：使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳至下一代，目的：使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳至下一代，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用組成：目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因基因表達(dá)載體基因工程的操作程序的構(gòu)建基因工程的操作程序?qū)⒛康幕驅(qū)胫参锛?xì)胞：農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞：顯微注射法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞：農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞：顯微注射法Ca2+含重組DNA分將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞：受體細(xì)胞↓感受態(tài)子的緩沖液感受態(tài)細(xì)胞吸細(xì)胞收DNA分子的基因?qū)胧荏w細(xì)胞檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA是否插入了目的基因（DNA分子雜交法）檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA是否插入了目的基因（DNA分子雜交法）↓檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA（分子雜交法）↓檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)（抗原—抗體雜交法）目的基因的檢測(cè)與鑒定抗蟲轉(zhuǎn)基因植物—減輕農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染抗蟲轉(zhuǎn)基因植物—減輕農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染植物基因工程抗病轉(zhuǎn)基因植物抗逆轉(zhuǎn)基因植物利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì) 提高動(dòng)物生長(zhǎng)速度改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)提高動(dòng)物生長(zhǎng)速度改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)動(dòng)物基因工程用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作器官移植的供體基因工程藥品的生產(chǎn)應(yīng)用把正常基因?qū)塍w內(nèi)，使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用基因治療體外基因治療把正常基因?qū)塍w內(nèi)，使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用基因治療體外基因治療方法體內(nèi)基因治療基因工程操作中的幾個(gè)問題DNA連接酶、DNA聚合酶等的理解蛋白質(zhì)工程與基因工程比較項(xiàng)目蛋白質(zhì)工程基因工程區(qū)別過程預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)氨基酸序列→推測(cè)脫氧核苷酸序列→合成DNA→表達(dá)出蛋白質(zhì)獲取目的基因→構(gòu)建表達(dá)載體→導(dǎo)入受體細(xì)胞→目的基因的檢測(cè)與鑒定實(shí)質(zhì)定向改造或生產(chǎn)人類所需蛋白質(zhì)定向地改造生物的遺傳性狀，以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品（基因的異體表達(dá)）結(jié)果生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì)生產(chǎn)自然界中已有的蛋白質(zhì)聯(lián)系蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程。因?yàn)閷?duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)的改造或制造新的蛋白質(zhì)，必須通過基因修飾或基因合成實(shí)現(xiàn)如果有一親代DNA上某個(gè)堿基發(fā)生突變，一定會(huì)使其子代的性狀發(fā)生改變嗎？①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變，生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因；②DNA上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，它不一定位于基因的中能編碼氨基酸的部位；③若為父方細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的DNA上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，則受精后一般不會(huì)傳給子代；④若該親代DNA上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個(gè)隱性基因，并將該隱性基因傳給子代，而子代為雜合子，則隱性性狀不會(huì)表現(xiàn)出來；⑤根據(jù)密碼子的兼并性，有可能翻譯出相同的氨基酸；⑥性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，在某些環(huán)境條件下，改變了的基因可能并不會(huì)在性狀上表現(xiàn)出來。思考：真核生物的基因?qū)爰?xì)菌細(xì)胞后，不能正常發(fā)揮功效的可能原因有哪些？①被細(xì)菌體內(nèi)的限制性內(nèi)切酶破壞。②該基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)菌體內(nèi)正確修飾和表達(dá)。③細(xì)菌的RNA聚合酶不能識(shí)別真核基因的位點(diǎn)，致使不能啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄。④細(xì)菌細(xì)胞中沒有切除內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分的酶。專題2細(xì)胞工程1.植物組織培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較 植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞的增殖培養(yǎng)基的物理性質(zhì)固體液體（合成培養(yǎng)基）培養(yǎng)基的成分水、礦質(zhì)元素、維生素、蔗糖、氨基酸、瓊脂、激素等葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素、動(dòng)物血清等結(jié)果培育成新的植株或組織培育成細(xì)胞系或細(xì)胞株培養(yǎng)目的①植株快速繁殖②脫毒植株的培育③人工種子④生產(chǎn)藥物、殺蟲劑等⑤轉(zhuǎn)基因植物的培育①蛋白質(zhì)生物制品的生產(chǎn)②皮膚移植材料的培育③檢測(cè)有毒物質(zhì)④生理、病理、藥理學(xué)研究取材植物幼嫩的部位或花藥等動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織其他條件均為無菌操作，需要適宜的溫度、pH、O2等條件（1）植物組織培養(yǎng)

（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

①概念：取動(dòng)物體的相關(guān)組織分散成單個(gè)細(xì)胞后，在適宜培養(yǎng)基中使細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的過程。②基本過程：培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞大都取自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官組織，將組織取出來以后，先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進(jìn)行處理，使細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞，然后配制一定濃度的懸浮液，在培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)。隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖，大多數(shù)細(xì)胞不適應(yīng)懸浮生長(zhǎng)，它們必須在固定的表面上生長(zhǎng)和分裂，細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中貼壁生長(zhǎng)，隨著細(xì)胞越來越多，貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí)就停止分裂增殖，這種現(xiàn)象叫接觸抑制。這樣就需定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離下來，配成細(xì)胞懸浮液，分裝到兩個(gè)或兩上以上的培養(yǎng)瓶中進(jìn)行傳代培養(yǎng)。在傳代培養(yǎng)中出現(xiàn)細(xì)胞株和細(xì)胞系兩種類型。（如圖所示）2．植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合的比較植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞融合原理細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞的全能性細(xì)胞的全能性細(xì)胞融合方法用纖維素酶、果膠酶去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合用胰蛋白酶或膠原蛋白酶使細(xì)胞分散后，誘導(dǎo)細(xì)胞融合誘導(dǎo)手段離心、電刺激、振動(dòng)、顯微操作、聚乙二醇等誘導(dǎo)與植物體細(xì)胞雜交相比，還可用滅活的病毒誘導(dǎo)結(jié)果獲取雜種植株獲得雜種細(xì)胞，以生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)品用途克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，擴(kuò)展雜交親本范圍，培育新品種制備單克隆抗體、病毒疫苗、干擾素等（1）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)植物體細(xì)胞雜交就是將不同種植物的體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。植物體細(xì)胞雜交的障礙，一是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，二是如何誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合。利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁，這樣可保持原生質(zhì)體的活性。去除細(xì)胞壁的原生質(zhì)體再利用人工誘導(dǎo)的方法融合，人工誘導(dǎo)的方法包括物理法和化學(xué)法。物理法包括離心、振動(dòng)、電激等，化學(xué)法一般是用聚乙二醇（PEG）誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。原生質(zhì)體融合后的細(xì)胞是雜種細(xì)胞，利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株。（2）動(dòng)物體細(xì)胞核移植動(dòng)物體細(xì)胞核移植依據(jù)的原理還是細(xì)胞的全能性。動(dòng)物細(xì)胞的全能性隨著動(dòng)物細(xì)胞分化程度的提高而逐漸受到抑制，全能性表達(dá)很難，但是動(dòng)物的細(xì)胞核內(nèi)仍含有該種動(dòng)物的全部遺傳基因，具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，即動(dòng)物的細(xì)胞核仍具有全能性。但只靠動(dòng)物的細(xì)胞核是不行的，必需提供促進(jìn)細(xì)胞核表達(dá)全能性的物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)條件，還要保證細(xì)胞的完整性，這樣去核的卵母細(xì)胞是最合適的細(xì)胞。因?yàn)槁涯讣?xì)胞體積大、易操作，含有促使細(xì)胞核表達(dá)全能性的物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)條件。通過核移植形成重組細(xì)胞，重組細(xì)胞必須通過細(xì)胞培養(yǎng)形成重組胚胎，然后才能進(jìn)行胚胎移植，進(jìn)入代孕母體，發(fā)育成成熟胚胎，產(chǎn)出即是克隆動(dòng)物，該動(dòng)物的核基因型與供體體細(xì)胞完全相同，該技術(shù)是一種無性繁殖技術(shù)。（3）動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體制備細(xì)胞融合是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程，也叫細(xì)胞雜交。雜交細(xì)胞是具有兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞的遺傳信息的單核細(xì)胞。雜交細(xì)胞的形成需要人工誘導(dǎo)，如聚乙二醇（PEG）、滅活的仙臺(tái)病毒、電激等。融合的細(xì)胞要繁殖就要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)，通過動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)，雜交細(xì)胞表現(xiàn)出兩個(gè)親本各自的優(yōu)良特點(diǎn)。單克隆抗體的制備，首先應(yīng)獲得雜交瘤細(xì)胞，其過程是用已免疫的效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞雜交獲得三種細(xì)胞：BB細(xì)胞、B瘤細(xì)胞、瘤瘤細(xì)胞，然后用選擇培養(yǎng)基篩選獲得雜交瘤細(xì)胞。雜交瘤細(xì)胞要發(fā)揮其繁殖快、產(chǎn)生特異性抗體的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)才能實(shí)現(xiàn)。所以無論是動(dòng)物細(xì)胞融合還是單克隆抗體的制備，都是以動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)為基礎(chǔ)的。3．生物技術(shù)與育種技術(shù)原理優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)誘變育種基因突變提高生物便宜的頻率，使后代變異性狀較快穩(wěn)定；可大幅度改良某些性狀，縮短育種進(jìn)程盲目性大，需大量處理供試材料雜交育種基因重組使位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中于一個(gè)個(gè)體周期長(zhǎng)，難以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙單倍體育種染色體變異獲得個(gè)體均為純種，明顯縮短育種年限技術(shù)復(fù)雜，須與雜交育種配合、且需細(xì)胞工程參與多倍體育種染色體變異器官大，提高產(chǎn)量和營(yíng)養(yǎng)成分適用于植物，動(dòng)物方面難以展開基因工程育種分子遺傳學(xué)原理打破物種界限，定向地改造生物遺傳性狀技術(shù)要求高細(xì)胞工程育種細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)原理、基因突變植物體細(xì)胞雜交可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，擴(kuò)大了用于雜交的親本范圍；定向改造生物遺傳性狀遠(yuǎn)緣雜種不能按人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀專題3胚胎工程一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)間：初情期以后場(chǎng)所：睪丸曲細(xì)精管二者重要區(qū)別：體精子的發(fā)生哺乳動(dòng)物卵泡內(nèi)過程：三個(gè)階段的形成和在卵受巢內(nèi)的儲(chǔ)備是精在出生前完成和時(shí)間：性別分化以后的，而精子是從早卵子的發(fā)生場(chǎng)所：卵巢輸卵管初情期開始的期過程胚受精前的準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備階段1：精子獲能胎受精準(zhǔn)備階段2：卵子的準(zhǔn)備發(fā)受精階段：頂體反應(yīng)、透明帶反應(yīng)、卵黃膜封閉作用育胚胎發(fā)育：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚試管動(dòng)物技術(shù)：是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)胚胎工程胚胎工程卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)②超聲波探測(cè)儀、內(nèi)窺鏡等①假陰道法體外采集②手握法體受精精子的采集和獲能③電刺激法外受獲能①培養(yǎng)法精②化學(xué)法和受精：獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子發(fā)生作用早期培養(yǎng)液成分：無機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、激素、胚早期胚氨基酸、核苷酸、血清等胎胎培養(yǎng)不同動(dòng)物胚胎移植時(shí)間不同培定義養(yǎng)現(xiàn)狀和意義胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)：與供體、受體的生理狀況有關(guān)胚胎工程的基本程序應(yīng)用及前景定義胚胎分割設(shè)備：實(shí)體顯微鏡和顯微操作儀定義：由早期胚胎或原始性腺分離出來的一類細(xì)胞。應(yīng)用二．考點(diǎn)解析1．精子、卵子的發(fā)生兩者都是在生殖器官內(nèi)，經(jīng)過減數(shù)分裂而形成的。關(guān)于兩者的區(qū)別應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）卵泡的形成和卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備，是在出生前完成的，這是兩者在發(fā)生上的重要區(qū)別，但不是唯一區(qū)別。（2）精子的發(fā)生中減數(shù)分裂的兩次分裂是連續(xù)的，在曲細(xì)精管內(nèi)進(jìn)行的，場(chǎng)所是唯一的。卵子發(fā)生減數(shù)分裂的兩次分裂是不連續(xù)的，第一次是在卵巢內(nèi)完成，形成的次級(jí)精母細(xì)胞和第一極體進(jìn)入輸卵管，與精子的結(jié)合過程中完成第二次減數(shù)分裂。因此，場(chǎng)所在卵巢和輸卵管兩處，也不是唯一的。（3）減數(shù)分裂中細(xì)胞質(zhì)的分配、形成成熟性生殖細(xì)胞的數(shù)目、是否需要變形，都是兩者在發(fā)生上的區(qū)別。現(xiàn)將二者的發(fā)生比較如下：項(xiàng)目精子發(fā)生卵子發(fā)生區(qū)別場(chǎng)所睪丸的曲細(xì)精管（場(chǎng)所惟一）卵巢（MI）、輸卵管（MII）（場(chǎng)所不惟一）時(shí)間初情期后性別分化后開始，卵泡（含次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體的形成）的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備，是在出生前（胎兒時(shí)期）完成的，減II是在精子和卵子的結(jié)合過程中（即受精過程中）完成的過程特點(diǎn)①M(fèi)I和MII是連續(xù)的，需要變形②細(xì)胞質(zhì)均等分配①M(fèi)I和MII是不連續(xù)的，不需要變形②細(xì)胞質(zhì)不均等分配結(jié)果形成4個(gè)精子形成一個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體相同點(diǎn)原始生殖細(xì)胞的增殖為有絲分裂生殖細(xì)胞的成熟為減數(shù)分裂成熟過程均經(jīng)一次復(fù)制和兩次分裂，子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半2.受精作用①成熟的精子并不代表具有受精的能力，必須獲能后才具備受精能力，剛剛排出的精子，不能立即與卵子受精，必須在雌性動(dòng)物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能獲得受精能力，這一現(xiàn)象稱為精子獲能。②排出的卵子并未成熟且成熟程度因動(dòng)物種類不同而異，但只有達(dá)到減II中期時(shí)，才具備與精子受精的能力。③對(duì)于受精階段的理解，要先弄清卵母細(xì)胞的層層基本結(jié)構(gòu)，才能掌握精子穿行的路線和發(fā)生的反應(yīng)。④對(duì)于受精的標(biāo)志和受精完成的標(biāo)志應(yīng)該區(qū)分開，受精的標(biāo)志是第二極體的形成，受精完成的標(biāo)志是雌雄原核融合成合子。雌雄原核不能理解成卵子、精子原來的細(xì)胞核，而是在原來細(xì)胞核的基礎(chǔ)上形成的新核，原核膜已破裂。⑤受精卵中的遺傳物質(zhì)中，核遺傳物質(zhì)一半來自精子（父方），一半來自卵子（母方），質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎全來自卵子。3.受精與胚胎的早期培養(yǎng)精子和卵子受精后，應(yīng)將受精卵放入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。（1）發(fā)育培養(yǎng)液①用途：精子和卵子在體外受精后，用于受精卵的繼續(xù)培養(yǎng)。②成分：水、無機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、激素、氨基酸、核苷酸、動(dòng)物血清等。（2）過程（以牛為例）大致為：體外受精→良種牛早期胚胎→胚胎移植→健康受體牛→良種犢牛→成熟期牛4.胚胎移植（1）實(shí)質(zhì)：是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)換，而胚胎本身的遺傳物質(zhì)并不發(fā)生改變，因此各種性狀能保持其原來的優(yōu)良特性。這是胚胎工程的最后一道“工序”。（2）基本程序下面以牛胚胎移植為例，移植的基本程序如下：（3）胚胎移植成功與否的兩個(gè)條件一是胚胎移植一般應(yīng)在同種的雌性供體和受體之間進(jìn)行。這是因?yàn)椋N動(dòng)物之間的生理特征相近，進(jìn)行胚胎移植易于成功。在這里同“種”是指同“物種”。例如：加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植給我國(guó)黃牛，生出了荷斯坦奶牛。二是進(jìn)行胚胎移植的供體和受體的生理狀態(tài)要相同。5.胚胎干細(xì)胞（1）胚胎干細(xì)胞，簡(jiǎn)稱ES細(xì)胞或EK細(xì)胞，是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞，具有胚胎細(xì)胞的特性。它能長(zhǎng)期維持未分化狀態(tài)，又有全能分化的潛能和無限增殖的能力，在體外培養(yǎng)時(shí)仍能維持正常和穩(wěn)定的染色體組型，在特定的環(huán)境誘導(dǎo)下，能分化成各類細(xì)胞系。因此，它是唯一不死的全能或多能細(xì)胞，并能夠無限分化，它能制造機(jī)體需要的全部細(xì)胞。（2）應(yīng)用前景ES細(xì)胞的分離和培養(yǎng)成功是胚胎工程中的重大成就之一，在基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)上都具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值。①ES細(xì)胞可用于治療人類的某些頑癥利用ES細(xì)胞可以被誘導(dǎo)分化成新的組織細(xì)胞的特性，移植ES細(xì)胞可以使壞死或退化的部位得以修復(fù)并恢復(fù)正常功能。②培育成組織器官，用于器官移植。③對(duì)ES細(xì)胞的培養(yǎng)和誘導(dǎo)，為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理提供了有效手段。④ES細(xì)胞可用于對(duì)哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律的研究。專題4生態(tài)工程一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)工程建設(shè)目的：遵循自然界的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止，達(dá)到和的同步發(fā)展。（少消耗、多效益、）生態(tài)經(jīng)濟(jì)：主要是通過實(shí)行“”原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化，而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一是。1）原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，2）原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的生態(tài)工程原理3）原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過（環(huán)境容納量）的限度4）原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、、的整體影響5）原理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)模沟媚芰俊⑽镔|(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分的效果，即“1+1>2”答案：物質(zhì)循環(huán)環(huán)境污染經(jīng)濟(jì)效益生態(tài)效益可持續(xù)循環(huán)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)原料生態(tài)工程物質(zhì)循環(huán)再生分層分級(jí)利用物種多樣性抵抗力穩(wěn)定性協(xié)調(diào)與平衡環(huán)境承載力整體性經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)功能比例關(guān)系之和二、考點(diǎn)解析1、分析桑基魚塘的物質(zhì)和能量流動(dòng)途徑。桑基魚塘系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)是相互聯(lián)系的，能量的流動(dòng)包含在物質(zhì)的循環(huán)利用過程中，隨著食物鏈的延伸逐級(jí)遞減。能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)利用：桑葉喂蠶，蠶產(chǎn)蠶絲；桑樹的凋落物和蠶糞落到魚塘中，作為魚飼料，經(jīng)過魚塘內(nèi)的食物鏈過程，可促進(jìn)魚生長(zhǎng)；甘蔗可榨糖，糖渣喂豬，豬的排泄物進(jìn)入魚塘；魚的排泄物及其他未被利用的有機(jī)物和底泥經(jīng)微生物的分解，又可作為桑和甘蔗的有機(jī)肥料。桑基魚塘巧妙地利用了很難利用的大片低濕地，發(fā)展了多種經(jīng)營(yíng)，為農(nóng)民創(chuàng)造了多種收入的門路，完全符合“無廢棄農(nóng)業(yè)”的要求。2、導(dǎo)致1998年長(zhǎng)江洪水泛濫的主要原因是什么？根本原因：長(zhǎng)江上游亂砍濫伐森林，水源涵養(yǎng)和水土保持功能急劇降低，造成大量泥沙淤積河道；中游圍湖造田、亂占河道，造成具有蓄洪作用的湖泊面積急劇減少。直接原因：1998年度的罕見降雨。但這也與全球溫室氣體排放量增