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1/1試論高中政治的學習方法2023政治學問理解和記憶性的東西比較多,因此要對政治學問加強理解和記憶是特別重要的。關(guān)于學習方法都有哪些?下面是我推舉的試論高中政治的學習方法,盼望大家能夠喜愛。
試論高中政治的學習方法1
有的同學感覺政治課比較枯燥,所以,對政治課缺乏學習的愛好。其實,理論都是對詳細問題的總結(jié)和升華,都存在著抽象、枯燥的問題。高中政治課有些內(nèi)容比較生動好玩,有些內(nèi)容的確比較枯燥。對政治課缺乏愛好,其中重要緣由是同學們的學習方法有問題、學習中受有用主義的影響以及現(xiàn)實生活中人們對政治學科的誤會等。把握了正確的學習方法,一旦嘗到了學習政治科的甜頭,就能轉(zhuǎn)變部分同學中存在的感覺政治課枯燥的問題。
首先,要充分熟悉政治學科特有的價值。政治學科一個很重要的價值體現(xiàn)在,它是人們熟悉世界、熟悉生活的思維方法,是思維的工具。這是其他課程不行替代的。
其次,要克服學習中有用主義的傾向?!靶枰笔峭瑢W們學習的直接和重要的動力。現(xiàn)實狀況是受高考指揮棒的影響,有的同學不自覺地將學科分為三六九等,凡高考中必需要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓,哪怕不喜愛也要強迫自己去學,反之對高考中不考、或者分值比較低的學科,不管有用沒用,就不情愿付出更多的
精力去學習,而越學不進去就越感到枯燥無味,形成了一種惡性循環(huán)。
最終,要消退現(xiàn)實生活中人們對政治課的誤會。現(xiàn)實生活中,對政治學科的誤會大量存在。這種誤會主要是由于對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言,他本身包括經(jīng)濟常識、哲學常識和政治常識三大板塊。一些人不了解政治課的學科體系和價值,本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號,和思想政治工作劃等號,認為政治課就是說教,只是憑自己的感覺想當然的評價政治課。把政治課教學看成是傳統(tǒng)灌輸,使政治課處在一個不利的社會氛圍中,從而影響了同學們學習思想政治課的愛好。
試論高中政治的學習方法2
學習就是一邊是學,一邊是習?!皩W”主要是指課前預習,用心上課,準時復習?!傲暋敝饕亲晕覚z測和運用(練習,考試,和聯(lián)系實際分析說明實際問題,提高自己的力量)。前者重在學問的理解、記憶。后者重在學問的運用和力量的培育。前者是基礎(chǔ),后者是目的。
1.預習:心理學討論表明:人類獲得信息絕大部分是通過視覺輸入的,而且通過視覺輸入的信念比通過聽覺輸入的信息保持記憶的時間要長得多。閱讀力量是最基礎(chǔ)的學習力量。預習是提高閱讀力量的重要一環(huán)。預習是無師自通的橋梁,是思維習慣形成的助推器。從近期效應看可以增加上課的目的性,提高時效性;從遠期效應看可以培育自學力量,形成自主學習自主進展的力量。就形式而言,
預習可以分為課前預習3)勤思善想(發(fā)覺問題):預習的關(guān)鍵要擅長“想”,發(fā)覺和提出問題,如:新舊課之間有什么關(guān)系,和過去的什么學問類似。在這一過程中同時還培育了同學們的思維品質(zhì)。在預習中,不僅要關(guān)注學問,還要關(guān)注教材本身是如何分析和解決問題的,把握初步的分析、解決問題的方法和思路。
2.用心上課,樂觀思索:即用心看(書,黑板,屏幕)、聽(老師講解和同學們發(fā)言),樂觀參加(樂觀動腦,和老師形成零距離互動),還要考慮你預習時所確定的聽課重點。看、聽、參加等形式都必需動腦,這是衡量用心與否的重要標志。假如這點做不好,就不行能形成自己的學問。聽課要緊跟老師的講課思路,把握老師如何分析重點、難點和疑點問題。
3.課后準時復習。之所以要準時復習,是學習的反復性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的`先快后慢規(guī)律也要求準時復習;準時復習還可以使學問的漏洞得到準時彌補,使對學問的理解得到升華,實現(xiàn)對學問的再熟悉,再提高,使思維的深刻性得以進展。
試論高中政治的學習方法3
有些同學說,老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了,筆記也記了,但總是記不住學過的概念和原理。概念和原理是對同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié),具有較強的抽象性,記憶起來有肯定的難度。假如只靠死記硬背,不僅記起來困難,而且只能形成短時記憶,不能形成長期記憶。大家知道學習學問懂是基礎(chǔ),記是手段,用是目的。正確區(qū)分相近或相像的學問點。首先要認真比較這些學問點的異同,找出它們相同和相異的緣由,在真正理解學問的基礎(chǔ)上把它們放在一起把握,其次,找出區(qū)分的關(guān)鍵詞;整理出比較表,使異同一目了然。第三,把這些學問點放在特定的環(huán)境中去體會.如在日常生活中用的都是價格,只有討論價格的背后時我們才用價值。總之要比較異同,整理異同。
同學們除了把握上述基本的學習方法外,還必需努力做到:1.努力培育學習學問的質(zhì)疑精神和問題意識及創(chuàng)新意識。2.樂觀關(guān)注國際國內(nèi)大事,擴大視野,啟迪思維力量。一個不行忽視的現(xiàn)象是,平常關(guān)懷國內(nèi)外大事的同學,政治考試,特殊是高考的成果往往就比較好。這是由于有了時政熱點的學問儲備,思維會更開闊,而政治考試是不回避現(xiàn)實熱點的。3.充分利用網(wǎng)絡環(huán)境,提高信息力量。信息社會需要有信息力量的新型人才,信息力量就是指獵取、分析和加工信息的力量,充分利用“信息技術(shù)供應資源環(huán)境”,要突破書本是學問主要來源的限制,用各種相關(guān)資源來豐富封閉的、孤立的課堂教學,極大擴充教學學問量,開闊思維,學會將“信息技術(shù)作為信息加工工具”。
總之,學有法則,學無定法。每個同學在學習這個問題上
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