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文檔簡介

培訓實施方案1000字通用培訓實施方案。

遠大的理想和雄心是需要的,但實際它們的方案方案更為重要。對于上次賜予的任務目標,方案的構思與內(nèi)容簡潔明白,制定方案可以提升個人的思維力量,我們寫方案時要留意一些什么?零思索方案網(wǎng)我特地為大家細心收集和整理了“培訓實施方案”,盼望能關心到你,請保藏。

培訓實施方案【篇1】

一,武術協(xié)會訓練方案:

1.(周一)主要教熱身、正踢、側(cè)踢、壓腿;

2.(周二)主要教內(nèi)踢、外踢及用拳頭做俯臥撐、仰臥起坐;

3.(周三)主要教扎馬步,高抬腿、蹲跳、小步跑

4.(周四)首先熱身,然后進行體能測試,成果好的同學可以和老成員商議?由他們帶練。

二、接下來的訓練

1.(周一、周二)熱身及做各項體能練習,還有練習基本動作;

2.(周三)練習拳法

3.(周四)搞活動。活動內(nèi)容由組織委員出。也可以由協(xié)會成員建議活動內(nèi)容

三、訓練時間

1.(正式時間)周一至周四下午5:30~6:30

2.(自由時間)周五至周日。訓練時間回去和老成員協(xié)商

四、協(xié)會干部

訓練委員——黃立財組織委員——韋海師副對長——潘杰趯

秘書——黃桂艷副會長——劉勇

五、協(xié)會需要的干部

會長一名;副會長兩名;訓練委員兩名;組織委員一名;秘書一名;正、副隊長各一名。總共八個名額。

六、干部的工作

1.(會長)——主要負責管理方面及與老師溝通場地及器材方面的問題。

2.(副會長)——主要幫助會長工作,以及把每天的訓練的狀況做總結,假如協(xié)會需要的東西和會長說。

3.(訓練委員)———主要負責協(xié)會成員每天的訓練,教協(xié)會成員拳法及基本動作。

4.(正副隊長)——主要負責訂正和教導協(xié)會成員的問題所在,及帶隊熱身。

5.(組織委員)——主要負責組織協(xié)會的活動,必要時可以和老師或協(xié)會成員溝通。

6.(秘書)———主要負責考勤及每天的簽到狀況還有定會服、收取會費。

培訓實施方案【篇2】

根據(jù)《中學校校長培訓規(guī)定》、《XX——20xx全國教育干部培訓規(guī)劃》和《黑龍江省教育系統(tǒng)干部培訓“十一五”規(guī)劃》的要求,地區(qū)教育局打算連續(xù)開展第三期中學校校長、學校中層干部遠程培訓工作,為保證遠程培訓工作順當進行,特制訂本方案。

一、培訓目標

依托中國教育干部培訓網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)課程資源和科學嚴謹?shù)慕虒W教務管理,開展中學校校長遠程培訓工作。通過遠程培訓,促進中學校校長和中層干部的自主學習,全面提升中學校校長和學校中層干部的綜合素養(yǎng)與力量,逐步構建“以校本培訓為基礎,遠程培訓為主要手段”的終身學習體系。

二、培訓對象

全區(qū)中學校校長、副校長以及政教主任、教務主任等學校中層干部,各進修學校校長、副校長、培訓部主任及學校中層干部。

三、培訓內(nèi)容

培訓內(nèi)容包括校長職業(yè)素養(yǎng)、校長力量建設、校長綜合技能、中學校管理、中學校教學課程實務、公共管理課程、學習參考資料等七大版塊20個欄目。

四、培訓學習時間和方式

全區(qū)第三期中學校校長遠程培訓的時間是20xx年4月1日至20xx年4月1日。詳細學習流程和學習方式如下:

第一,學員注冊。學員憑借發(fā)給的學習卡上的編號和密碼,登錄大興安嶺教育研修網(wǎng)中的中國教育干部培訓網(wǎng)大興安嶺培訓中心平臺,照實填寫學籍卡,實名注冊,建立學員學習檔案。學員在啟動之日起一周之內(nèi)必需完成注冊,否則取消學籍

其次,網(wǎng)上學習。培訓課程分為“必修課”和“選修課”兩部分,各為24學時。學員4——8月份,每月必需按要求完成2個必修專題的.學習,詳細學習科目將在網(wǎng)上公布。個人選修課可隨時添加學習課程,總學時長為24學時。

第三,完成作業(yè)。必修課設置5道命題作業(yè),學員要仔細學習課程后,獨立思索作答,嚴禁抄襲和傳播,須在10月份前完成并提交全部作業(yè)。學員學習選修專題后,要在大興安嶺教育論壇校長培訓專欄實名注冊,完成一篇學習心得。

第四,完成研修成果。在仔細學習課程基礎上,學員要結合本次培訓學習和日常工作工作實踐,撰寫一篇“研修報告”,可以是論文、案例和學習總結,已公開發(fā)表的文章不得作為研修成果提交。20xx年2月前完成研修成果并提交。

五、考核與結業(yè)

學員在完成24學時的必修課,24學時的個人選修課,5道作業(yè)題,一篇研修成果之后,可以獲得由國家教育行政學院和中國電視師范學院聯(lián)合頒發(fā)的“中學校校長在職提高培訓證書”,記入我區(qū)“十一五”中學校校長、教育行政干部培訓檔案,納入對校長的考核,與校長評優(yōu)、評聘、晉級掛鉤。根據(jù)規(guī)定,每位校長要完成三年累計144學時的遠程培訓任務,方可獲得黑龍江省“十一五”期間中學校校長在職提高培訓證書。

六、培訓要求

1.加強過程管理。加大對學員遠程培訓學習的監(jiān)管力度,定期通報學習狀況。老師進修學院師資干訓科每月對學員總體上網(wǎng)學習狀況、學校培訓管理狀況以及培訓中的好閱歷、好做法等通報一次;對那些不樂觀上網(wǎng)學員,要進行通報批判,并督促其按時完成學習任務。

2.加強考核管理。實行遠程培訓實施狀況三級考核制度。第一級學員考核:全體參訓學員的考核與學員評優(yōu)、評聘、晉級掛鉤,學員屆時完不成學習任務,未取得遠程培訓證書,在本年度教育系統(tǒng)組織的評優(yōu)樹先活動中不得評為先進個人,不得晉升職稱,并予以通報;其次級學校考核,校長必需對遠程培訓負全責,要將學校校長和中層干部遠程培訓納入學校進展和教學管理整體規(guī)劃中,促進本校學員樂觀參與網(wǎng)上學習,要組織全體老師觀看視頻課堂,以此促進遠程培訓與校本培訓的有效整合,要在硬件設施、培管理等方面賜予足夠重視。學校參訓學員如有未完成學習任務,未取得遠程培訓證書,校長在本年度教育系統(tǒng)組織的評優(yōu)樹先活動中不得評為先進個人、不得評為骨干校長,不得晉升職稱,并予以通報,學校不得評比先進單位;第三級各老師進修學校考核,中學校校長遠程培訓工作已納入對中學校校長、進修學校和縣區(qū)教育督導評估指標體系。

3.統(tǒng)一教學進度。學員在第三期遠程培訓啟動之日起一周之內(nèi)必需完成注冊,否則取消學籍;學員每月必需根據(jù)統(tǒng)一的教學進度仔細完成必修課、選修課學習、仔細完成作業(yè)和研修成果,不行突擊學習。

4.補齊所缺課時。根據(jù)我區(qū)的培訓整體規(guī)劃,參與培訓的校長和中層干部要連續(xù)完成三年144學時的學習任務。今年是第三期培訓,只參與過一期培訓學習的學員,今年要按要求補齊選修課48學時和10篇學習心得或反思;參與其次期培訓但沒有完成48課時學習任務和10道作業(yè)的學員,今年要在選修課中補齊課時和學習心得,并將心得或反思準時上傳到大興安嶺教育論壇校長培訓專欄。

培訓實施方案【篇3】

項目部根據(jù)“縣安委會辦公室關于開展平安培訓工作專項檢查實施方案”的要求,結合項目部實際狀況,全面貫徹“平安第一,預防為主,綜合治理”的方針,仔細開展平安生產(chǎn)教育培訓和平安操作技能培訓;根據(jù)平安培訓的要求,實行有力措施,切實把培訓工作抓出成效。為工程的平安生產(chǎn)工作供應有力保障,制定本項目部平安教育培訓方案和方案:

一、指導思想:

仔細落實薊安辦(20xx)14號文件精神,以提高項目負責人、平安管理人員和全體施工人員的平安意識,預防和削減各類傷亡事故。

二、平安教育培訓對象:

項目部全體人員:管理人員和現(xiàn)場作業(yè)人員(包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員)。

三、平安培訓的重點內(nèi)容

1、平安生產(chǎn)方針、政策及法律、法規(guī),平安生產(chǎn)基本常識。

2、平安生產(chǎn)操作規(guī)程;從業(yè)人員平安生產(chǎn)的權利和義務。

3、平安生產(chǎn)事故調(diào)查處理的基本程序。

4、現(xiàn)場工作環(huán)境及存在的危急因素;危急源和風險辯識。

5、個人防險、避災、自救方法;事故現(xiàn)場緊急疏散和應急處置。

6、平安設施和個人勞動防護用品的使用和維護;職業(yè)病防治等。

7、突發(fā)公共平安大事的應急救援。

8、平安生產(chǎn)行政責任追究案例。

四、平安教育培訓學時要求

1、施工管理人員每年參與不少于12小時的平安教育和平安規(guī)范的學習。

2、職工每年接受進場平安三級教育、“平安活動日”教育、節(jié)假日和季節(jié)性變化及階段性等平安教育,不少于24學時。

五、平安教育培訓內(nèi)容

1、現(xiàn)場管理人員

2、依據(jù)要求每年必需參與開工前的平安教育培訓,平安教育培訓內(nèi)容:平安生產(chǎn)法規(guī)、政策、規(guī)章及規(guī)程;項目平安生產(chǎn)管理,施工平安檢查標準,平安生產(chǎn)進展新動向,潛在的危急因素及防范措施,平安生產(chǎn)意識教育,職業(yè)健康平安法律、法規(guī),通用技術、勞動衛(wèi)生和平安文化基本學問;平安生產(chǎn)新技術、新學問等。

3、平安教育培訓方法:內(nèi)部強化培訓、參與上級主管部門組織的培訓。

4、培訓地點:項目辦公室。

5、平安教育培訓時間:工程開工前及施工過程中。

6、平安教育培訓目的:強化平安生產(chǎn)意識,提高平安管理水平,搞好平安生產(chǎn)。

7、從事特種作業(yè)人員

特種作業(yè)人員主要包括:電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機械操作工、起重工等作業(yè)人員。必需進過專業(yè)的平安學問與平安操作技能培訓,并經(jīng)過有關部門考核合格取得特種作業(yè)資格,領取操作證后才可上崗作業(yè)。

8、平安教育培訓內(nèi)容:平安生產(chǎn)管理制度,平安生產(chǎn)基本常識,施工平安技術操作規(guī)程,平安技術技能培訓,潛在的危急因素及防范措施,平安生產(chǎn)意識教育。

9、平安教育培訓方法:內(nèi)部強化培訓。

10、平安教育培訓時間:施工現(xiàn)場施工前及施工過程中。

11、培訓地點:項目部辦公室

12、平安教育培訓目的:強化平安生產(chǎn)和愛護他人意識,提高平安操作技能,搞好平安生產(chǎn)。

六、施工人員

為保證工程施工平安、保障進場作業(yè)人員平安、健康。進場施工人員都必需進行項目、班組級的平安生產(chǎn)教育。

1、平安教育培訓內(nèi)容:平安生產(chǎn)管理制度,平安生產(chǎn)基本常識,施工平安技術操作規(guī)程,平安技術技能培訓,工作環(huán)境潛在的危急因素及防范措施,平安生產(chǎn)意識教育。

2、平安教育培訓方法:內(nèi)部強化培訓。

3、平安教育培訓時間:培訓時間依據(jù)在建工程進度進行支配,崗位人員上崗前必需經(jīng)過平安教育培訓方可上崗。

4、培訓地點:項目部辦公室

5、平安教育培訓目的:強化平安生產(chǎn)和愛護他人意識,提高平安操作技能,搞好平安生產(chǎn)。

6、平安教育的方法

七、三級平安教育

1、對進場人員實行公司、項目、班組三級平安教育培訓。

2、常常性平安教育施工過程中實行平安日、平安周、平安月、百日無事故活動、平安生產(chǎn)學習班等形式進行常常性平安教育。

3、平安教育的實施

4、施工現(xiàn)場的平安教育(三級平安教育、常常性平安教育、職業(yè)健康教育)由項目生產(chǎn)副經(jīng)理、技術負責人、平安部等共同負責組織實施。

5、施工隊工人的平安教育培訓由項目部平安部組織實施。

6、項目經(jīng)理、技術負責人、平安員的平安培訓,由公司主管平安部門負責組織實施。

7、未經(jīng)平安教育或考試不合格的職工,不得支配從事本崗位工作。

八、宣揚形式

采納在現(xiàn)場懸掛平安標語條幅、警示圖、提示語,張貼平安事故案例圖畫、平安漫畫等。

培訓實施方案【篇4】

為了使老師能適應現(xiàn)代教育技術進展的需要,不斷提高教學水平和駕馭現(xiàn)代教育技術的力量,需要對老師進行不斷培訓。依據(jù)上級實施農(nóng)遠工程文件的要求,現(xiàn)制定我校老師培訓方案。

一、指導思想

全面貫徹落實我校“農(nóng)遠工程”實施方案,適應教育形式進展的需要,以培訓工作為基礎,以提高老師現(xiàn)代教育技術為目的,規(guī)范實施校本培訓,提高培訓工作質(zhì)量,完成上級布置的各項工作,使我校“農(nóng)遠工程”得到有效落實,教學資源能在教學中得到廣泛、有效地應用,推動我校教育的新進展。

二、組織分工

為使“農(nóng)遠工程”的培訓工作有方案、有組織的開展,我校打算成立培訓工作指導組。組長陳皓,副組長周高松,成員陳從基。主要職責:

1、負責我校培訓工作的組織與支配;

2、負責培訓時、教學應用中的業(yè)務指導;

3、做好上級交辦的各項工作。

三、培訓對象、目標與要求

1、對象:凡是我校在職在崗的老師,都必需參與“農(nóng)遠工程”的培訓工作。男老師55歲以下,女老師50歲以下。

2、目標:培訓后通過肯定的考核,達到教育局規(guī)定的標準,實行人人過關。達不到標準的要連續(xù)參與培訓,以至符合要求為止。

3、要求:經(jīng)過培訓,要求老師達到如下的操作水平:

能嫻熟的操作DVD和電視進行播放教學;會用多媒體教室進行教學;會登錄Internet網(wǎng),會查詢、會搜尋、會下載教學資源;能用PowerPoint或其它多媒體軟件制作課件,能將下載的資源進行修改,適合自己的教學需要;能制作電子教案;

老師的操作技能要通過考核,必需人人過關,作為老師必備的基本功。

四、培訓內(nèi)容

根據(jù)“農(nóng)遠工程”^領`導組規(guī)定的內(nèi)容進行培訓,分別是理論學問、遠程教育設備的使用、計算機基礎、windows操作、Internet網(wǎng)絡、應用軟件、課件的制作、教育資源與學科的整合等內(nèi)容。

五、培訓方法

1、培訓時間

分為三個單元:第一單元9月1日——9月7日,進行理論學問、遠程教育設備的使用培訓;其次單元9月10日——9月14日,進行計算機基礎、windows操作、Internet網(wǎng)絡的培訓,第三單元9月17——9月24日,進行課件的制作、教育資源與學科的整合等內(nèi)容的培訓。

2、培訓地點及利用的設備(網(wǎng)絡教室、行政辦公電腦等);

3、培訓形式(集中上課與個別指導相結合);

4、授課老師和指導老師:陳皓(負責授課)、周高松(日常指導)。

以上幾個方面,全體老師必需要仔細學習,樂觀參與培訓,真正嫻熟的把握遠程教育技術,并為教育教學服務。

培訓實施方案【篇5】

一、老師培訓實施方案的制定的培訓,要能體現(xiàn)四個特點:一是自修一反思并深化進展為“五步學習培訓法”;二是強調(diào)團隊學習并發(fā)揮共同體作用;三是運用教育信息技術手段強化效果;四是要求社區(qū)、家長和同學參加,取得社會的評價效果。

二、培訓實施方案的制定要留意:

不大不小;不高不低、詳細明確、條理清楚、兼顧差異、符合要求。一個好的培訓方案的培訓目標應當符合以下5點:

針對性——符合需要(如何理解需要?)

科學性——符合規(guī)律(哪些規(guī)律?)

規(guī)律性——內(nèi)在全都

操作性——詳細可做(詳細到什么程度?)

清楚性——表達明白

三、“對改進設計方案的評價”必需從以下六個方面入手:

1、問題性:就是說所提問題是否明確,所設計的是否有針對性。

2、理論性:方案的設計是否體現(xiàn)了新的理論。

3、結構性:方案設計是否完整,有無整體的思索,內(nèi)部規(guī)律是否全都。

4、創(chuàng)新性:有無創(chuàng)新點,創(chuàng)新點的數(shù)量和新奇度。

5、操作性:詳細化程度有多大。

6、表達性:文字是否通順,表述是否清楚。

培訓實施方案【篇6】

一、指導思想:

為了進一步落實縣局有關精神,加強信息技術與學科整合,促進遠程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學科教學中的應用水平,提高老師的信息技術素養(yǎng),充分發(fā)揮電子備課平臺的作用,促使全體老師嫻熟把握多媒體課件的制作方法,把握運用網(wǎng)絡搜集、整理、處理信息的方法,從而優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量,特制定本學期老師信息技術培訓方案如下。

二、組織支配:

1、領導小組

組長:周華東

副組長:賈輝李亞

成員:劉德明劉必祥金建明

2、詳細組織實施

由劉德明負責,信息技術教研組組織實施

三、培訓方法:

采納集體指導、互幫互學、上機操作的方法。全體老師參與培訓,中年老師重點輔導,45周歲以下老師考核過關。詳細為各任課老師結合自身教學實際設計出一課時的課件制作腳本,在規(guī)定的時間內(nèi)由輔導關心制作一個多媒體課件,并在課堂教學中加以運用。

四、培訓內(nèi)容:

Windows基礎;網(wǎng)絡基礎及計算機平安;Word基礎;Excel電子表格;PPT幻燈片制作等內(nèi)容。

詳細要求:

Windows基礎:計算機系統(tǒng)基本組成與結構;操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出;圖標、窗口、菜單、對話框、文件、文件夾、驅(qū)動器的概念與操作;資源管理器的基本功能與使用;常用程序安裝、刪除與關心的使用。桌面、窗口操作;掌握面板的使用;輸入法;附件(記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等)的使用;顯示辨別率的設置;殺毒軟件的使用等。使用IE掃瞄;保藏夾(保藏、整理、導入、導出);搜尋;下載;電子郵件等。網(wǎng)絡病毒學問及預防等。

文字處理(word):學會一種漢字輸入法(建議采納五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立、打開、保存等;文檔的基本編輯;文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設置);文檔的頁面設置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件:Word20xx/wps20xx。

電子表格(exce):電子表格的基本學問;建立、編輯工作表,設置工作表格式,制作的操作;使用公式和函數(shù),用Excel進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,Excel與Word的綜合運用。軟件:Excel20xx/wps20xx。

課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點及應用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設置放映方式和效果;放映與打印幻燈片。軟件:Powerpoint20xx/wps20xx。

六、培訓考核:

1.各任課老師必需按時參與學習培訓,期末以培訓登記冊量化考核。

2.各任課老師在期末必需上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件,此課件作為學校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規(guī)教學量化評估。

3.凡參見培訓的老師必需將自己設計制作的多媒體課件運用于課堂教學,期末以此作為常規(guī)教學量化評估中上課一項評分的參照。

4.除上述課件以50%計入總分,再由信息技術教研組統(tǒng)一命題,分為理論和操作兩部分進行考核,以50%計入總分。

5.對總分排在全校區(qū)前15%的老師進行表彰,對總分不合格進行勤勉談話,并再進行培訓,直到合格為止。

七、培訓時間及考核時間

項目內(nèi)容時間負責人

訓Windows基礎4月上旬

文字處理4月中下

電子表格5月上中旬

課件制作5月下旬,6月上旬

考核理論與操作6月中旬

二0xx年三月

培訓實施方案【篇7】

樹立正確的兒童觀、教育觀,并把握實施《綱要》必備的專業(yè)學問和技能,才能使法規(guī)精神不斷地得以落實,才能有效地促進幼兒園教育水平的提高。立足我園實際,開展有針對性的培訓,讓老師的成長與工作進展同步,讓師資隊伍的建設和幼兒園的進展與時俱進,形成具

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