勞動：洗校服紅領巾（教案）四年級上冊綜合實踐活動勞動課程通用版_第1頁
勞動：洗校服紅領巾（教案）四年級上冊綜合實踐活動勞動課程通用版_第2頁
勞動：洗校服紅領巾（教案）四年級上冊綜合實踐活動勞動課程通用版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

勞動：洗校服紅領巾（教案）一、活動目的通過本次活動，使學生深刻認識到勞動的意義和價值，提高對勞動的熱愛和自覺參與勞動的意識。同時，通過“洗校服紅領巾”這一實際勞動活動，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和自理能力，同時提高學生的團隊合作和互助精神。二、活動準備材料：洗衣粉、洗衣液、毛巾、水桶、洗衣板、刷子等環(huán)境：教室內設置臨時的洗衣區(qū)，確保有足夠的水源和排水管道。人員：活動組織者和指導者：班級任課老師活動參與者：全班同學三、活動過程活動引入在活動正式開始前，老師應在課堂上引導學生先思考“勞動”這一主題，鼓勵學生積極發(fā)言，陳述自己對勞動的認識和理解，在自由的討論中提高學生對于勞動的認識。活動準備老師應提前將所需材料準備好，并在教室內設置洗衣區(qū)。活動開始前，老師應先向學生講解洗衣服的具體步驟，并演示如何操作，讓學生有一定的認知和操作基礎。分組洗衣服班級可以根據(jù)實際情況，安排1-2個小組，每個小組包含4-5名同學。將所有學生根據(jù)教師指定的組別進行分組，在每個小組內自行分配工作任務。每個小組需要自己負責收集、清洗和晾曬自己所需的校服和紅領巾等物品。數(shù)學擴展在洗衣服的過程中，老師可以引入數(shù)學元素，引導學生思考以下問題：如果每個小組需要清洗10件校服和10條紅領巾，那么全班需要清洗多少件校服和紅領巾？如果每件校服需要用1個洗衣粉包和1個洗衣液包，那么一個小組需要用多少個洗衣粉包和洗衣液包？通過這樣的引導和思考，不僅能提高學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力，同時也能使他們對于勞動中的很多細節(jié)進行更深刻的理解。團隊合作在洗衣服的過程中，老師應引導學生互幫互助，保持團隊合作的精神。如在洗滌過程中，可以將校服分成多份，讓每個小組成員負責清洗其中的一份。這樣不僅提高了每個小組成員的勞動意識，同時也在提高學生合作的能力。活動總結在洗衣服的過程中，老師要時刻關注學生的勞動過程，及時指導并鼓勵學生。活動結束后，老師應負責將學生洗好的校服和紅領巾進行檢查，并向學生作出具體的評價和總結。四、活動評價通過此次活動，學生能夠全面了解和認識勞動的意義和價值，同時培養(yǎng)學生良好的生活習慣和自理能力，提高了學生的團隊合作和互助精神。此次活動不僅提高了學生對于勞動的重視程度，更關鍵的是將勞動實踐融入到生活學習中，幫助學生更好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論