部編人教小升初古詩詞積累與運用專題訓練含答案部編人教版小升初古詩詞積累與運用專題訓練（含答案）高頻考點：1、古詩的分類2、古詩的朗讀3、古詩的閱讀4、古詩詞的積累與運用練兵場一、判斷下列詩歌的類型。1.李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。《贈汪倫》唐李白答：七絕2.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。《泊船瓜洲》宋王安石答：七絕3.折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。《赤壁》唐·杜牧答：律詩4.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。于謙《石灰吟》答：律詩二、為下列加橫線的字注音。（1）天似穹廬，籠蓋四野。（qióng）（2）天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。（máng）三、請你用“/”為下列詩句劃分朗讀的節奏。1.潮平兩岸闊，風正一帆懸。（王灣《次北固山》）潮平/兩岸闊/，風正/一帆懸/2.國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）國破/山河在/，城春/草木深/3.孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。（白居易《錢塘湖春行》）孤山寺北/賈亭西/，水面初平/云腳低/4.晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）晴川歷歷/漢陽樹/，芳草萋萋/鸚鵡洲/四、讀下列古詩，回答問題。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是唐代詩人王安石寫的《梅花》。前兩句的意思是：梅花在墻角上開放，雖然寒冷但依然獨自怒放。這首詩贊頌了梅花的堅強和美麗。五、請寫出下列詩句所運用的修辭手法。1、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺青天。（對仗）2、莫愁前路知己，天下誰人不識君。（反問）3、白發三千丈，緣愁似個長。（夸張）4、危樓高百尺，手可摘星辰。（夸張）六、補充詩句，并寫出作者和詩題。1、雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。（唐）王昌齡《登鸛雀樓》1、靜夜思，床前明月光。（李白《唐詩三百首》）2、登高壯觀天下事，愿為天路長聽鳥。（杜甫《登高》）3、白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）4、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（唐寅《登高山》）5、青山遮不住，畢竟東流去。（辛棄疾《青山一道同》）6、明月幾時有，把酒問青天。（蘇軾《水調歌頭》）二、選擇題1.B2.A3.C4.C5.B6.B7.A8.C9.A、B10.暈頭轉向（B）A、潤物細無聲。B、山重水復疑無路。C、欲把西湖比西子。1.(1)不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。(2)春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。(3)羌笛何須怨楊柳，春風十里揚州路。(4)此情可待成追憶，只是當時已惘然。(5)青山遮不住，畢竟東流去。(6)野徑云俱黑，江船火獨明。2.(1)人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。(2)勿以善小而不為，勿以惡小而為之。(3)少壯不努力，老大徒傷悲。(4)莫等閑，白了少年頭，空悲切。3.(1)泰山如此峻峭，天下無雙。(2)長江天險，共赴黃泉。(3)廬山秀美，天下名山。(4)梅花香自苦寒來，不信？試問東風。(5)落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。(6)綠草如茵，白雪皚皚。(7)竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(8)柳暗花明又一村，蓑衣谷口人家。4.(1)春風又綠江南岸。(2)夏日炎炎，荷花深處。(3)秋風蕭瑟，洪波涌起。(4)冬天里的一把火，一片紅艷霓虹。(1)描寫春天的：春風送暖，百花爭艷。桃花梨花開滿山，楊柳梢頭垂綠絲。春雨綿綿，潤物無聲。草長鶯飛，春意盎然。(2)描寫夏天的：炎炎夏日，陽光灼熱。綠樹成蔭，荷花盛開。蟬聲鳴叫，蝴蝶翩翩。湖水清澈，游人如織。(3)描寫秋天的：秋風瑟瑟，金風送爽。楓葉落紅，菊花爭艷。天高云淡，鷹隼翱翔。豐收喜悅，秋意濃濃。(4)描寫冬天的：寒風刺骨，雪花飄飄。白雪皚皚，枯枝凌霜。瑞雪兆豐年，冰天雪地見真情。(5)描寫山水的詩句：青山綠水，畫中游。山高水長，氣象萬千。山靜水潺，意境悠遠。山水相依，景色迷人。(6)歌頌情誼的詩句：有朋自遠方來，不亦樂乎？相逢一笑泯恩仇，友誼天長地久。海內存知己，天涯若比鄰。情人眼里出西施，真摯情感無限。(7)反映科學哲理的詩句：天行健，君子以自強不息。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。知識改變命運，勤奮創造未來。(8)反映邊疆將士的詩句：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。邊疆多壯士，不羨神仙壽。英雄無言，義士長存。(9)表現愛國主義的詩句：國破山河在，城春草木深。烈士暮年，壯心不已。滿腔熱血沸騰，愛國情懷永恒。(10)表達思鄉情感的詩句：故鄉何處是，忘了除非醉。離愁別緒，思鄉之情難忘。天涯思君不見君，共飲長江水。5.按要求寫詩句：(1)秋“霜”：“霜葉紅于二月花。”(2)秋“葉”：“秋葉落時，黃土埋白骨。”(3)秋“月”：“明月幾時有，把酒問青天。”(4)秋“露”：“采菊東籬下，悠然見南山。”古詩七彩園:（填色彩）1、云翻墨未遮山，雨跳珠亂入船。紫色的云翻滾，雨珠跳躍如珠寶。2、山外山樓外樓，西湖歌舞幾時休?紅色的山樓，綠色的湖水，歌舞不停。3、等閑識得東風面，萬千總是春。五彩的春風，萬物復蘇。4、玉妝成一樹高，萬條垂下絲絳。黃色的梨花，萬條絲絲垂下。古詩百花園填花名1、忽如一夜春風來，千樹萬樹開。百花齊放，春風送暖。2、去年今日此門中，人面相映紅。紅花綠葉，人面相映。3、待到重陽日，還來就。菊花開放，重陽節慶。4、人閑落，夜靜春山空。梅花落盡，春山靜謐。5、借問酒家何處有?牧童遙指村。村莊花園，牧童指路。古詩動植物園填動物、植物名1、故人西辭樓，煙花三月下揚州。櫻花飄落，故人西去。2、西塞山前飛，桃花流水肥。桃花盛放，山水交融。3、枯老樹昏，小橋流水人家。紅楓滿地，小橋流水。4、亂花漸欲迷人眼，淺才能沒蹄。花海迷人，蝴蝶嬉戲。5、兒童急走追，飛入無處尋。彩蝶飛舞，兒童追逐。古詩數字園：（填數字）1、曲黃河里沙，浪淘風簸自天涯。千里黃河，浪花飛濺。2、白發丈，緣愁似個長。百歲老人，愁眉苦臉。3、舉杯邀明月，對影成人。月下獨酌，影映成雙。4、酒債尋常行處有，人生古來稀。酒足飯飽，人生短暫。5、南朝寺，多少樓臺煙雨中。樓臺聳立，煙雨繚繞。古詩地名園：（填地名）1、山外青山樓外樓，歌舞幾時休？城外樓臺，歌舞不停。2、勸君更盡一杯酒，西出無故人。西出陽關，故人不在。3、外寒山寺，夜半鐘聲到客船。山寺夜半鐘聲，客船過岸。4、朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。城邑輕塵，客棧綠柳。墻角的梅花在冬天中傲然獨放，不懼嚴寒，展現出它的風度和品格。這正是詩人堅強獨立的性格的寫照。在修辭手法方面，文章運用了對偶、反問、夸張和夸張等手法。古人的風采已經不再出現，現在只有我們自己去努