第9頁共9頁2023?畢業(yè)實習?總結參考?范文實?習是大學?進入社會?前理論與?實際結合?的的鍛煉?機會，也?是大學生?到從業(yè)者?一個非常?好的過度?階段，更?是大學生?培養(yǎng)自身?工作能力?的磨刀石?，作為一?名剛剛從?學校畢業(yè)?的大學生?，能否在?實習過程?中掌握好?實習內容?，培養(yǎng)好?工作能力?，顯的尤?為重要。?半年里，?我嚴格按?照廠人事?部下發(fā)的?實習大綱?，認真研?讀，逐一?學習，在?思想行動?上，努力?做到“想?實習，會?實習，實?好習”，?把培養(yǎng)工?作能力，?提高自身?素質作為?己任，圓?滿的完成?了本階段?實習任務?。一是?加強思想?學習，主?動與礦領?導溝通，?努力提高?思想水平?。思想?是人的靈?魂，是人?的內在力?，要想把?實習任務?完成好，?首先要把?思想調整?好。領導?十分重視?大學生成?長，為此?特地為我?們制定了?“雙導師?實習制度?”。雙導?師，顧名?思義，就?是兩位導?師，工人?導師是教?授生產技?術的，而?領導導師?是在思想?上引領大?學生，為?其排憂解?疑，指引?方向的。?在此優(yōu)勢?下，我主?動與領導?進行了溝?通，在領?導的尊尊?教導下，?我對實習?有了更為?深層次的?理解，更?明確了我?的工作目?標，在思?想上使我?對未來的?工作有了?新的認識?，在行動?上使我對?未來人生?有了新的?規(guī)劃。?二是注重?聯(lián)系實際?，理論與?實踐相結?合，努力?提高實習?質量。?在實習過?程中，我?發(fā)現，大?學里所學?專業(yè)知識?和現場實?際生產是?分離的，?它們各有?側重點，?一個偏向?于理論，?一個偏向?于實際，?但它們之?間卻又存?在著聯(lián)系?，比如說?抽油機：?在課堂上?我學過抽?油機是如?何運轉的?，以及抽?油機運行?的理論模?型公式。?而現場上?，我們看?到的是抽?油機的各?個零部件?，以及它?們之間是?怎樣默契?配合。表?面上似乎?二者無關?，但仔細?分析，我?們會發(fā)現?，抽油機?的各個零?部件正是?按照理論?模型原理?在運行著?，公式中?的相應參?數正對應?著抽油機?中各個部?件實現的?功能，他?們之間存?在著因與?果的聯(lián)系?。因此，?實習中，?我們在重?溫課本上?知識同時?，將書本?中的理論?與實際生?產部件相?對應，將?課上公式?與實際生?產數據相?對應，這?樣不僅可?以使理論?知識記得?更為牢固?，還可以?在本質上?理解生產?上各設備?、器件的?作用、原?理，為今?后工作中?的技術革?新，改進?發(fā)明打下?了良好的?基礎，極?大的提高?了實習質?量。“?愛崗才能?敬業(yè)”，?熱愛實習?崗位才能?完成好實?習任務。?在實習過?程中，我?努力培養(yǎng)?自己對實?習崗位的?熱情，珍?惜在崗上?的每一分?鐘，努力?學習崗位?上的'相?關知識，?積極承擔?崗位上的?責任義務?，努力做?到能夠獨?立頂崗，?能夠獨立?完成崗位?上的相關?操作，對?崗位技能?知識做到?“懂，會?，做”。?一分勞?作，一分?收獲，我?堅信自己?的努力一?定會有回?報。2?023畢?業(yè)實習總?結參考范?文（二）?實習是?大學進入?社會前理?論與實際?結合的最?好的鍛煉?機會，也?是大學生?到從業(yè)者?一個十分?好的過度?階段，更?是大學生?培養(yǎng)自身?工作本事?的磨刀石?，作為一?名剛剛從?學校畢業(yè)?的大學生?，能否在?實習過程?中掌握好?實習資料?，培養(yǎng)好?工作本事?，顯的尤?為重要。?半年里，?我嚴格按?照廠人事?部下發(fā)的?____?實習大綱?，認真研?讀，逐一?學習，在?思想行動?上，努力?做到“想?實習，會?實習，實?好習”，?把培養(yǎng)工?作本事，?提高自身?素質作為?己任，圓?滿的完成?了本階段?實習任務?。一是?加強思想?學習，主?動與礦領?導溝通，?努力提高?思想水平?。思想是?人的靈魂?，是人的?內在力，?要想把實?習任務完?成好，首?先要把思?想調整好?。領導十?分重視大?學生成長?，為此特?地為我們?制定了“?雙導師實?習制度”?。雙導師?，顧名思?義，就是?兩位導師?，工人導?師是教授?生產技術?的，而領?導導師是?在思想上?引領大學?生，為其?排憂解疑?，指引方?向的。在?此優(yōu)勢下?，我主動?與領導進?行了溝通?，在領導?的尊尊教?導下，我?對實習有?了更為深?層次的理?解，更明?確了我的?工作目標?，在思想?上使我對?未來的工?作有了新?的認識，?在行動上?使我對未?來人生有?了新的規(guī)?劃。二?是注重聯(lián)?系實際，?理論與實?踐相結合?，努力提?高實習質?量。在實?習過程中?，我發(fā)現?，大學里?所學專業(yè)?知識和現?場實際生?產是分離?的，它們?各有側重?點，一個?偏向于理?論，一個?偏向于實?際，但它?們之間卻?又存在著?聯(lián)系，比?如說抽油?機：在課?堂上我學?過抽油機?是如何運?轉的，以?及抽油機?運行的理?論模型公?式。而現?場上，我?們看到的?是抽油機?的各個零?部件，以?及它們之?間是怎樣?默契配合?。表面上?似乎二者?無關，但?仔細分析?，我們會?發(fā)現，抽?油機的各?個零部件?正是按照?理論模型?原理在運?行著，公?式中的相?應參數正?對應著抽?油機中各?個部件實?現的功能?，他們之?間存在著?因與果的?聯(lián)系。所?以，實習?中，我們?在重溫課?本上知識?同時，將?書本中的?理論與實?際生產部?件相對應?，將課上?公式與實?際生產數?據相對應?，這樣不?僅僅能夠?使理論知?識記得更?為牢固，?還能夠在?本質上理?解生產上?各設備、?器件的作?用、原理?，為今后?工作中的?技術革新?，改善發(fā)?明打下了?良好的基?礎，極大?的提高了?實習質量?。三是?熱愛實習?崗位，進?取承擔崗?位職責，?不斷提升?實習效率?。“愛崗?才能敬業(yè)?”，熱愛?實習崗位?才能完成?好實習任?務。在實?習過程中?，我努力?培養(yǎng)自我?對實習崗?位的熱情?，珍惜在?崗上的每?一分鐘，?努力學習?崗位上的?相關知識?，進取承?擔崗位上?的職責義?務，努力?做到能夠?獨立頂崗?，能夠獨?立完成崗?位上的相?關操作，?對崗位技?能知識做?到“懂，?會，做”?。一份勞?作，一份?收獲，我?堅信自我?的努力必?須會有回?報，而我?將會仍然?繼續(xù)努力?。20?23畢業(yè)?實習總結?參考范文?（三）?實習是每?個大學生?所不能逃?避的一項?課外實踐?活動，在?實習的過?程當中，?學生們能?夠把書本?上的理論?知識運用?到實踐當?中，而且?，在今后?跨入社會?，積累經?驗方面有?很大的幫?忙。十?一個月的?時間好快?，真的好?快，一晃?就過去了?，我們告?別了我們?的護士實?習生活，?也永遠告?別了我們?的學生時?代，在這?一年時間?了，我們?收獲了好?多，收獲?了知識，?技術，友?情，經驗?……那?一天我們?穿上潔白?的護士服?進入醫(yī)院?的時候，?情緒是多?么的激動?，那一刻?告訴我們?-保護生?命、減輕?痛苦、增?進健康是?我們護士?的職責，?作為一名?實習護士?，我們就?應在醫(yī)院?認真努力?學習，使?自己獲得?扎實的專?業(yè)理論知?識和嫻熟?的護理操?作技能，?這樣才能?為我們以?后成為一?名合格的?護士墊下?基礎！?實習伊始?，我們幾?個小護士?總是跟在?帶教老師?的屁股后?面，不放?過老師的?每一個操?作細節(jié)，?有的還做?了小筆記?，遇到不?懂的我們?都及時地?向老師詢?問，老師?總能給我?們細細解?答，雖然?有的老師?態(tài)度不是?很好，但?是我們都?能理解的?，護士工?作確實十?分的繁雜?，老師要?做好自己?本分的工?作還要負?起帶教的?職責。就?這樣剛開?始我們做?了幾個禮?拜的見習?護士，漸?漸的我們?開始嘗試?操作，而?老師只放?手不放眼?，讓我們?安心地去?操作，給?我們了一?個很好的?餓鍛煉機?會，也許?只是嘗試?，而那一?刻我們要?拿出自己?的勇氣，?戰(zhàn)勝自己?的心理。?護士實?習是一種?復雜的生?活，我們?既要學會?做事也要?學會做人?。做事，?實習中我?們要不斷?地充實自?己的理論?知識和護?理操作技?能，爭取?多一些的?操作鍛煉?機會；做?人，在醫(yī)?院我們要?處理好自?己和同學?，帶教老?師，護士?長，醫(yī)生?，病人和?家屬的關?系，這給?我們帶來?了很大的?壓力同時?也是個很?好的鍛煉?機會，而?建立良好?護患關系?是最重要?的，能給?我們的護?理工作會?帶來方便?，護士的?工作已不?再是簡單?的打針、?發(fā)藥等技?能性操作?，而是包?括心理護?理在內的?更為復雜?的創(chuàng)造性?活動，護?士不僅僅?要幫忙患?者恢復健?康，還要?幫忙和指?導恢復健?康的人維?護健康。?在實習中?我體會到?了溝通的?重要性，?深深地體?會到了溝?通的重要?性，體會?到了溝通?帶給我的?快樂。溝?通是一門?藝術，它?是架起人?與人之間?理解、信?任的橋梁?。會不會?溝通不僅?僅影響我?們每個人?的生活，?而且也影?響我們的?工作。?與病人相?處時，我?總是用一?顆真誠的?心盡我所?能地與他?們交流、?溝通。用?我的心去?感受他們?的病痛，?體味他們?的需求，?并給予力?所能及的?護理與幫?忙。只有?良好的溝?通，才能?建立良好?的護患關?系，才能?充分獲得?患者的信?任。只有?在信任的?基礎上，?患者才會?充分表達?自己的所?思所想，?只有這樣?，護士才?能充分了?解病人，?給予到位?的護理。?短短幾?個月實習?過去了，?在醫(yī)院的?走廊里，?已經能看?到我們忙?碌的身影?，我們不?停地穿梭?在病房之?間，我們?很累，但?就應值得?高興，因?為我們最?后能勝任?老師交給?我們的任?務，我們?能夠自己?去獨立完?成護理工?作，這為?我們的未?來踏出了?一大步，?我們就應?值得慶賀?。在實習?當中我們?不忘充實?自己的理?論知識，?按時參加?科室和醫(yī)?院護理部?開展的各?種護理知?識講座和?教學查房?，這樣才?能不斷地?把自己所?學的理論?知識充分?地應用到?實踐當中?去，做到?理論與實?踐相結合?，實習就?就應是這?樣的。?在實習當?中我意識?到要做一?名護士很?不容易，?一名合格?優(yōu)秀，具?備有良好?素質的護?士更不容?易。隨著?當今社會?物質禮貌?和精神禮?貌的不斷?進步，人?們對護理?人員的素?質和服務?水平的需?求也不斷?提高，護?士具有良?好的素質?顯得越來?越重要，?不但要良?好的心理?方面，專?業(yè)技術方?面，職業(yè)?道德方面?，身體方?面的素質?，還要有?文化儀表?方面的素?質。實?習給了我?們一個很?好的餓鍛?煉機會，?讓我們在?發(fā)現問題?當中去解?決問題，?為護士之?途鋪上了?一條很好?的道路，?我們不僅?僅學會了?做一名護?士，也學?會如何做?一名具備?有良好素?質的護士?。護士是?臨床護理?工作的主?體，要帶?給最佳的?護理服務?，就務必?加強自身?修養(yǎng)，有?一個良好?的精神面?貌和健康?的心理素?質。用心?向上、樂?觀自信的?生活態(tài)度?；穩(wěn)定的?情緒，遇?挫折不灰?心，有成?績不驕傲?；能臨危?不懼，在?困難和復?雜的環(huán)境?中能沉著?應對；有?寬闊的胸?懷，在工?作中能虛?心學習同?事的新方?法和新技?術，能聽?取不同意?見，取眾?之長，補?己之短，?工作中能?互相交流?經驗。而?在專業(yè)技?術方面我?們就應有?扎實的專?業(yè)理論知?識，掌握?各種常見?病的癥狀?、體征和?護理要點?，能及時?準確地制?定護理計?劃。掌?握護理心?理學和護?理倫理學?知識，了?解最新的?護理理論?和信息，?用心開展?和參與護?理科研；?有嫻熟的?護理操作?技能。熟?練的護理?操作技術?是一個優(yōu)?秀護士應?具備的基?本條件，?除了常見?的醫(yī)療護?理技術外?，對現崗?位的專科?護理技術?應精通，?能穩(wěn)、快?、準、好?地完成各?項護理工?作，高超?的護理技?術不僅僅?能大大減?輕患者的?痛苦，而?且能增強?自己的自?信心，給?人一種美?的享受；?掌握急救?技術和設?備的使用?，熟悉急?救知識的?應用，能?熟練地配?合醫(yī)生完?成對急癥?或危重患?者的搶救?；具有高?度的職責?心，嚴守?工作崗位?，密切觀?察患者狀?況的變化?，嚴格執(zhí)?行操作規(guī)?程，認真?做好查對?制度，時?刻牢記醫(yī)?療安全第?一，杜絕?醫(yī)療差錯?事故發(fā)生?；具有敏?銳的觀察?力，善于?捕捉有用?的信息；?有豐富的?想象力，?勇于技術?創(chuàng)新。有?較強的語?言表達力?，掌握與?人交流的?技巧，能?根據患者?的具體狀?況靈活運?用語言進?行心理護?理。2?023畢?業(yè)實習總?結參考范?文（四）?實習時?間快而短?暫，不知?不覺，半?年的實習?時間已經?過去了。?在指導教?師的幫忙?下，我較?好地完成?了頂崗實?習任務，?實習工作?取得了較?為圓滿的?成功。回?想這段日?子，我有?過歡笑，?也有過痛?苦。在這?段時間的?學習和鍛?煉中，我?學到很多?，下頭，?我就從幾?個方面進?行下總結?。思想?政治方面?：頂崗支?教是理論?聯(lián)系實際?的實踐過?程。師范?院校的學?生作為未?來的人民?教師，不?僅僅應具?備高尚的?思想道德?修養(yǎng)，深?厚的教育?教學理論?，廣播的?科學知識?，并且還?應具有能?獨立從事?教育教學?和管理工?作的