2022年福建省中小學(xué)教師公開(kāi)招聘考試(筆試)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科考試大綱_第1頁(yè)
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PAGEPAGE12022年福建省中小學(xué)教師公開(kāi)招聘考試(筆試)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科考試大綱以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和來(lái)閩考察的重要講話精神,打造一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,選拔樂(lè)教善教適教優(yōu)秀人才充實(shí)教師隊(duì)伍,結(jié)合福建省教育教學(xué)實(shí)際,制定本考試大綱。一、考試目標(biāo)與要求1.考查考生了解《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》、福建省小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)行教材所要求的學(xué)科基本知識(shí)與基本技能,了解信息技術(shù)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,把握信息技術(shù)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。2.考查考生掌握高等教育中與小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),具有運(yùn)用信息技術(shù)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3.考查考生掌握小學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)論的基本理論和基本方法,能運(yùn)用這些基本理論和基本方法解決有關(guān)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,具備從事小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作所必需的基本教學(xué)技能和持續(xù)發(fā)展自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的能力。二、考試內(nèi)容與范圍(一)信息技術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)1.信息與信息技術(shù)了解信息的概念和主要特征;了解信息技術(shù)的應(yīng)用范疇;列舉信息技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例;了解計(jì)算機(jī)編碼的一般特征;掌握二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制之間的換算;了解計(jì)算機(jī)的基本組成,理解其工作原理,了解計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)及應(yīng)用;了解人工智能的概念與基本應(yīng)用;了解人工智能的核心算法;了解智能技術(shù)應(yīng)用的基本過(guò)程和實(shí)現(xiàn)原理。2.信息的來(lái)源與獲取了解信息來(lái)源的多樣性;了解信息獲取方法的多樣性;能通過(guò)目錄搜索引擎、全文引擎獲取信息;了解信息獲取策略;掌握數(shù)據(jù)與信息的關(guān)系;掌握常用文件類(lèi)型及主要特征;掌握信息資源的存儲(chǔ)方法。3.信息加工與處理能使用文字處理軟件進(jìn)行圖文排版、制作電子報(bào)刊、編輯表格;能使用電子表格軟件處理信息,能利用數(shù)值計(jì)算和圖表等手段進(jìn)行數(shù)據(jù)分析;能使用電子演示軟件制作課件;理解多媒體技術(shù)的基本概念、現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì);了解常用的圖像、聲音和視頻相關(guān)技術(shù)術(shù)語(yǔ)及壓縮標(biāo)準(zhǔn);掌握?qǐng)D形圖像處理軟件的基本操作方法;能使用合適的工具軟件處理聲音和視頻文件;理解多媒體技術(shù)呈現(xiàn)信息、交流思想的生動(dòng)性和有效性;了解制作多媒體作品的一般方法;能使用合適的多媒體集成軟件制作多媒體作品;了解鑒賞與評(píng)價(jià)多媒體作品的一般方法;掌握撰寫(xiě)解決問(wèn)題的數(shù)據(jù)分析報(bào)告。4.信息管理能描述信息資源管理的各階段及其特點(diǎn);理解數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的概念及其之間的關(guān)系;了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的表、記錄、字段的概念;了解三種數(shù)據(jù)模型;了解常見(jiàn)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)軟件;熟練掌握通用數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的基本操作。5.信息技術(shù)與社會(huì)了解信息安全防范的基本方法(物理防范、邏輯防范);了解計(jì)算機(jī)病毒的特征及分類(lèi);掌握使用殺毒軟件查殺病毒的方法;通過(guò)人工智能典型案例的剖析,了解智能信息處理的巨大進(jìn)步和應(yīng)用潛力,認(rèn)識(shí)人工智能在信息社會(huì)中的重要作用。了解網(wǎng)絡(luò)安全防范方法(客戶(hù)端安全、網(wǎng)關(guān)安全、服務(wù)器安全、安全服務(wù));能描述個(gè)人使用信息應(yīng)遵守的道德規(guī)范;了解我國(guó)信息與信息技術(shù)法律。6.算法與程序設(shè)計(jì)了解編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的基本過(guò)程;理解算法的概念,掌握算法的描述方法,能從簡(jiǎn)單問(wèn)題出發(fā),設(shè)計(jì)出解決實(shí)際問(wèn)題的算法;了解程序設(shè)計(jì)中的常用算法;了解算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的關(guān)系;了解線性表、棧、隊(duì)列、二叉樹(shù)、圖的基本概念。7.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用了解常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備;了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類(lèi)與拓?fù)浣Y(jié)構(gòu);理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念;能列舉網(wǎng)絡(luò)通信中常用的信息交換技術(shù);了解瀏覽器/服務(wù)器(B/S)結(jié)構(gòu)、客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器(C/S)結(jié)構(gòu)的概念與特點(diǎn);了解因特網(wǎng)服務(wù)的基本類(lèi)型、特點(diǎn)與應(yīng)用領(lǐng)域;理解IP地址的格式與分類(lèi);了解網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的功能;掌握使用基本網(wǎng)絡(luò)命令查詢(xún)聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)和配置情況、發(fā)現(xiàn)故障;理解域名的概念、域名解釋的基本過(guò)程;了解信息交流的常用方式,能使用電子郵件、電子公告板、博客等工具表達(dá)和交流信息;了解超文本標(biāo)記語(yǔ)言(HTML)的特點(diǎn);網(wǎng)頁(yè)、主頁(yè)、網(wǎng)站的基本概念及其相互關(guān)系;了解網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布與管理的一般過(guò)程;掌握常用的網(wǎng)頁(yè)制作軟件的使用方法;了解網(wǎng)站評(píng)價(jià)的一般方法。了解信息系統(tǒng)的組成與功能,描述計(jì)算機(jī)、移動(dòng)終端與軟件的作用,能借助工具或平臺(tái)開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件;了解搭建小型信息系統(tǒng)的綜合活動(dòng);了解信息系統(tǒng)的工作過(guò)程;了解信息系統(tǒng)在社會(huì)應(yīng)用中的優(yōu)勢(shì)及局限性;了解物聯(lián)網(wǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”以及其他相關(guān)網(wǎng)絡(luò)在日常生活、學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。8.三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意了解三維設(shè)計(jì)及相關(guān)技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);了解三維設(shè)計(jì)及相關(guān)技術(shù)在不同領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用;掌握三維設(shè)計(jì)的基本方法;掌握三維作品的發(fā)布;掌握評(píng)價(jià)三維作品的一般方法。9.開(kāi)源硬件項(xiàng)目設(shè)計(jì)了解開(kāi)源硬件的特征與發(fā)展;理解利用開(kāi)源硬件進(jìn)行信息技術(shù)創(chuàng)新的意義;了解基于開(kāi)源硬件完成項(xiàng)目的基本流程;掌握常用開(kāi)源硬件的功能與特征;掌握基于開(kāi)源硬件的作品開(kāi)發(fā);了解基于開(kāi)源硬件的作品制作過(guò)程中各種設(shè)備與組件的安全使用規(guī)則和方法;掌握開(kāi)源硬件的設(shè)計(jì)工具與編程語(yǔ)言;掌握開(kāi)源硬件設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)與優(yōu)化;了解開(kāi)源與知識(shí)分享的精神,理解保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意義。(二)信息技術(shù)課程與教學(xué)論1.信息技術(shù)課程與教學(xué)論基本知識(shí)理解《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》中關(guān)于課程性質(zhì)、基本理念、學(xué)科核心素養(yǎng)、課程目標(biāo)等內(nèi)容,理解中學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)特點(diǎn)。2.信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施具有了解學(xué)生認(rèn)知特征,分析學(xué)生學(xué)習(xí)需求的能力;能對(duì)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,確立教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn);理解信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與表現(xiàn)形式,能確定具體課程內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)并準(zhǔn)確表述;正確選擇教學(xué)媒體,能夠收集、甄別、整合、應(yīng)用與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源以?xún)?yōu)化教學(xué)環(huán)境;能結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知特征,選擇合適的教學(xué)策略和教學(xué)方法;理解信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式和策略,能夠設(shè)計(jì)合理的教學(xué)流程;了解信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法,能夠?qū)處煹慕虒W(xué)活動(dòng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。3.教學(xué)研究了解教學(xué)研究的目的、方法和任務(wù);了解選擇課題的依據(jù)與原則,能制訂課題研究方案。三、考試形式1.答卷方式:閉卷、筆試。2.考試時(shí)間:120分鐘。3.試卷分值:15

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