2022年重慶市南開中學高三年級（5月）月考語文試題（pcming）本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共150分。考試時間150分鐘。注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。2．答第Ⅰ卷試題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。3．答第Ⅱ卷試題時，必須使用毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卷規定的位置上。4．所有題目必須在答題卡或答題卷上作答，在試卷上答題無效。第Ⅰ卷（共33分）一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）1、下列詞語中加點的字注音全部正確的一項是（）A．翩躚(xiān)舌苔(tāi)記載(zǎi)揠(yà)苗助長B．豆豉(shǐ)勁(jìng)敵紙鳶(yuān)歃(chà)血為盟C．木訥(nè)踉蹌(qiàng)和(huò)面卷帙(chì)浩繁D．扎(zhā)啤日晷(jiǔ)嫉(jí)妒差(chā)強人意2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．婉惜印象殺手锏中西合璧B．鯁直門道捅漏子一成不變C．國是標榜絆腳石皇皇巨著D．戰栗磨勵駢體文精誠所至3、下列各句中加點熟語使用正確的一項是（）A．小明什么也不做，每天只知道上網打游戲，夙興夜寐，有時甚至通宵達旦地玩，結果身體越來越虛弱。B．營銷專家告誡說，“不要把所有的雞蛋放進一個籃子”，否則一旦市場突然發生變化，企業就可能因產品的崩潰而元氣大傷。C．大學畢業之后大家各奔東西，都忙于自己的事情，不要說同學聚會，就連一面之交也是很難有的。D．媽媽對我十分嚴格，完不成作業就不準我吃飯，但爸爸常替我說好話。我們家經常是媽媽唱紅臉，爸爸唱白臉，所以我更喜歡爸爸。4、下列各句，標點符號使用錯誤的一項是（）A．這些小青年的行為令人費解，他們的青春在昏睡著，他們自稱“九三學社”──上午9點起床，下午3點起床。B．藥廠銷售經理所說的是否客觀？是否具有普遍性？如何才能更好的緩解看病貴的難題？本報約請衛生部前司長、醫院院長、藥師等專業人士，發表了各自的看法。C．他在自己的博客上發了一篇文章《這樣的禁令，禁掉了什么？》，這是一篇評說“禁止在全國各大電視臺黃金時間播放反腐劇”的文章。D．“我最近一陣子的精神狀態很不好，老是犯一些看來很弱智的錯誤。”她很苦惱地說，“你說，我該怎么辦。”二、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）閱讀下文，完成5～7題“生態炸彈”──電腦“一臺電腦實際上就是一臺生態炸彈！”一些環保專家這樣大聲疾呼。也許這種說法有點偏激，但是，當我們分析后，又不得不對環保專家的“偏激”見解表示認同，對電腦變成“生態炸彈”的可能性表示深深的擔憂。有關環保組織曾對電腦生產商公布的資料進行分析，得出一些與電腦生產相關的數據：生產一臺電腦要消耗大約噸的燃料，水和化學物質等資源。即使是生產一臺17英寸液晶顯示器的電腦，也需消耗240公斤化石燃料，1500公斤水和22公斤各種化學物質。生產與電腦相關的元件和芯片，則必須在高度清潔無塵的車間內進行，連使用到的水也要經過特別處理。統計數字顯示，生產電腦所需的化石燃料是電腦本身重的10倍，而生產汽車和電冰箱所需的燃料只有自身重量的2倍。更令人擔憂的是生產電腦顯示器、芯片、印刷電路、塑料機殼等配件時，使用了大量有毒物質如石棉、砷、汞、鉛、含溴防火材料。電腦工作溫度升高時，這些有毒物質有可能散發到大氣中，損害我們的健康。可見，生產電腦消耗的資源多，對環境造成的破壞大。談到電腦配置，一般會認為是主板、微處理器、光驅、軟驅、硬盤、內存條、顯示器和電源等。可是，在我們眼皮底下，還存在一些看不見的隱形“配置”，如石棉、砷、水銀、鉛、放射性物質等等。它們就隱藏在顯像管、電子電路、機殼和主板中。電腦報廢后，這些有毒物質如果處理不當，它們隨時可能變成我們身邊的“生態炸彈”。正因為電腦中存在這些有害物質，所以，電腦垃圾更難處理。如果采用焚燒的方法，必將直接污染大氣、水源，甚至引起人員中毒；如果采用深埋的方法，有毒物質還將慢慢滲透出來，污染地下水層、莊稼和人，仍可能惹出大禍；如果回收處理，由于代價不菲，此項工作進展緩慢。在法國，每年生產15萬噸電子產品，其中能回收的電子垃圾只有10%。可是報廢的電子垃圾，卻以3%－5%的年增長率持續著。美國IBM公司為處理報廢電腦支付的費用是30美元每臺，回收公司卻覺得無利可圖。所以，大部分國家的電腦垃圾不是廢物利用，而是直接被送到垃圾站，甚至非法走私到第三世界國家，電腦就成為“生態炸彈”。環境專家對很多電子產品的測試表明，打印機、顯示器、遙控器、攝錄像機、手提電腦、移動電話等等，可以說所有電子產品在工作時，均會對環境造成不同程度的影響。美國的一位名叫詹姆斯·庫克的學者研究發現，各種電子設備在使用和操作過程中都有大量的不同波長和頻率的電磁波釋放出來，形成一種電子霧。這種電子霧充斥在空間，是一種看不見、摸不著、聞不到的東西，它容易引起人體生理功能紊亂，從而導致頭痛、失眠、健忘等各種不良癥狀。電腦中的“隱形殺手”到底有多少？現在仍說不準。環保專家從24臺報廢的電視機內，仔細采集了一些灰塵。化驗結果顯示，含有害物質；在對制造電視機的一種含溴防火材料進行分析后，證實電視機工作時，這種材料發生了化學反應，生成有害物質。這些研究結果雖然是針對電視機而言，但是類似的問題在電腦中同樣會存在。5、下列選項中，不能證明電腦可能是“生態炸彈”的一項是（）A．電腦工作溫度升高時，電腦配件中的有毒物質有可能散發到大氣中，損害我們的健康。B．電腦配置，一般是主板、微處理器、光驅、軟驅、硬盤、內存條、顯示器和電源等。C．電腦垃圾很難處理，不管是焚燒還是深埋都會對人類和環境造成不良影響。D．電腦和與電腦相關的電子產品在使用和操作的過程中會形成電子霧，給人類健康帶來威脅。6、下列理解不符合原文意思的一項是（）A．生產一臺17英寸液晶顯示器的電腦所消耗的資源，要比生產一臺普通電腦所消耗的資源少。B．焚燒、深埋這些處理垃圾的常用方法，并不適用于處理電腦垃圾。回收處理也因代價不菲而進展緩慢。C．生產電腦所需的燃料質量要求高，而且在生產過程中消耗的燃料非常多。D．電子霧是由電子設備在使用和操作過程釋放出來的大量不同波長和頻率的電磁波形成的。7、根據原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是（）A．生產一臺電腦所需的燃料，甚至比生產一臺汽車所需的燃料還要多。B．處理電腦垃圾，關鍵是防止電腦中存在的有毒物質危害環境，其處理難度比處理普通生產垃圾大得多，危險得多。C．如果政府部門能夠制定相關的法規來規范電腦生產廠家主動回收報廢電腦，會在一定程度上減少電腦產品帶來的危害。D．電視和電腦在使用的過程中都可能會給我們帶來危害，合理減少看電視和使用電腦的時間有利于身體健康。三、（本大題共4個小題，每小題3分，共12分）閱讀下面一段文字，然后完成8～11題豫讓①論【明】方孝儒士君子立身事主，既名知己，則當竭盡智謀，忠告善道，銷患于未形，保治于未然，俾身全而主安；生為名臣，死為上鬼，垂光百世，照耀簡策：斯為美也。茍遇知己，不能扶危于未亂之先，而乃捐軀殞命于既敗之后，釣名沽譽，眩世炫俗。由君子觀之，皆所不取也。蓋嘗因而論之：豫讓臣事智伯，及趙襄子殺智伯，讓為之報仇，聲名烈烈，雖愚夫愚婦，莫不知其為忠臣義士也。嗚呼！讓之死固忠矣，惜乎處死之道有未忠者存焉！何也？觀其漆身吞炭，謂其友曰：“凡吾所為者極難，將以愧天下后世之為人臣而懷二心者也！”謂非忠可乎？及觀斬衣三躍②，襄子責以不死于中行氏，而獨死于智伯，讓應曰：“中行氏以眾人待我，我故以眾人報之；智伯以國士待我，我故以國士報之。”即此而論，讓有馀憾矣！段規之事韓康，任章之事魏獻，未聞以國士待之也；而規也、章也，力勸其主從智伯之請，與之地以驕其志，而速其亡也。郗疵之事智伯，亦未嘗以國士待之也；而疵能察韓、魏之情以諫智伯。雖不用其言以至滅亡，而疵之智謀忠告，已無愧于心也。讓既自謂智伯待以國土矣；國士，濟國之士也。當伯請地無厭之日，縱欲荒暴之時，為讓者正誼陳力就列，諄諄然而告之曰：“諸侯大夫，各安分地，無相侵奪，古之制也。今無故而取地于人，人不與，而吾之忿心必生；與之，則吾之驕心以起。忿必爭，爭必敗；驕必傲，傲必亡。”諄切懇至，諫不從，再諫之；再諫不從，三諫之；三諫不從，移其伏劍之死，死于是日。伯雖頑冥不靈，感其至誠，庶幾復悟；和韓、魏，釋趙國，保全智宗，守其祭祀。若然，則讓雖死猶生也，豈不勝于斬衣而死乎？讓于此時，曾無一語開悟主心，視伯之危亡，猶越人視秦人之肥瘠也，袖手旁觀坐待成敗。國士之報，曾若是乎？智伯既死，而乃不勝血氣之悻悻，甘自附于刺客之流，何足道哉！何足道哉！雖然，以國士而論，豫讓固不足以當矣；彼朝為仇敵，暮為君臣，腆然而自得者，又讓之罪人也！噫！【注】①豫讓，戰國時晉人，先為晉大夫，范氏、中行氏的家臣，趙簡子滅范氏、中行氏后，改事智伯，趙襄子（趙簡子之子）滅智伯，豫讓逃往山中，改名換姓，立誓為智伯報仇，始終未能成功，自殺而死。②斬衣三躍：趙襄子外出，豫讓暗伏橋下，謀刺趙襄子，沒有成功。被捕后，求得趙襄子衣服，“拔劍三躍，呼天擊之”，然后自殺。8、下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A．既名知己，則當竭盡智謀名：叫做B．將以愧天下后世之為人臣而懷二心者也愧：慚愧C．而速其亡也速：加速D．伯雖頑冥不靈，感其至誠，庶幾復悟庶幾：或許9、下列各組句子中，加點詞的意義和用法全部相同的一項是（）A．生為名臣，死為上鬼竊為大王不取也B．襄子責以不死于中行氏欲以客往赴秦軍，與趙俱死C．視伯之危亡亡走趙，趙不內，復之秦D．諄諄然而告之曰徐而察之，則山下盡石穴罅10、下列各句中與“銷患于未形，保治于未然”句式相同的一項是（）A．微斯人，吾誰與歸B．蚓無爪牙之利，筋骨之強C．皆美于徐公D．欲呼張良與俱去11、下列對文意的理解和分析，不正確的一項是（）A．在作者看來，豫讓的確算不上忠臣義士，其根本原因是他只為智伯死，而不能替中行氏死。B．雖然國君沒有對待國士的禮節來禮遇段規、任章等人，但他們竭忠盡智，敢于直諫，是真正的國士。C．作者認為就國士而言，豫讓不夠格，但相對于那些早晨還是仇敵，晚上就成為君臣的人來說，他的行為有值得肯定的一面。D．文章通過對豫讓的評論，說明了真正的忠臣烈士應該具有“銷患于未形，保治于未然”的意識，而不是在危難發生后，憑血氣之勇捐軀殞命。第Ⅱ卷（共117分）四、（本大題3個小題，共18分）12、翻譯下面一段文言文。（8分）曹公少時見喬玄，玄謂曰：“天下方亂，群雄虎爭，撥而理之，非君乎？君實是亂世之英雄，治世之奸賊。恨吾老矣，不見君富貴，當以子孫相累。”13、閱讀下面一首詩歌，完成（1）～（2）兩個小題（6分）戲答元珍歐陽修春風疑不到天涯，二月山城未見花。殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉思，病入新年感物華。曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟。[注]這是作者被貶為峽州夷陵（今湖北宜昌市）縣令時酬答丁寶臣的詩。丁寶臣字元珍，時為峽州判官。（1）這首詩的頷聯為什么寫到橘子和竹筍這兩種事物？（3分）（2）有人認為“曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟”為全詩關鍵句，你是否贊同？為什么？（3分）14、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（4分）⑴詩人多喜歡以古人自況，例如的《書憤》和杜甫的《》都以諸葛亮自況表達情感，這兩句詩分別是：，和，。⑵我國現代文壇上，以孫犁為代表的“派”的小說樸素清新，充滿詩情畫意；而以為代表的“山藥蛋派”的小說語言生動活潑，充滿濃郁的鄉土氣息。五、（本大題5個小題，共22分）閱讀下面的文字，完成第15～19題關于父子（有刪節）賈平凹①作為男人的一生，是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子。②一個兒子酷像他的父親，做父親的就要得意了。世上有了一個小小的自己的復制品，時時對著欣賞，如鏡中的花水中的月，這無疑比僅僅是個兒子自豪得多。我們常常遇到這樣的事，一個朋友已經去世幾十年了，忽一日早上又見著了他，忍不住就叫了他的名字，當然知道這是他的兒子，但能不由此而企羨起這一種生生不滅、永存于世的境界嗎？③中國的傳統里，有“嚴父慈母”之說，所以在初為人父時可以對任何事情寬容放任，對兒子卻一派嚴厲，少言語，多板臉，動輒吼叫揮拳。我們在每個家庭都能聽到對兒子以“匪”字來下評語和“小心剝了你的皮”的警告，他們常要把在外邊的慪氣回來發泄到兒子身上，如受了領導的壓制，挨了同事的排擠，甚至丟了一串鑰匙，輸了一盤棋。兒子在那時沒有力氣回打，又沒多少詞匯能罵，經濟不獨立，逃出家去更得餓死，除了承接打罵外唯獨是哭，但常常又是不準哭，也就不敢再哭。偶爾對兒子親熱了，原因又多是自己有了什么喜事，要把一個喜事讓兒子醞釀擴大成兩個喜事。在整個的少年，兒子可以隨便呼喊國家主席的小名，卻不敢悄聲說出父親的大號的。可是每一個人的經驗里，卻都在記憶的深處牢記著一次父親嚴打的歷史，耿耿于懷，到晚年說出來仍憤憤不平。④可以說，兒子與父親的矛盾是從兒子一出世就有了，他首先使父親的妻子的愛心轉移，再就是向你討吃討喝以至意見悖惹你生氣，最后又親手將父親埋葬。古語講，男當十二替父志，兒子從十二歲起父親就慢慢衰退了，所以做父親的從小嚴打兒子，這恐怕是冥冥之中的一種人之生命本源里的嫉妒意識。⑤只有在兒子開始做了父親，這父親才有覺悟對自己的父親好起來，可以與父親在一條凳子上坐下，可以蹺二郎腿，共同地銜一枝煙吸，共同拔下巴上的胡須。但是，做父親的已經喪失了一個男人在家中的真正權勢后，對于兒子的能促膝相談的態度卻很有幾分苦楚，或許明白這如同一個得勝的將軍盛情款待一個敗將只能顯得人家寬大為懷一樣，兒子的恭敬即使出自真誠，父親在本能的潛意識里仍覺得這是一種恥辱，于是他開始鐘愛起孫子了。這種轉變皆是不經意的，不會被清醒察覺的。父親鐘愛起了孫子，便與孫子沒有輩分，嬉鬧無序，孫子可以嘲笑他的愛吃爆豆卻沒牙咬動的嘴，在廁所比試誰尿得遠，自然是爺爺尿濕了鞋而被孫子拔一根胡子來懲罰了。這似乎成了一種習慣，且不說這里邊有多少人生的深沉的感慨、失望和向往，但現在一見孩子就要去摸簡直是唯一的逗樂了。這樣的場面，往往使做兒子的感到了悲涼，在孫子不成體統地與爺爺戲謔中就要打伐自己的兒子，但父親卻在這一刻里兇如老狼，開始無以復加地罵兒子，把積聚于肚子里的所有的不滿全要罵出來，真罵個天昏地暗。⑥我有時想，為什么上帝不讓父親永遠是父親，兒子永遠是兒子，人數永遠是固定著，兒子那就甘為人兒地永遠安分了呢？但上帝偏不這樣，一定是認為這樣一直不死的下去雖父子沒了矛盾而父與父的矛盾就又太多了。所以要重換一層人，可是人換一層還是不好，又換，就反反復復換了下去。那么，換來換去還是這些人了！可不是嗎，如果不停地生人死人，人死后據說靈魂又不滅，那這個世界里到處該是幽魂，我們抬腳動手就要碰撞他們或者他們碰撞了我們。不是的，決不是這樣的，一定還是那些有數的人在換著而重新排列罷了。哦，不是有許多英難和盜匪在被槍殺時大叫“二十年又一個×××”嗎？這英雄和盜匪可能是看透了人的玄機的。所以我認為一代一代的人是上帝在一次次重新排列了推到世界上來的，如果認為那怎么現在比過去人多，也一定是僅僅將原有的人分劈開來，各占性格的一個側面一個特點罷了，那么你曾經是我的父親，我的兒子何嘗又不會是你，父親和兒子原來是沒有什么區別的。⑦明白了這一點多好呀，現時為人父的你還能再專制你的兒子嗎？現時為人兒的你還能再怨恨現時你的父親嗎？不，不，還是這一世人民主、和平、仁愛地活著好，好！15、第一段中“前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子”這句話是什么意思？（4分）答：16、第二段中說：“一個兒子酷像他的父親，做父親的就要得意了。”第五段中說：“這樣的場面，往往使做兒子的感到了悲涼。”請結合上下文回答：父親得意什么？兒子又悲涼什么？（4分）答：父親得意的是兒子悲涼的是17、父親在初為人父時動輒打罵兒子，當兒子做了父親后還會因為兒子打伐孫子而大罵兒子，從文章中看，其中的原因是什么？（6分）答：18、文章對生活中父與子的關系進行了探討，作者認為生活中父子之間是一種什么樣的關系？他主張什么樣的父子關系？（4分）答：19、文章第六段對人的生死所作的推想本是毫無科學依據的，作者為什么要寫這些？（4分）答：六、（本大題共4小題，共17分）20、把下列句子組合成語意連貫的一段話。（4分）①今天的主要矛盾是什么呢？②只要把經濟建設搞上去，其他問題就能得到根本解決。③由此，我們不得不反思我們固有的判斷，不得不承認：中國社會的主要矛盾正在悄然發生根本性的轉變，而我們必須把新的主要矛盾辨識出來。④但是，隨著社會經濟的高速發展，人們對這樣一種情況無比困惑：持續的經濟增長似乎使社會矛盾和沖突愈來愈多。⑤我認為是：公眾日益增長的公共品需求同公共品供給短缺低效之間的矛盾。⑥這種認識曾經符合當時中國的國情。正確的語序是：（只填序號）21、請用一句話概括下面文段的主要內容。（答案不超過25個字）（4分）目前有關部門即將制定的高校生均成本核定辦法能否被公眾認為公平，在很大程度上取決于誰能夠影響這個辦法的制定。可以設想，這個辦法將由教育主管部門與財政部門共同制定，而在制定過程中，重要的大學及地方政府教育與財政部門，將會有機會參與辦法的討論與確定。同樣可以設想，所有這些機構都可能有將高校教育成本做大的偏好。考慮到這一點，為了平衡起見，教育與財政部門在制定這個辦法的過程中，恐怕也應當適度地吸納大學生家長、相關領域的專家及關心高等教育的公眾參與其中，將民意及專業意見融入這個生均成本核定辦法的制定中。通過這種立法程序的廣泛參與，應當可以讓年底出臺的成本核定辦法相對公平一些。否則，完全由政府部門及大學操控，最終確定的生均成本核定辦法很可能像民從所擔心的那樣，將不合理的成本變得合理。答：22、讀下面文字，完成下列各題。（5分）①？有時，我覺得幸福就是一種人生的感悟，一種個人的體驗。也許，幸福是你行色匆匆離開家門時殷勤的叮嚀；也許，②；也許，③。可