第頁共頁2023年老師上半學期個人工作總結(14篇)老師上半學期個人工作總結篇一本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同事，熱心幫助同事；教育教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，保護學生，為人師表，有奉獻精神。1、備課開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研組長帶著下進展集體備課，仔細聽，認真記，領會精神本質。然后根據要求，提早兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課，備課時認真鉆研教材，教參·學習好大綱，虛心向同年組老師學習請教，力求吃透教材，找準重點。難點，為了上好一節課，找查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的才能。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生答復。桌間巡視時注意對學困生進展面對面的.輔導，課后及時反應，找出缺乏。3、輔導我利用課余時間對學生進展輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯絡，及時溝通情況，使家長理解情況，以便在家里對孩子進展輔導。4、作業根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當的留一些有利于學生才能開展的，發揮主動性和創造性的作業。1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生才能的培養，知識上做到課課清，段段清。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法訓練學生進步集中注意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。教育工作是一項常做常新，永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育的管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發現其規律，盡職盡責地做好工作，一完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的學生，我用我的情趣培養我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，講自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。老師上半學期個人工作總結篇二一學期的光陰就這樣過去了，回憶這一學期的工作，想說的真是太多太多。人民老師這一職業是非常辛苦的。本學期，我負責學校xxxxxx管理和任教四個班的信息技術課。現就本人的工作小結如下:一、師德方面師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明將來的火炬手。作為一名人民老師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會精神文明工作者，就要不斷進步自身的精神修養，進步自己的政治素養和專業文化程度。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的老師一定要勤于學習，勇于創新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，關心國內外大事,注重政治理論的學習，團結同志，熱心幫助同志，人際關系融洽，教學目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，關心學生，保護學生，為人師表，有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件，配合組里搞好教研活動，從不缺勤，按時坐班，服從安排，業余不從事有償家教及第二職業。本學年度全勤。二、教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點:1、深化細致的備好每一節課。在教學活動中，積極參加年級組組織的教研活動，進展集體備課，仔細聽，認真記，領會精神本質。然后根據要求，提早兩周備好課，寫好教案。平時做到提早備課，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結進步教學程度。為了上好每一節課，我經常上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容用電腦打印在紙上，為的就是讓學生有個明晰的復習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到非常僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的才能。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生答復。桌間巡視時，注意對學困生進展面對面的輔導，課后及時做課后記，找出缺乏。上課時注重學生主動性的發揮，培養學生的思維，注重綜合才能的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中進步學生的思維素質，保證每一節課的質量。3、輔導。我利用課余時間對學生進展輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯絡，及時溝通情況，課后給他們吃小灶。4、認真及時修改作業，注意聽取學生的意見，及時理解學生的學習情況，并有目的的對學生進展輔導。根據減負的要求，我把每天的.作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生才能開展的、發揮主動性和創造性的作業。5、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經歷，努力探究合適自己的教學形式。本學年平均每周聽課二到三節，對自己的教學促進很大。6、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。這一學期以來，學校開了幾次公開課，通過公開課的學習，使自己的教學程度得到很大的進步，但也使我意識到了自己在教學方面的缺乏之處。三、業務自修積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進展雙語教學做好準備。積極進展學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習各種開發語言，學習制作多媒體課件，為教學效勞，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等，積極撰寫教育教學論文。四、工作中應努力的方向1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生才能的培養，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。5、利用各種方法，訓練學生進步、集中注意力。6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。老師上半學期個人工作總結篇三1、在學習生物學知識之前，幫助學生樹立正確的生物學觀點樹立正確的生物學觀點是學習生物的重要目的之一，正確的生物學觀點又是學習、研究生物學的有力武器，有了正確的生物學觀點，就可以更迅速更準確地學到生物學知識。所以在生物學學習中，要注重樹立生命物質性、構造與功能相統一、生物的整體性、生命活動對立統一、生物進化和生態學等觀點。2、倡導探究性學習生物學知識，注重培養學生的自主、合作和交流等各方面才能探究性學習，有助于學生形成對生命世界的正確熟悉、對科學本質的理解和對生物學規律的領悟，增進獨立考慮的'才能，建立多領域的、交融的合理知識構造與技能構造，養成實事求是的科學態度，體驗豐富而完好的學習過程。課堂教學結合研究性學習活動的開展進步學生的探究、協作的才能。3、教育學生在學習生物學的過程中注重理論聯絡實際注重與現實生活的聯絡，融入了“以學生開展為本”的理念，激發學生到生活中尋找學習生物學知識的愛好，有利于主動獲取知識的學習方式的建立;使學習內容更具實用性，更有利于對生物學核心知識和方法的理解，對生物科學價值的正確熟悉，幫助學生規劃人生，促進全面開展。4、精心設計課堂教學，精選有效的教學方式，從而轉變學生的學習方式積極創設問題情境，正確引導學生在學習中領會生物學知識間的內存、本質的聯絡，學會運用舊知識和已有的學習經歷學習新的知識，通過概念圖的學習法構建生物學知識框架和知識體系，到達事半倍的學習效果。5、據不同層次同學學習承受才能的不同，布置彈性作業由于學生在初中學習時，缺乏學習生物學的動力和熱情而不夠重視，導致初中生物知識嚴重欠缺，影響高中生物學的學習，因此，剛開場放慢速度，以便讓學生能盡快把握高中生物學的學習方法，同時將作業分為兩個層次(a級為全班必做題，b級為選做題)，另外鼓勵學有余力的同學嘗試破解往年的高考試題，使每個學生都能學有所得，保持長久的學習生物學熱情和學習干勁。6、鼓勵學生動手制作生物模型，親自預備實驗材料，開展家庭小實驗的活動，加深對知識的理解和把握。7、科學指導各班的生物科代表開展工作，及時搜集同學在學習過程中的問題，征集學生對教學的建議。8、章節復習時采用問題性答疑替代傳統的知識性回憶和歸納，引導學生學會對章節的知識進展自我小結，學會構建章節知識網絡。9、及時肯定學生的點滴進步，開放課堂教學，鼓勵學生暢所欲言，培養學生的膽量，敢于表達自己的觀點，同時教育學生學會傾聽，學會考慮。老師上半學期個人工作總結篇四慌慌張張，緊緊忙忙，明明寐寐里，20xx年一半的光陰已去。瞅個暇隙，強睜困眼回眸望一望。自然之神略微撥弄一根小手指，我們的世界便如此忙亂起來了，我們的生活節奏也截然不同于往常。可是，我佩服生命的頑強，人類的適應力如此堅韌超強。不能去學校，我們在線上，課堂照舊，學生照舊，老師的工作照舊。不過一切是新的，需要開場，需要討論，需要探究，需要下功夫。不管前面的路多艱辛，命令來了，工作推著，壓力就是動力，義無反顧，開拓進取。我感恩我的教學團隊，語文教研室的兄弟姐妹們，大家一起出謀劃策，齊心協力，共同進退。新做教學方案，新選教學平臺，新做教學大綱，新定教學主題，新找教學內容，新寫教學設計，新制教學課件……邊備課邊上課，互相聽評課，課后記反思，每周小組研討，每月集體交流。繁忙而又劇烈的線上課堂，四個月十六周，充實無限而又壯懷不已。緊接著，是線下復學，分年級分校區分批次，課表一周一調換。老師們毫無怨言，絕對服從安排，圓滿完成教學任務。我們通過線上溝通互動，不僅把各項工作做得有條不紊，而且在這個過程中還增進了彼此間情感的流動。我感動教務處行政人員，不分晝夜，不辭辛苦，為我們做好特殊時期線上教學的一切后勤保障工作，耐心細致，不厭其煩。我感謝我的.家人，為我順利上課做出了極大的犧牲和成全。我的先生承包了幾乎所有的家務事，包括照顧倆孩子。甚至還參與到我的教學工作，當我需要幫助時，他總是及時出現。我的大兒子自己上網課，寫作業，安排自己的生活，沒讓____心。我的小兒子也格外懂事，特別是他爸爸住院的那一周，他一個人吃飯，一個人玩耍，安靜自樂，讓我安心。我也感謝自己，堅強忍受，一步步堅持，一點點完成，頗有成就感。特別感謝我的身心強健，雖然屢次疲憊不堪，但是仍然向前向前，一次次打破重圍，贏來歡喜。多少個不眠不休不出門的日子，多少個不知今夕是何年的沉浸，多少個小樓成一統的七天工作日……過去了的，不再說了吧。其實，看見自己，理解別人。我們都是一樣的。那些同甘共苦的人，那些繁繁瑣瑣的事，一切都是緣分，一切都是成全，唯有感恩且感動。把這一切都深藏腦海，銘刻在心。曾歷困苦，故惜當下。心平和，喜向前。20xx年，愿一切如常順遂安好！老師上半學期個人工作總結篇五2、以博客的形式展示學校開展的校內外教育教學活動情況，讓更多的學校理解xx教育動態。3、進一步擴展、完善學校資中心。不斷充實新內容，使新資能及時的用到一線教學中。4、強化電教設備的使用登記制度。我們認真落實遠程室、多媒體室的使用登記制度，建立了詳細的使用登記表冊，做到節節登記，明晰明了。對多媒體教室的管理加強了正確使用設備的監控和衛生監管，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統計，上報統計結果，配合學校做好對老師的遠程教育設備使用情況的檢查、考核，做到有理有據，不弄虛作假。5、為了更好的實現網絡共享，我們要求每個辦公室在自己的電腦上建立年級組文件夾和老師文件夾并共享，這樣更便于優質資共享和網上檢查。6、管理好遠程教育資，使之更好的為教育教學效勞。為使遠程教育資更好的為教育教學效勞，我們始終堅持實在做好遠程資的接收、管理工作。我們把二模接收計算機共享在校園局域網上，這樣老師就可以通過內網查詢使用，日常工作中及時下載資并整理，同時將資下載及整理情況公布在校園網上，使全體老師盡早的理解資，使用資。并積極配合老師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應，互相幫助。同時將優質及時刻盤，為老師借閱、使用提供更好的效勞。7、嚴抓培訓，促進應用。進一步加強管理，不斷創新管理機制，進步應用標準要求，使管理工作系統化、標準化、科學化，做到方案、人員、課時、資四落實。加大培訓力度，充分利用老師業務學習集中時間開展了信息技術培訓，由信息技術骨干老師負責，針對老師平時應用中出現的問題，從技術和理論上進展指導，有效地促進了老師應用程度的進步。在平時的.工作中我們充分利用校園網進展網上培訓，把碰到的新問題的解決方法發布在內網上或共享，使老師能及時理解和應用。在每個辦公室培養一名技術骨干老師，負責設備維護和技術指導。特別是在本學期的3—4月份，利用下午第三節課時間，由邰志友、歐海青兩位遠程管理員以備課組的形式進展老師操作多媒體設備培訓，把相關的應用軟件刻錄發放到備課組，指導各老師安裝在家中的pc里進展練習，同時還在老師實際應用的過程中給予詳細的操作指導，使90%的老師感受到新教育技術給教學帶來的便利，既到達節約授課時間，激發學生學習的濃重興趣，進步教學效率，又減輕老師大量板書粉筆字的艱辛，防止粉塵帶來的危害。尤其是數字展示臺的廣泛運用，如評講學生作業、試卷等既直觀又能有較好的鞭策效果。8、本學期老師利用遠程室和多媒體教室授課641節，其中三月份171節〔含觀看法制教育專題片29節〕，四月份198節，五月份164節，六至七月份108節。縱觀近幾個學期來看，本學期的應用是最頻繁的，出現老師搶多媒體教室授課的情形，這是老師信息技術程度進步的結果，也是新建兩個多媒體教室裝備的設備便于操作、合適教學應用的結果。近兩年來全校老師積極參與北師大網絡班主任、教育技術培訓，對老師學習掌握教育技術有一定的推動作用，由此可知，任何工作只要認真去做，總會有收獲，只不過有的能立竿見影，在短期內看到成績，而有的那么要磨合一定的周期之后才會產生效益，才會出成績，才顯現學習過程的重要，才感覺到平時培訓是多么的重要罷了。對于38個教學班的大型學校，兩個多媒體教室遠遠不能滿足教學開展的需要，學校將逐年有方案的推進建立，以每學期建一個的速度推進開展，在“十一五”中每層教學樓到達有一個多媒體教室的目的。1、緊跟電教步伐，不斷進步遠程管理員的業務程度。要求管理員自覺加強理論學習，不斷更新教育觀念，進步信息技術教育教學質量。認真制定方案，組織老師開展多種形式的教研活動，不斷進步老師的信息素養和應用教育新技術的程度。2、加強各年級組骨干老師培訓，發揮骨干老師帶頭引領作用，以骨干老師為龍頭強化應用才能和技術效勞功能。加強信息教研和技術效勞骨干隊伍建立。3、繼續做好資下載、整理。老師上半學期個人工作總結篇六上半年已悄然過去，回首這半年的緊張繁忙工作，伴隨著xx集團各新建工程的破土，xx公司的順利創產，我本人也通過實際工作中的鍛煉，和在各位領導的幫助下，獲得了一定程度業務程度的進步，但同時更暴露出很多新的缺乏。20年受國際原油價格上漲、煤炭資緊缺、電力供給缺乏等多方因素影響，化工市場發生了較大變化，隨著奧運臨近，國家環保部門加強了各地監管力度，局部不達標企業因多種原因處于停產或限產階段，造成多種根底化工供給緊缺、價格出現較大漲幅，面對供給市場環境突變。采購中心在經理的帶著下，積極應對提早準備、提早預防，落實奧運期間各類消費物資保障預案，采購中心消費四組截至7月份已將硝酸、珍珠巖助濾劑、水處理劑、純堿、片堿等受影響物資落實到位，保證消費原料供給。上半年共簽訂采購合同20份、確認書310份、開發新供給商13家、淘汰供給商3家，共計采購金額19881272元，收到采購任務單207份、采購工程577項，除局部采購工程取消或自采外，100%完成上半年采購任務。采購中心組織部門全員不斷加強對企業文化、集團的各項文件的學習，會后每名采購員都要結合實際工作認真總結，談談思想體會互相進步，緊隨集團的領導方針，“主動接球、熱情為各業主公司效勞”。積極參加集團組織的各項學習，通過對企業文化和《公司興亡我的責任》一書的學習，讓我的思想觀念的到了很大的進步，使得工作角度有了新的認識，增加了企業與員工之間的紐帶，加強責任意識進步執行力，是一名優秀的員工必備的條件。通過集團人才中心組織的業務學習，直接在業務才能進步方面給予我很大幫助，也是我獲得了業務才能進步的又一個途徑。通過采購物資輪換，讓我有時機接觸更多的采購品種，在市場考察時與不同的供給廠家的洽談中學到了很多會談技巧，豐富了采購專業知識，進步了綜合業務程度，也讓我有時機重新認識了自己的缺乏，有效的業務溝通、良好的語言表達才能、果斷的`審事奪度、自信心的欠缺等等很多的缺乏還有待我繼續進步。我的收獲是讓我懂得了如何才能進步，性格并不是工作才能的決定性因素，工作方法、溝通才能、思維方式的改變，才是進步業務才能的`根本出發點，“知識是學來的，才能是練出來的，品德是修出來的”。我相信只要立足全心全意為大成集團效勞，擺正是在為自己才能進步而工作的態度，奉行大成集團“爭先實干奉獻為民”企業精神，一定可以克制困難，從普通到優秀，最終成為一名卓越的采購員，為大成集團的開展添一份力。老師上半學期個人工作總結篇七轉眼上半年完畢了，回憶走過的日子，好似很繁忙，但是卻感到很充實而有意義。特別是這學期對我來說很特殊，有壓力同時也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，如今一學期完畢了，回頭看看，也不免有一些感慨。本人能積極參加政治學習，堅持保育和教育并重的原那么，忠于職守，嚴于律己，為人師表。結實樹立專業思想，不斷學習專業理論知識和進步技巧技能程度。認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。能作到不遲到不早退。這半年最大的收獲是認識了xx個得意的孩子，我們通過半年的相處，從他們一開場對你不服不依，到如今能把自己的心里話偷偷說給你聽，感到自己終是“付出得到了回報。”我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子，開學初面對生疏的.老師，面對沒來過的幼兒園，面對家長的分開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來，對家長的依賴性很大，但是別看小朋友小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了，但是我們老師決心用愛感化孩子，耐心說教，細心照顧，如今我們的小朋友懂事多了，也堅強多了，不再亂發脾氣或不愿來園了。還有我們班的xx從一開場朋友很少到如今擁有了許多自己的朋友，而且還漸漸喜歡了上幼兒園；以前文靜內向的xx也變活潑開朗了好多。對待孩子要細心耐心有愛心，每個班都有那么幾個比擬淘氣的孩子，我們班也是如此，xx便是一個讓我頭痛的孩子，他很活潑好動，注意力很難集中，而且不善和同伴相處，經常給我惹“費事”，有時真的很生氣，但是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的，我會繼續下去……xx位孩子與其有關的卻不止xx位家長，如何處理好家長的關系很重要，我是比擬年輕的老師。開場接觸家長是在孩子報名時，那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔憂和不信任，于是我和其他老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱，對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了，送幼兒來時叮嚀少了，信任多了。我們班的孩子都很小，每天放學時，我和其他老師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時候是有意訓練幼兒自己穿鞋子，進步他們的自理才能。如今，我們班的孩子大局部都學會了自己穿鞋子。看著他們的變化我是心里很有成就感。如今家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心，我們苦點、累點算什么呢？值得！古話有云：“學海無涯苦做舟”，對呀，老師更應該如此，中心幼兒園有很多教學經歷豐富的老師，有這樣一個良好的環境我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。因為年輕，所以很多事情都得從頭開場學，我虛心向別的老師請教班級管理的心得，認真對待每次的教學活動，認真寫好活動設計，爭取上好每節活動課。為了更新自己的觀念，我還利用休息時間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《學前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來，并且認真學習新《綱要》，并以此來要求自己，盡量把理論轉化成實際，進步活動質量，爭取更多的收獲。迎接我的也將是下半年新的學期，我相信自己本著對這份職業的愛和執著，會有更多的希望等著我的。老師上半學期個人工作總結篇八光陰匆匆，轉眼間，一學期即將完畢。作為一名新老師，剛從學校出來又進入學校，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化：由學生轉變為老師。這期間我對自己工作有很多的考慮和感受，現將本學期教學工作總結如下：我可以積極參加政治學習，關心國家大事，擁護*中央的領導，尊重前輩老老師，熱心幫助同事，團結同事；在教學上教育目的明確，態度端正，鉆研教材，勤奮刻苦；關心學生，保護學生，為人師表，與學生亦師亦友，熱愛自己的事業，積極的投身到工作之中去，積極的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。１、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間，作為一名年輕的老師我積極去聽老老師的課，認真的向老老師學習，學習他們的經歷以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的進步自己的教學程度，可以根據要求，課前認真備好課，寫好學校規定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，時常和有經歷的老老師研究教學環節。為了準確向學生展示函數圖象，數學原理等，我積極的制作多媒體課件，使學生理解概念形象化。２、上課上好課的前提是做好課前準備，上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的才能。培養學困生的學習興趣，簡單些的找學困生答復。因材施教，用學生的喜歡教學方法，學生積極的答復下列問題，可以和學生積極的交融在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比擬的理想。３、輔導我利用每天的數學輔導時間對學生進展輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持一定的聯絡，及時和家長溝通情況，共同催促學生的學習。對學習比擬差的學生要進展個別的輔導，給他們進展強化訓練。４、作業作為高一學生得學九門功課，作業量很大。所以我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生智力開展的`、思維提升的作業。對學生的作業仔細的修改，對認真完成且正確率高的學生進展表揚，對抄襲胡任務的學生進展教育。對存在的問題進展集中的講解。作業及時的修改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有根底上有所進步。德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們！作為一〔6〕班的見習班主任，我常和學生一起跑操，參加課外活動，走進學生宿舍，關心他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經常找后進生談話，多鼓勵，多指導，開掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊，老師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準那么。積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。堅持向老老師學習，本學期共聽課50節，參加了6次市教研活動，并將一些比擬好的教學理念，應用到自己的教學之中。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，作為新老師，在教育教學中仍然存在許多缺乏，教學經歷缺乏，得多向老老師請教學習；在課堂教學中，不能很好地引導學生探究發現，某些例題等細節處理不好，還要采取多種方式調動學生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以得多多地聽課；在班級管理中，我很容易被學生“牽著鼻子走”，被學生認為是好說話的老師，導致學生很懶散，比擬難管理，在這方面我經常向指導老師馬老師學習。老師上半學期個人工作總結篇九值周。我是比擬喜歡值周工作的。因為我值周不值周都一樣在學校，在學校有點事做，總比無所事事強。在值周中，我總可以按照領導分工，認認真真地完成自己的任務。這一點上，我認為我還是比擬合群的。雖說值周期間也沒有處理過什么大事，可是心平氣和地干好這份工作，自能享受著淡而有味的平凡。宿舍聯絡。我聯絡的宿舍是1211，是我班的男生宿舍，比擬方便管理。每周五下午第三節課，學生便會在宿舍里等待我的到來。我簡單的把住宿平安說一遍后，便和學生聊天。平時里上課，比擬嚴肅，這時可以和學生自由地溝通，理解他們的喜怒哀樂，把握他們的思想動向。這里，學生也會忘記我是他們的班主任，只把我當成他們的大朋友。我覺得，宿舍聯絡是我校德育教育的一個亮點。只不過有不住宿的同學，不能讓所有學生都享有與老師平等相交的快樂。家訪。我是比擬喜歡和學生家長溝通的人。只是如今學生家長大多數都打工在外，溝通不便。只要有時機，我喜歡到學生家里瞧瞧，理解一下學生的生存環境。說實話，眼下學生的生存環境并不樂觀。有些家長嘴上對孩子的學習關心，心里并不為意。和孩子在一起的時間極少，打工回到家中，寧愿打幾圈麻將，不愿和孩子說說話。差生轉化。我班后進生多，轉化困難較大。我從培養他們興趣愛好入手，鼓勵他們成立乒乓球小分隊，象棋小分隊，經常訓練，比賽，增強學校對他們的吸引力。成績差，不在學習上做過多要求，鼓勵他們能學多少就是多少。這樣，做他們的思想工作就比擬容易。他們還爭著為班級做事。我班自行車排放小分隊、垃圾撿拾小分隊、教室后面衛生區清掃小分隊、勤工儉學小分隊，大多有這局部學生組成。這樣，這些學生也在為班級做事中贏得尊嚴和幸福。張文軍還成長為一名合格的班長。教育教學。本期我代八(1)八(2)兩個班的語文課。為了完成任務，我積極參加學科組的集體備課活動，做到教學內容了然于胸。這樣，上課時我便有精力觀察學生的'活動。本期，我校的課改良入一個關鍵階段，我也全身心的投入到課改中去。語文課和科學課不同，所以改起來難度較大。但我不能退縮。本期，我做了兩節公開課，葛維春主任來我校搞調研時又聽了我的兩節課。另外，假如有外校老師來參觀，學校往往介紹我的課給他們。如今想來，課還是存在很多問題，我覺得，激發學生學習語文的興趣，是課改的最關鍵環節，是我今后努力的方向。自習輔導。每個自習都要有輔導材料。我們的輔導材料，是學科組公用的。但是，我們力爭做到材料精選，讓學生每道題都有獨特的訓練價值。自習輔導的重點是個別輔導。我關注的是那些學習存在困難或者比擬聰明的學生。在材料的講解上，我重視解題方法的教學。教學研討。本期，我積極參加教學研討。在公開課教學后的評課中，我總是毫無保存的把自己的看法說出來，與同事交流。學校舉辦的課堂教學改革研討交流會，我全程參加，記了半本聽課筆記，并寫了3000多字的心得體會。工作實績。完成了語文教學任務。我輔導的學生在太和縣留守學生書信大賽中獲得三等獎。指導班級學生在“迎奧運”中華優秀詩詞朗讀比賽中獲第一名。按質按量地完成校本培訓任務。老師上半學期個人工作總結篇十光陰飛逝，轉眼之間，上半年很快過去了，回憶自己的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心安康，為了孩子的可持續開展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，同時也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持。現將上半年的工作總結如下：每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛生工作。在平時，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進展盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；全心全意為幼兒效勞。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。全面理解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的氣氛，用眼睛關注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我幫助幼兒發現自己的優勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發兒童的興趣。真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料答復。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒開展很在意。園內半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助于家長幫肋孩子找差矩與缺乏，找到繼續教育引導的方向。總之，這半年來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在缺乏，我會在工作中加以改良，揚長避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓。本人一貫堅持黨的道路方針政策，熱愛黨的教育事業，全身心的投入了教育教學工作中，創新性的工作，踏踏實實地勞動。下面就學校工作和個人工作兩方面進展總結。〔一〕、教學無細節，五認真工作一絲不茍。一開學我們就與老師們利用業務學習的時間重溫“教學五認真”，從細從實做好工作。繼續推行手工備課，加強教學常規的巡視和指導，重視學生作業的認真與清楚。每一個月都不定期地對學校老師的教學五認真工作進展認真的學習和考核，及時地表揚先進，指出缺乏。我們就一個宗旨：盡心盡力，做好每一項工作，為學校的開展盡自己的微薄之力。重視每次的測試。不管是大統考還是小測試，我總是投入百分百的精力，從組織出卷到監考、閱卷和試卷的分析^p，每一個環節都去關心，每一個環節都細心組織，爭取考一次就要有一次的效果，幫助老師們及時理解目前的教學狀況，及時調整教學方法，進步教學效果。在此同時重視差生檔案的建立,及時理解各班學生的進步.〔二〕、加強課堂教學研究，進步課堂教學效果。本學期我對學校分給我的徒弟宋麗玲老師的工作是事事關心，樣樣留心。本學期只要是宋老師上課，之前我都幫宋老師分析^p教材、研究教法，設計出符合孩子特點和課標要求的教案。這一學期我聽了宋老師很多課，感到宋老師一天比一天進步大，不知宋老師感到沒有，反正我是看到小宋的進步非常快樂，看到小宋的好學更是欣喜，長江后浪推前浪，一浪更比一浪高。其他年青老師的課我也時時關心，從戴蓓老師到鄭晨燕、到李瑜、到尹文華、到遲小麗，只要有時間，一定進教室聽他們的課，一邊向他們學習，一邊指導他們怎樣上好課，把握好課堂教學的40分鐘時間進步教學效果。重視學校寫字教學的指導。周二周四我們開拓出來上寫字指導的15分鐘時間里，我經常巡視和指導，希望我們的老師能把我校學生的書寫進步到一個新的層次。重視畢業班的教學，屢次召開六年級畢業班教學會議。由于這一學期的時間緊教學任務重，對于六年級來說就更為嚴重了。因此一開學我們就召開了畢業班老師會議，商定本學期的教學工作。每一個月月考完畢又坐在一起商討畢業班教學工作。各位老師各抒己見，群策群力，出謀劃策，大家都提出了許多珍貴的意見，為六年級的教學提供了許多的方案。出為六年級畢業考出優異的成績打下了較好的根底。〔三〕、組織多種活動促進學生素質的全面進步。1、學科之間組織了多種競賽。〔1〕組織了三至六年級的英語書寫比賽，三月份組織對三至六年級的語文集體朗讀比賽，本學期教導處根據學生的才能開展，組織了一次詩畫作品的比賽，組織了三至六年級的作文競賽。2、重視體育教學工作。盡管我校的體育老師特少，但我們絲毫沒有降低對體育教學要求。首先從播送操入手。一開學我們教導處、德育處和體育室就結合對學生、老師的播送操進展糾正和指導。不僅在體育課上進展指導，而且利用課余時間指導老師們的播送操，由各位班主任再進班進展指導。在播送操指導的同時,教導處在國旗下講話中對學生進出場的姿勢、步伐進展了統一指導，會同德育處、體育室每天對出操的.路隊進展評比、亮分，一周一評比，在國旗下講話中通報，表揚先進，指出缺乏。經過一段時間的訓練，我們組織了全校性的播送操比賽，學生的播送操從出操到每一個做操的動作不僅整齊，而且標準有力。成功組織了第四屆體育節。3、藝術活動有了進步與進步。今年我校音樂組的陳小平老師自編自導的女子小合唱代表埤城中心小學去丹陽參加比賽獲得了二等獎；六一兒童節成功舉辦了一次文藝演出。各班各盡其才，有舞蹈、有相聲、有小品，更多的是表達我校特色的——詩伴舞、唱詩、詩朗讀、詩演唱等，充分展現了我們埤小學生的綜合素質和我校的辦學特色。美術組今年也獲得了豐厚的成績：雙龍杯比賽有許多學生獲獎，參加丹陽市的“巴菲特”杯比賽也有學生獲獎。4、配合校長室做好學生參加社會理論活動。三月份組織安排學生去蘇州樂園、常州恐龍園參加社會理論。從車次的安排、學生老師的組織與搭配，無一不仔細推敲，合理安排，保證了這兩次社會理論活動的圓滿成功。我平時積極參加政治學習，堅持黨的方針政策，積極投身新課程改革的浪潮中，投身于教育教學的科研活動中。堅持出滿勤、出好勤，熱情主動地參與學校的各項活動，并保質保量地完成各項工作。本學期我繼續擔任五年級數學的教學任務。白天在學校忙著行政的事務，晚上回家要忙著修改作業、做第二天上課的課前準備，天天和女兒一起忙著做功課。星期天利用在街上看店的時間，靜下心來分析^p下一周的教學內容，寫好一周的教案，天天清，周周了，所以盡管今年的手工備課工作量大，但我沒有一次要忙著補備課，忙著修改幾天的作業，一切均在井然有序地進展。對學生的輔導我更是利用點滴時間，連星期天都搭上了，欣慰的是孩子們的成績都有所進步。這一學期對我來說，既是繁忙的又是充實的同時也是收獲的一學期。本人剛參加中國____，本科的學習由于刻苦認真又順利畢業拿到了畢業證書。繼續參加市小語骨干培訓班的學習，從不無故不參加活動，在活動中積極參與討論，爭取學更多的知識。老師上半學期個人工作總結篇十一時間過得真快，20xx學年上半年又將在繁忙的工作中完畢。梳理、總結和反思半年來我作為局中青年骨干老師的任職情況，力求在梳理中發現缺乏，在總結中找出差距，在反思中謀求新的開展點。為進步自身各方面素質，我始終不忘勤學理論、勤學業務。每次學習做到努力、務實、求真，學以致用，獲得較好的效果。1、通過讀書提升自我，閱讀書目有《老師的幸福人生與專業成長》、《給老師的一百條新建議》等，做好讀書摘錄，在閱讀中學習，在學習中前行。2、通過參加學____同體開展的活動，如各級各類的教學展示活動，xx區第x屆學術節相關學術活動等，增強同伴間的交流、研討，互相學習，共同進步。3、通過參與學校各教研組的教研活動，積極探究有效教研支撐有效教學的形式，并撰寫了文章《xx》，發表于校刊第xx期及20xx年xx月的《xx》。4、參加xx區教育系統第x期xx輪訓班，學習我們履職所必須掌握的財經管理知識，增強財經管理才能，并在理論中不斷進步為人民教育事業理財管錢的才能。5、學習《中小學老師職業道德標準》施行意見，充分認識新形勢下加強師德建立的重要意義，全面把握新形勢下老師職業道德標準的詳細要求。作為局中青年骨干老師，我非常明確自身的職責，以骨干的標準嚴格要求自己，努力在老師中起到表率作用。我聚焦課堂教學，依托教科研，探究課堂教學有效性。1、通過跟隨專家在各年級各學科聽課評課研課百余節，不僅進步自己教學業務程度，同時也增強了指導老師教學的才能和對學校課程的領導力，并及時書寫了聽課體會發表在骨干老師的博客平臺上。2、通過參加教學案例的撰寫評比，進步課堂教學設計程度。3、借助校本培訓的平臺，在為老師進展教學實務培訓的`同時，為自己平日的