一年級上冊綜合實踐活動說課稿　　一寸蟲去秋游　　全國通用_第1頁
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文檔簡介

一年級上冊綜合實踐活動說課稿：一寸蟲去秋游1.教學背景在一年級的學習中，綜合實踐活動是非常重要的環節之一。它可以幫助學生加深對知識的理解，提高動手能力和實際操作能力。秋天是一個豐收的季節，也是一個適合進行戶外活動的季節，因此本次綜合實踐活動的主題為“一寸蟲去秋游”。2.活動內容在本次活動中，學生將帶著放大鏡、采集瓶等工具，在校園里自由探索，尋找小蟲子并進行觀察和記錄。同時，學生還將通過實地考察了解到秋天的特點，如秋天的氣候、植物、樹葉等，并將這些知識應用到調研過程中，了解自然的變化和生態的平衡。3.活動目標知識目標了解秋天的氣候、植物、樹葉等基本特點；能夠通過實地調查和觀察了解小蟲子的習性和種類。能力目標提高學生使用工具進行實地調查和觀察的能力；培養學生綜合運用所學知識的能力。情感目標培養學生對自然的熱愛和探索精神；培養學生獨立思考的能力。4.活動流程第一步：帶小工具進行實地調研學生在老師的帶領下，帶上放大鏡、采集瓶等工具到校園內探尋小蟲子，并記錄它們的外形、行為等特征，還可以體驗下趴下來觀察的樂趣。第二步：了解秋天的特點老師可以在講臺上簡單介紹秋天的一些特點，如氣候、植物、樹葉等，并邀請學生積極提問和回答問題。第三步：將所學知識運用到調查過程中學生在探訪小蟲子的同時，可以用所學知識對秋天的特點進行辨識和記錄，例如看到紅葉樹或秋天的植物，可以將其記錄下來并與同學分享。第四步：整理調查結果學生在校園內的實地調查完成后，可以將自己的采集品如小蟲子、秋天種子、樹葉等進行分析，最后結合從事實中得到的知識進行總結。5.實施方案教學方法本次活動采用探究式學習方法，學生自由探索，引導學生去發掘自然。同時，老師也可以在活動過程中貼心的進行指導。手段和工具此次活動主要工具是放大鏡和采集瓶等工具，帶上課堂或能夠預借的設備就可以了。學生時間安排為了保證活動的順利進行，建議活動安排在正常課程時間內。如可以在上午舉行，讓學生在探索中感受新知識和采集小蟲子的樂趣。但也要預留時間，以防天氣不好導致活動推遲。6.活動評價教師評價教師應該及時反饋學生的表現，鼓勵學生積極發言，表揚有所表現強的同學。學生自評讓學生進行自我評價，通過問題的引導，學生可以自己發現自己的問題，尋找自我進步的空間。7.總結本次活動注

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