#/10【人教版】九年級化學(xué)上冊月考考試卷及答案【各版本】（時間：60分鐘分數(shù)：100分）班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）團注「A.()1、如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是團注「A.():■第示禎斥早；〔0表示氮原子|:0表示氧原子；圖中單質(zhì)的化學(xué)式為NB.生成物不屬于空氣質(zhì)量標準監(jiān)控對象2C.2、D.C.2、D.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：22下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是（）A.燒堿B.濃硫酸C.A.燒堿B.濃硫酸C.濃鹽酸D.生石灰3、3、如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）④表示的粒子屬于金屬元素B.①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C.①②③④表示四種不同元素D.②④所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似4、下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（）吸附B.沉降C.過濾D.蒸餾5、在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法錯誤的是（）

41%41%該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：1乙可能是該反應(yīng)的催化劑參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和TOC\o"1-5"\h\z6、生活中常接觸到的“加鐵醬油”“含氟牙膏”中的鐵、氟是指（）單質(zhì)B.元素C.原子D.分子7、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少C.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率8、南京理工大學(xué)胡丙成團隊用新方法制得了NaN5?3H20，該化合物中含有等微粒，下列有關(guān)說法正確的是（）N€是一種單質(zhì)B.一個N€帶一個單位的正電荷55C.一個N-中共有36個質(zhì)子D.一個N€中共有36個電子559、認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是（）只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點10、運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）不同元素組成的物質(zhì)是化合物，同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率11、對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（）用水銀體溫計測量體溫一一溫度升高，分子體積變大濕衣服晾在太陽底下干得快一一溫度升高，分子運動速率加快氧化汞受熱后分解分子在化學(xué)變化中可分氫氣和液氫都可以作燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同TOC\o"1-5"\h\z12、下列物質(zhì)能與NaOH反應(yīng)的是（）A.FeB.COC.FeOD.NaCl22313、化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是（）①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③元素種類；④物質(zhì)種類；⑤原子種類；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A.①④⑥B.①③⑤⑥C.①②⑥D(zhuǎn).②③⑤14、下列對幾種有機化合物的敘述正確的是（）甲烷中含有1個碳原子和4個氫原子乙醇（CHO）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2：6：126尿素［CO（NH）］的相對分子質(zhì)量為60g22葡萄糖（CHO）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%612615、某同學(xué)用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗時，連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù)操作，下列說法正確的是（）所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)在空氣里點燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞紅磷燃燒時，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量

16、現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中錯誤的是（）生成氫氣質(zhì)量A.金屬活動性：乙＞甲＞丙B.生成氫氣的質(zhì)量:甲＞乙＞丙C.相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲＞乙＞丙17、下列實驗操作中正確的是（點燃酒精燈加熱液體18、D.稱取氯化鈉下列物質(zhì)含有氫分子的是（B.HO22A.H219、中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是C.HCO23D.HO生成氫氣質(zhì)量A.金屬活動性：乙＞甲＞丙B.生成氫氣的質(zhì)量:甲＞乙＞丙C.相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲＞乙＞丙17、下列實驗操作中正確的是（點燃酒精燈加熱液體18、D.稱取氯化鈉下列物質(zhì)含有氫分子的是（B.HO22A.H219、中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是C.HCO23D.HO2A.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香A.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉D.爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉D.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑20、地殼中含量最多的金屬元素是（A.氧B.硅A.氧B.硅C.鋁D.鐵二、填空題（共3小題，共12分）1、我國科學(xué)家成功合成新型催化劑，能將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇，其反應(yīng)的

微觀過程如圖所示。甲催化劑OO?乙繆磯原子+微觀過程如圖所示。甲催化劑OO?乙繆磯原子+■氧崗子丁0氫原子該反應(yīng)的化學(xué)方程式是.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是(填化學(xué)式)。該研究成果不僅可以緩解碳排放引起的，還將成為理想的能源補充形式。2、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言。請用化學(xué)用語填空：①鎂元素；②三個氧原子；③五個二氧化硫分子；④兩個氫氧根離子。符號“3Ca2+”中的“3”表示，“2+”表示。3、如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的序號和名稱按要求填空。④⑤⑥⑦⑧⑨⑩④⑤⑥⑦⑧⑨⑩TOC\o"1-5"\h\z用于夾持試管的儀器是。取用粉末狀藥品時一般選用。用于吸取和滴加少量液體的是常用于給物質(zhì)加熱的儀器是。既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是收集和儲存少量氣體時需用。三、實驗題(共2小題，每題15分，共30分)1、化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，完成了如下左圖所示的兩個實驗。實驗后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題：

s2*-gs2*-g（1）A實驗中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為。（2）B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是（3）（提出問題）廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢?（作出猜想）猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉;猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是；猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；（實驗驗證）同學(xué)們對可能含有的堿性物質(zhì)進行確定，取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。（結(jié)論）分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是一定不是（拓展提高）為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是2、以下四個實驗裝置，可用于“測定空氣中氧氣的含量”。請認真分析，回答下列問題。-j丄紅磷紅磷彈箸夾注射器D-j丄紅磷紅磷彈箸夾注射器D（1）拉瓦錫用裝置（填寫字母）定量研究了空氣的成分，在密閉容器中，空氣中的氧氣與反應(yīng)，生成固態(tài)物質(zhì)。人們沿著科學(xué)家的足跡，對反應(yīng)物進行了優(yōu)化，分別用銅粉、紅磷等進行實驗，其原理都是采用（填“物理”或“化學(xué)”）方法，從混合氣體中除去某種氣體，從而達到物質(zhì)的分離。（2）實驗過程中，需要不斷推拉注射器活塞的裝置是（填寫字母），利用此裝置進行實驗，可能造成實驗誤差的因素是（答一條）。（3）裝置C、D的實驗都用到了紅磷，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；反應(yīng)結(jié)束后，待裝置冷卻至室溫，打開彈簧夾，裝置D中（試管容積為40mL），注射器活塞從10mL刻度處緩慢移動至mL刻度處停止（誤差忽略不計）。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。操作過程如下：請計算：

20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為g；反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少？(寫出計算過程)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需蒸發(fā)水g.2、用圖1所示裝置制取氫氣并測定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，將稀硫酸全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示，請計算：⑵稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是七、下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯誤的是()A.可用于改良酸性土壤B.易溶于水，溶解時放出大量的熱C.能去除油污，可作爐具清潔劑D.對皮膚有強烈的腐蝕作用

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、C2、C3、A4、D5、B6、B7、D8、D9、B10、D11、A12、B13、B14、D15、A16、C17、A18、A19、A20、C二、填空題（共3小題，共12分）催化劑CO+3HCHOH+HOH溫室效應(yīng)2鈣離子的個數(shù)為3一個鈣離子帶有兩個H溫室效應(yīng)2鈣離子的個數(shù)為3一個鈣離子帶有兩個1、2、Mg305S02OH-單位的正電荷23、②試管夾⑤藥匙①膠頭滴管⑥酒精燈④試管⑩集氣瓶三、實驗題（共2小題，每題15分，共3