分層作業專用新教科版六上練習題第二單元地球的運動第1課我們的地球模型一、填空題。1.地球是一個 （填形狀）天體，圍繞著轉，超過 億歲。2.如圖所示是用三種不同顏色的橡皮泥制作的地球結構模型的剖面,寫出其中A、B、C所代表的地球內部結構的名稱：A，B，C各圈層按照從薄到厚的順序排列依次為（填字母）。二、判斷題。1.科學家在尋找問題答案的過程中，可以根據觀測的數據或假設，直接制作出最終模型，不用修改。2.制作地球海陸分布模型時，可以用不同顏色表示地球上的海洋和陸地分布情況。3.地球儀是縮小了的地球模型，為我們進一步了解地球提供了便利。4.地球上的陸地主要由七大洲組成。三、選擇題。1.下列關于模型的說法，錯誤的是（）A.“建立模型”在科學研究中有著重要的作用B.模型可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的宏觀事物，泛指大的方面或總體C.模型與實物的比例必須完全一致，且要詳細表達出實物的所有信息2.觀察有側熟雞蛋剖面圖，下列說法錯誤的是（）A.不能用熟雞蛋的內部構造來類比地球肉部結構B.蛋白比蛋殼厚，地球的地幔也比地殼厚C.我們可以用蛋黃代表地球內部的地核3.地球表面海洋和陸地的面積比例約為（）A.5:5B.4:6C.7:34.觀察常用的地球儀，我們可以知道（）A.地球的實際大小B.海洋和陸地的名稱C.地表形態的起伏狀況四、曉明所在的實驗小組準備制作一些地球模型，請你一起參與并回答下列問題。1.請你將上面卡片中模型2的制作方法補充完整。2.在制作地球自轉模型時，吸管用于模擬；將吸管穿過橙子時，應按的方向。3.以上兩種模型表達的 是不同的，選擇的、制作的、適用的也是不同的，但它們都能體現地球的基本特征—是一個球體。4.你親手制作過地球模型嗎？你的地球模型可以解釋什么地球知識？你的地球模型可以如何改進？1、某科學實驗小組進行帆船進港的模擬實驗來探究地球的形狀，據此回答下列問題。實驗步驟：①用橡皮泥做一只小船，插一根牙簽作為桅（wéi）桿。②讓小船在地球儀上移動，模擬航行，觀察小船進港時的現象（如圖甲）。③讓小船在水平桌面上移動，模擬航行，觀察小船進港時的現象（如圖乙）。④比較小船在地球儀和水平桌面上航行時的不同現象，據此猜測地球的形狀。1.在模擬實驗中，我們不可能觀察到的現象是（）A.先看見“桅桿”B.先看見船身C.同時看見“桅枰”和船身2.模擬實驗是科學領域學習常用的一種實驗方法。通過這一實驗，你會發現地球應該是 （填形狀）。參考答案一、填空題1.球狀太陽402.地殼地幔地核A、B、C二、判斷題1.×2.√3.√4.√三、選擇題1.C2.A3.C4.B四、1.橫切橘子去果肉2.地軸地軸垂直于赤道面3.地球知識材料方法范圍4.五、1.B2.球體第二單元地球的運動第3課人類認識地球運動的歷史一、填空題。1.托勒密總結前人的觀點，提出“”，圖為其理論示意圖，他認為處于宇宙中心，而且靜止不動，日月星辰等所有天體都繞著旋轉。2.波蘭天文學家哥白尼設計觀測儀器，依據可靠的觀測數據，創立“ ”，圖 為其理論示意圖，他認為 處于宇宙的中心，是靜止不動的，地球以及其他的行星都圍繞太陽轉動，同時地球在繞軸 24小時自轉一周。二、判斷題。1.人類對地球運動的認識和探索，經歷了漫長的、艱難的過程。 2.《天體運行論》中闡述了“地心說”的觀點，認為地球處于宇宙的中心。3.伽利略用自制的望遠鏡觀察到木星的衛星以木星為中心旋轉，否定了地球是宇宙中心的說法。4.再次做晝夜交替現象的模擬實驗時，我們能觀察到不同小圓片在地球自轉過程中實現了同時的明暗變化。三、選擇題。1.現在我們可以通過（）觀測到地球確實在自轉。A.攝像機B.望遠鏡C.人造衛星2.“地心說”和“日心說”的共同觀點是（）。A.地球是宇宙的中心B.太陽是宇宙的中心C.地球是球形的3.托勒密的觀點相當于我們關于晝夜交替現象的假設中的（）。A.地球不動，太陽圍著地球轉B.太陽不動，地球圍著太陽轉C.地球圍著太陽轉，同時地球自轉4.再次做晝夜交替現象的模擬實驗，下列操作錯誤的是（）。A.用較強的光源照射地球模型，模擬太陽光B.用一根鐵絲貫穿地球模型的南北，當作“地軸”，并使其與桌面垂直C.在地球模型上貼上幾個反光小圓片來反映明暗交替變化四、成成參觀北京天文館時，發現了一個巨大的“傅科擺”，這讓他想起了學習過的“人類認識地球運動的歷史”，請你結合所學知識，回答下列問題。1.人類認識地球運動的歷史中，曾經出現過兩種學說，請將學說與其主要觀點連線。2.1851年，萊昂·傅科做了一個超級大擺的實驗。擺長67米，擺錘重28千克，擺下的地面畫有一個刻度盤。做這么大的一個擺，主要是為了（）。A.觀察起來更方便B.讓實驗更科學，更能反映實際情況C.更吸引注意，影響力更大3.“傅科擺”在擺動時，由于慣性，擺動的方向始終不變，但擺尖在刻度盤上留下的痕跡卻發生了偏轉，這是因為（）。A.地球在公轉B.地球在自轉C.月球在公轉4.成成觀察“傅科擺”時，發現刻度盤的方向沿順時針方向發生了偏轉，由此可以推測（）。A.地球是順時針公轉的B.地球是順時針自轉的C.地球是逆時針自轉的五、閱讀材料，回答下列問題。蓋天說是中國古代的一種宇宙學說，在發展過程中產生了幾種不同的見解。早期的蓋天說主張天圓地方，但圓蓋形的天與正方形的大地邊緣無法吻合。于是有人提出，天與地并不相接，而是像一把大傘一樣高高懸在大地之上，地的周邊有八根柱子支撐著，天和地的形狀猶如一座頂部為圓穹（qióng）形的涼亭。還有一種形成較晚的蓋天說提出天和地都是球穹狀的，兩者間的距離是8萬里，北極位于天穹的中央，日月星辰繞之旋轉不息。蓋天說通常把日月星辰的出沒解釋為它們運行時遠近距離變化所致，離遠了就看不見，離近了就能看見。1.早期的“蓋天說”認為天是 的，地是 的。2.較晚的“蓋天說”認為日月星辰的出沒是怎么形成的？參考答案一、填空題1.地心說