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文檔簡(jiǎn)介
2023年安徽省合肥市語(yǔ)文月考卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.依次填入下面文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()燕子是最狡詐的動(dòng)物,它控制人類的第一招就是信任。___________,___________,___________。你一抬手就可以搗壞,這是最徹底的信任。①因?yàn)槿祟惒恍湃蝿e人,對(duì)來(lái)自別人的信任受寵若驚②信任是對(duì)付多疑的人類的最尖銳的武器③燕子江自己最脆弱的那一環(huán)----巢及卵放到了人居住的屋檐上
A.②①③B.①②③C.②③①D.③②①
2.下列詞語(yǔ)中,有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()
A.無(wú)恥濫言流覽一遍漫山遍野怙惡不悛
B.括不知恥氣喘噓噓化學(xué)反映拋地有聲
C.記憶尤新莫衷一是綴句成文專程謁見(jiàn)
D.惴惴不安敷衍塞責(zé)招搖撞騙苦心孤詣
3.下列世界文學(xué)作品中哪項(xiàng)不是四大吝嗇鬼形象()
A.果戈里《死魂靈》中的乞乞科夫
B.莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克
C.莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢
D.巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺(tái)》中的葛朗臺(tái)
4.下列各句中與其他三句修辭方法不同的一項(xiàng)是()
A.微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
B.光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
C.突然是綠茸茸的草坂,像一支充滿幽情的樂(lè)曲。
D.樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧。
5.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①大樓里沒(méi)有鼠患,_______不養(yǎng)貓,老鼠也不會(huì)上門。②_______教練指導(dǎo)正確,因此大家的成績(jī)提高得相當(dāng)快。③近日連續(xù)降雨,造成了李家溝山洪_(kāi)__________。④家長(zhǎng)教育孩子要注意方法,不要_______孩子的自尊。
A.即使由于暴發(fā)傷害B.即使因?yàn)楸l(fā)損害C.如果由于暴發(fā)損害D.如果因?yàn)楸l(fā)傷害
6.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.隨著電子技術(shù)的發(fā)展,市場(chǎng)上出現(xiàn)了電子手,但因?yàn)樗鼪](méi)有感覺(jué),靈敏度差,不能做精細(xì)動(dòng)作,所以遠(yuǎn)不能滿足病人的要求。
B.發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長(zhǎng),還包括人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步,更包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,歸根到底,是為了社會(huì)與人的全面發(fā)展。
C.針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升,美國(guó)、印度等國(guó)家紛紛建立或增加了石油儲(chǔ)備,我國(guó)也必須盡快建立國(guó)家的石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備體系。
D.這一歌唱組合獨(dú)立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂(lè)天分和文化素養(yǎng),很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。
7.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.記者日前通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國(guó)人不愛(ài)喝牛奶的原因主要是人們的飲食習(xí)慣還沒(méi)有隨著生活水平的提高相應(yīng)改變所致。
B.我們必須站在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、全面實(shí)現(xiàn)小康的高度,把農(nóng)業(yè)放到整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)大格局中統(tǒng)籌規(guī)劃
C.從教學(xué)樓到食堂是一條砂石路,從食堂到宿舍是一條煤屑路,在沒(méi)有月光的晚上,這條路顯得陰森可怕。
D.由于人口大量增加,往往帶來(lái)濫伐林木、超限采挖、盲目獵殺、過(guò)量捕撈等等問(wèn)題,導(dǎo)致生物物種瀕危的嚴(yán)重后果。
8.依次填入下面一段話中空白處恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)分別是:()由社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生的“思想是否正確地反映了客觀外界的規(guī)律,還是沒(méi)有______的,還不能確定是否正確”,只有放到社會(huì)實(shí)踐中去,經(jīng)過(guò)實(shí)踐的_____,才能證明它“究竟是正確的還是錯(cuò)誤的,此外再無(wú)別的______真理的辦法?!?/p>
A.證明考驗(yàn)驗(yàn)證
B.證實(shí)檢驗(yàn)考驗(yàn)
C.證明考驗(yàn)檢驗(yàn)
D.證實(shí)檢驗(yàn)驗(yàn)證
9.下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.弘揚(yáng)協(xié)商貿(mào)易無(wú)獨(dú)有偶
B.監(jiān)督隱患消耗力挽狂瀾
C.浮燥強(qiáng)悍聚焦坦誠(chéng)相待
D.霧霾融資整治聞過(guò)則喜
10.關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的是()
A.小說(shuō)的語(yǔ)言包括人物語(yǔ)言和敘述人語(yǔ)言,其中人物語(yǔ)言要符合人物的身份,體現(xiàn)人物的性恪特點(diǎn),它不同于作家自己的語(yǔ)言,不會(huì)打上作者語(yǔ)言習(xí)慣的印記。
B.古典詩(shī)歌的音韻菱主要體現(xiàn)在格律上,格律就是詩(shī)詞在字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、對(duì)偶、押韻等方面的格式和規(guī)則。
C.在散文中,理念與詩(shī)情的結(jié)合,想象與現(xiàn)實(shí)的交融,觀點(diǎn)與形象的統(tǒng)一,都是憑借語(yǔ)言來(lái)完成的。
D.閱讀欣賞劇本,要認(rèn)識(shí)劇本舞臺(tái)性、集中性的特點(diǎn),善于在高度集中的場(chǎng)面和場(chǎng)景中抓住尖銳的戲劇沖突,由戲劇沖突分析人物形象,由人物形象挖掘劇本主題。
11.下列詞語(yǔ)中加括號(hào)的字,讀音全都正確的一組是()
A.靜(謐)mì風(fēng)馳電(掣)chè
B.(呵)護(hù)kē暴(殄)天物tiǎn
C.果(脯)硒pǔ獨(dú)辟(蹊)徑xī
D.(戒)備gài(朝)思暮想zhāo
12.依次填入句中橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()他_________不決地佇立著,緩緩回顧四周的房屋和院中的景物。(2)他們學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》,決心統(tǒng)籌安排,因地制宜,_________推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革。(3)為了躲避敵人的搜捕,她_________成一個(gè)闊太太。
A.遲疑逐漸化裝B.遲疑逐漸化妝C.猶豫逐步化裝D.猶豫逐步化妝
13.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
A.散文之“散”,不能全然沒(méi)有限度和約束,故有“形散神不散”之說(shuō)。
B.小說(shuō)的人物要求是真實(shí)的,不能進(jìn)行藝術(shù)加工。
C.《景泰藍(lán)的制作》的語(yǔ)言準(zhǔn)確、通俗、平實(shí),其作者葉圣陶被稱為“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”。
D.元代著名戲劇家關(guān)漢卿的代表作之一《竇娥冤》是一出雜劇。
14.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.對(duì)于實(shí)施素質(zhì)能不能提高教學(xué)質(zhì)量,又減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的問(wèn)題,我們的回答是肯定的。
B.看完那部電視劇后,除了熒屏上活躍著的那些人物給我留下的印象之外,我仿佛還感到一個(gè)沒(méi)有出場(chǎng)的人物,那就是作者自己。
C.文學(xué)事業(yè)是一種精神勞動(dòng),對(duì)于從事這種精神勞動(dòng)并卓有成效者,政府應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
D.七彩瀑布群,位于香格里拉縣尼汝村的一個(gè)群山深處,一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀
15.下列有關(guān)表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.“因?yàn)轳R克思首先是一個(gè)革命家”一句中,“首先”一詞突出革命實(shí)踐是馬克思最主要的功績(jī)。
B.“斗爭(zhēng)是他的生命要素”,強(qiáng)調(diào)說(shuō)明馬克思把無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè)當(dāng)做了他畢生的使命。
C.“熱烈、頑強(qiáng)”是對(duì)馬克思從事革命斗爭(zhēng)的輝煌成果進(jìn)行熱烈的歌頌。
D.“把它們當(dāng)做蛛絲一樣輕輕抹去”一句,用精彩的比喻描述了馬克思的恢宏氣度、廣闊胸懷和無(wú)所畏懼的戰(zhàn)斗風(fēng)格。
16.中國(guó)古代小說(shuō)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),小說(shuō)在唐代叫做()
A.傳奇B.話本C.擬話本D.小說(shuō)
17.下列各句中,修辭手法不同的一句是()
A.他們?cè)竭^(guò)了人類兒童時(shí)代一座又一座真正的“三峽”。
B.一個(gè)朋友說(shuō):“我們不是單靠吃米活著。”
C.做飯可以用汽油,可以用焦炭,為什么要用高原上唯一的綠色!
D.天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?
18.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
A.“風(fēng)雅”指的是《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《大雅》《小雅》,儒家詩(shī)論把“風(fēng)雅”列為“詩(shī)經(jīng)六義”的兩類。
B.“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”是對(duì)司馬遷《史記》的高度評(píng)價(jià)。
C.足下、朕、孤、臣、君等都是古代表示稱謂的詞語(yǔ)。
D.馬克·吐溫和歐·亨利都擅長(zhǎng)寫諷剌小說(shuō)。馬克·吐溫的《麥琪的禮物》和歐·亨利的《警察與贊美詩(shī)》等都深受讀者的喜愛(ài)。
19.下列書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是()
A.黜免杖義藤蔓莫衷一是
B.繁殖追逐嬉鬧竭盡全力
C.陡峭消融摔跤難以捉磨
D.紛紜迷惑鍛煉興高彩烈
20.下列作家與他們的字、號(hào)、謚號(hào)、別稱一一對(duì)應(yīng)有誤的一組是()
A.李白—青蓮居士歐陽(yáng)修—六一居士白居易—香山居士
B.杜甫—子美柳宗元—子厚蘇軾—子瞻
C.范仲淹—文正陸游—放翁柳宗元—柳泉居士
D.陶淵明—五柳先生韓愈—昌黎先生李清照—易安居士
參考答案
1.A[解析]講解:弄清邏輯關(guān)系最關(guān)鍵。第一個(gè)空根據(jù)上文的“信任”,應(yīng)該是接著講燕子怎樣用信任“對(duì)付”人類,所以選②。接著解釋②,就是①的內(nèi)容了。而最后一空的確定也可以驗(yàn)證第二個(gè)空是否選擇正確。根據(jù)“你一抬手就可以搗壞”判定前一句講的是燕子的巢穴。
2.C[解析]講解:A無(wú)恥讕言瀏覽一遍B恬不知恥氣喘吁吁化學(xué)反應(yīng)擲地有聲C記憶猶新
3.A[解析]講解:這類題目要求考生擴(kuò)大知識(shí)面,廣泛學(xué)習(xí)深刻記憶。
4.A[解析]講解:后三句為比喻。
5.A[解析]講解:(1)句是一種讓步關(guān)系,而“如果”是一般的假設(shè)關(guān)系,用“即使”構(gòu)成的讓步假設(shè),更能突出“大樓沒(méi)有鼠患”;(2)“由于”能夠與“因此”搭配,而“因?yàn)椤辈荒?;?)洪水突然產(chǎn)生,應(yīng)該用“暴發(fā)”,而“情緒、力量”等忽然發(fā)作,或通過(guò)外在的形式而發(fā)生的質(zhì)變以及火山等突然進(jìn)裂,用“爆發(fā)”;(4)為了與“孩子的自尊心”搭配,應(yīng)該用“傷害”,因?yàn)椤皞Α币话阌糜谑股眢w組織或思想感情受到損害,而“損害”一般是事業(yè)、利益、健康和名譽(yù)等蒙受損失。
6.A[解析]講解:B句語(yǔ)序不當(dāng),“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高”與“人民生活的改善、社會(huì)的全面進(jìn)步”應(yīng)當(dāng)換位。C句,“建立”與“石油儲(chǔ)備”搭配不當(dāng)。D句中“平均年齡僅20歲的作品”定語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng),應(yīng)在“20歲的”后面加上“小作者”之類的詞語(yǔ)。
7.B[解析]講解:A.句式雜糅,“原因……是”與“是……所致”兩句雜糅;C.指代不明,“這”既可指代砂石路,又可指代煤屑路。D.缺主語(yǔ),“由于”掩蓋了主語(yǔ)。
8.C[解析]講解:本題最簡(jiǎn)單有效的解題方法是運(yùn)用詞語(yǔ)的慣?;蚬潭ù钆??!皺z驗(yàn)真理”是我們常說(shuō)常見(jiàn)的詞語(yǔ)搭配,四個(gè)選項(xiàng)只有C是“檢驗(yàn)”,然后把其他詞語(yǔ)帶入空白處檢查是否合適。
9.C[解析]講解:浮躁而非“浮燥”,注意“燥”與“躁”的區(qū)別
10.A[解析]講解:“不會(huì)打上作者語(yǔ)言習(xí)慣的印記”是錯(cuò)誤的。
11.D
12.C[解析]講解:三組同義詞在有些時(shí)候可以通用,但在本題的語(yǔ)境中不能通用。如①句側(cè)重于“他”的內(nèi)心活動(dòng),不能用“遲疑”;②句意在表明“一步一步”地,不能用“逐漸”;③句表明是假扮成另一種人去瞞過(guò)敵人,不能用“化妝”。
13.B[解析]講解:小說(shuō)人物是虛構(gòu)的。
14.A[解析]講解:B.語(yǔ)序錯(cuò)誤應(yīng)為...我仿佛
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