2017中考生物一輪模擬題一、選擇題（每題1分，共60分）為了了解種子種子萌發需要哪些外界條件，某同學對種子所處環境的溫度、水分、空氣等條件分別進行控制，從而得到結論。這種生物學研究方法是（）實驗法B.觀察法C.調查法D.測量法生物探究課上，王華同學邊用眼觀察邊用右手記錄實驗現象，下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是（）DD3?植物個體發育的正確順序是（）A?種子——幼苗——植株B?胚——幼苗——植株C.受精卵一一胚一一植株D.胚乳一一胚一一植株人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說明了（）生物能適應環境B.生物不能對環境產生影響C.生物既能適應環境，又能對環境產生一定的影響D.生物既不能適應環境，也不能對環境產生影響糧食問題一直倍受關注，當前國際糧價上漲，有的國家出現缺糧現象。為了解決糧食生產和環保問題，實現農業可持續發展，應該（）①合理開發海洋，尋找新的糧食資源②開荒種地，圍湖造田，擴大糧食種植面積③控制人口增長，使人與自然和諧發展④利用現代生物技術培養高產作物品種⑤多用農藥、化肥提高作物產量A.②③⑤B.①②④C.①③④D.②④⑤下列關于遺傳病的敘述，正確的是（）父母雙方有遺傳病，后代肯定有遺傳病父母雙方有遺傳病，后代不一定有遺傳病父母雙方正常，后代肯定不會有遺傳病父母一方有遺傳病，后代肯定不會有遺傳病生物與環境息息相關，下列敘述中錯誤的一項是（）很多樹木在秋天落葉，是長期適應環境的結果老鼠取食植物種子，能促進種子的萌發授粉昆蟲對某些綠色開花植物有積極影響美麗的金魚是長期自然選擇的結果。下列判斷正確的是（）某生態系統中能量流動的方向是：野兔一草一狼松樹體內水分輸送的方向是：葉一莖一根人體肺部血液流動的方向是：動脈一毛細血管一靜脈人的生殖發育順序是：胚胎一受精卵一胎兒一個西瓜中有100粒種子，則此西瓜在形成時需要的子房、胚珠、精子的數目分別是（）1100100B.100100100C.1100200D.100100200下列關于動物的生殖發育敘述中，錯誤的是（）雞、鴨、鵝、家鴿等的雛鳥，孵出時已充分發育，屬于早成雛壽光大雞的卵細胞中，能提供營養物質的只有卵黃青蛙抱對，大大提高了體外受精率蝗蟲的發育階段與蜜蜂相比，沒有經過蛹期，屬于不完全變態發育圖為甲、乙和丙三種酵素在不同pH值下活性大小的測試結果。下列相關敘述，何者正確？（）屮隹值增加，三種酵素活性持續增加值減少，三種酵素活性持續增加C.三種酵素的活性大小和pH值無關D.三種酵素的活性各有其最適合的pH值2007年4月，教育部、國家體育總局、共青團中央提出“陽光體育”一一“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”，目的就是為了切實提高學生的健康水平，使學生能更好地學習、更好地生活。下列有關敘述，錯誤的是（）運動能使肌細胞體積變大、數目增多運動能使參與呼吸的肺泡數目增多運動能促進血液循環，減少心血管疾病的發生運動能改善腦的營養，使人的思維和記憶力得到發展生命的誕生與進化經過了極其漫長而又坎坷的歷程，下列說法你認為錯誤的是（）米勒實驗證明了在原始地球條件下，從無機物到有機小分子物質是完全可能的同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關系地球上最早出現的動物是生活在海洋中的原始單細胞藻類苔蘚植物只有莖、葉的分化，沒有輸導組織化石證明許多物種只存活了相當短暫的時代就逐步滅絕了，最能解釋這一現象的是（）A.缺乏能適應環境變化的可遺傳變異B.缺乏產生變異的能力C.人類利用遺傳學知識改造了這些生物D.繁殖能力太低而逐漸滅絕了玉米是最常見的糧食作物，如果按傳粉方式劃分，它屬于（）植物；按傳粉媒介的不同，它屬于（）植物；小麥花按的著生位置劃分，則屬于（）A.自花傳粉風媒花單生花B.異花傳粉風媒花花序C.自花傳粉蟲媒花花序D.異花傳粉蟲媒花單生花16食物鏈中生產者與消費者之間的關系是（）A.競爭B.捕食C.合作D.共生17、胎兒與母體物質交換的結構是（）A.羊水B.子宮C.卵巢D.胎盤18、與蝗蟲的發育方式屬于同一類型的是（）A.蜜蜂B.螳螂C.家蠶D.蒼蠅19、把幼嫩的植物莖掐斷，從莖的斷面可以看到汁液向上滲出，這些汁液主要來自莖的（）

A.導管B.篩管C.形成層D.以上均不對20、生物體的不斷長大，要靠細胞數目的增加，即細胞分裂。下列各項，不發生???在體細胞分裂過程中的是（）???A.遺傳物質的復制A.遺傳物質的復制B.細胞質被分成兩份，每份各含一個細胞核形成兩個子細胞，每個子細胞中的染色體數目為母細胞的一半染色體在分裂中平均分配生物分類的各種等級中，表示生物之間親緣關系最近的是（）A.綱B.種22.A.綱B.種22.生物種類多樣性的實質是A.基因的多樣性C.染色體的多樣性（）生態系統的多樣性D.生活環境的多樣性蘋果、梨樹、桃樹等很多果樹常利用（）來繁育優良品種A.扦插B.組織培養C.嫁接D.種子“春蠶吐絲”這一現象發生在家蠶的哪一個發育時期？（）A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲下面是青蛙生殖和發育的幾個時期，其正確的生殖和發育順序是（）①雄蛙鳴叫①雄蛙鳴叫②精子和卵細胞結合成受精卵③排卵排精④雌雄蛙抱對⑤蝌蚪變態發育為青蛙⑥受精卵孵化成蝌蚪A.①②③④⑥⑤B.①④③②⑥⑤C.③②④①⑤⑥D.②①③④⑥⑤26.在鳥卵的下列結構中，將來可以發育成雛鳥的是（）A.胚盤B.卵黃C.卵白D.系帶決定生物某個具體性狀的結構是（）A.細胞核B.基因C.染色體在孟德爾的遺傳學實驗中，高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）雜交，子代表現的性狀是（）A.均是高莖豌豆B.均是矮莖豌豆高莖豌豆多，矮莖豌豆少D.矮莖豌豆多，高莖豌豆少一對膚色正常的夫婦生了一個患有白化病的孩子，據此可以推測（）A.母方無隱性致病基因，父方有B.父母雙方都攜帶有隱性致病基因C.父方無隱性致病基因，母方有D.白化病基因為顯性致病基因30.根據右面生男生女的圖解，判斷下列說法錯誤的30.根據右面生男生女的圖解，判斷下列說法錯誤的是（）當受精卵含有XY染色體時，將生長發育成為男孩當受精卵含有XX染色體時，將生長發育成為女孩正常女性產生的卵細胞中的性染色體只有X型正常男性產生的精子中的性染色體只有Y型第II卷（共40分）二、非選擇題27.壽光是舉世文明的“綠色蔬菜生產基地”如圖所示:某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣TOC\o"1-5"\h\z（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將，其原因是。（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行處理。（3）實驗過程中，玻璃罩內壁上出現了大量水珠，請分析水珠主要來自。同學們從實驗中總結出，可以通過提咼大棚內的濃度，提咼蔬菜的產量。你知道有哪些簡便的方法增加大棚內這種氣體的濃度嗎？實驗結束后，實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗，發現菜農給大棚內的辣椒幼苗施用大量的肥，促進枝葉的生長。到了果期管理時，菜農們進行了一項很重要的工作一一整枝打杈，請你根TOC\o"1-5"\h\z據所學知識分析其意義是。28.請根據神經系統的結構示意圖回答：請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑：。某人只有在看到自己下肢的情況下，才知道下肢的具體活動情況，則此人可能的損傷部位是[]由(1)(2)可知，脊髓具有的功能是。人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液，其中不需要大腦皮層參與就能完成的反射活動的是。29?閱讀下列材料，回答后面的問題：2009年3月底，墨西哥、美國等地接連暴發甲型H1N1(豬流感)流感病毒疫情，我國甲流感患者也不斷增多。甲型H1N1流感病毒的潛伏期一般1至7天左右，普遍易感，以青壯年為主。早期癥狀與普通流感相似，包括發熱、咳嗽、喉痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。甲型H1N1流感病毒的結構組成是，其生活方式是。通過材料，按照傳播途徑來劃分，你認為甲型H1N1流感屬于傳染病，主要通過傳播。發現甲型H1N1流感患者和疑似病例，應及早應用抗病毒藥物，可試用奧司他韋(oseltamivir達菲)，如出現細菌感染可使用抗生素，這些措施屬于預防傳染病流行三個措施中的，同時它又屬于免疫。健康人群在接種H1N1疫苗后，體內能產生，提高對此種傳染病的抵抗力。H1N1疫苗有計劃在各類群體中有序的接種，叫做。根據你的經驗，列舉兩條有效、合理預防甲型H1N1流感病的具體措施番茄是我們日常生活中非常喜愛的食物，我們食用的番茄品種很多，你吃過“宇番1號”太空番茄嗎？它是普通番茄“北京黃”的種子由衛星搭載后培育成的新品種，該品種個頭大、產量高、風味佳、抗病性好。請分析回答：航空育種可以獲得新品種的原因是“宇番1號”的果皮顏色為黃色，如果讓它與紅色果皮的“航育大紅”番茄雜交，雜交后代番茄的果皮顏色全為紅色，如果控制果皮顏色的基因用A和a表示，那么“宇番1號”體細胞中，控制果皮顏色的基因組成是。如果將雜種紅番茄的種子種下去，推測一下自交后代的果皮顏色及基因組成，用遺傳圖解的形式將這一過程表示出來。冬季我們吃到的番茄多為冬暖棚種植的，果實里大都沒有成熟的種子，造成該現象的原因是。有人建議對冬暖大棚的番茄進行人工授粉，你有什么辦法可以代替人工操作？。有經驗的菜農在冬季的傍晚會將冬暖棚的窗戶打開一會兒，以降低棚內的溫度，結果收獲的番茄口感更好，原因是。采用這一方法獲得的性狀能否遺傳給后代？請分析回答原因參考答案一、選擇題(60分每個1分)題號12345678910答ADCCCBDCCA

案題號1112131451617181920答案DACABBDBAC題號21222324252627282930答案BACBBABABD二、非選擇題（10分）（1）加強（增強）種子呼吸作用加強后給幼苗提供較多的二氧化碳（或B裝置中二氧化碳濃度增加）（2分）（2）遮光（或黑暗）（3）植物（幼苗）的蒸騰作用（4）二氧化碳施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭等（合理就得分）（5）氮（6）打破頂端優勢，促使植物多長側枝，多開花結果。（2分）（8分每空2分）（l）AfBfEfC—D（2）[G]上行傳導的神經纖維（上行傳導束）（3）反射、傳導（4）吃梅

33、（9分）（1）蛋白質外殼和內部的遺傳物質寄生（2）呼吸道空氣和飛沫（3）控制傳染源特異性（4）