學前教育大專自我鑒定600字

本著對幼教事業的酷愛和對踏入高校校門的無限向往，我報考了xx學前教化專科。在參與xx學習的時間里，我收獲了很多學問，也結交了不少幼教的同行摯友，我本著學好本專業，盡量擴大學問面，并加強實力熬煉的原則，大量吸取學問財寶，熬煉了自己的各種實力。學習了學前教化的專業學問，我仔細發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，不斷理論聯系實際，從而逐步提高了自己的學習實力和分析處理問題的實力以及肯定的協調組織和管理實力，在專業技能上，更能適應社會發展的需求。在今后的處理幼兒突發事務中，更得心應手了。

在理論學習方面，我更努力學好基礎學問，所以在學習上踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好學問很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進步，我就會對自己更有信念，更加堅信學問的重要性了，對我們老師來說，我覺得光學好書本上的學問是遠遠不夠的，還要不斷的加以應用，讓理論和實際接軌。把學前教化的學問加以貫穿，敏捷應用。

除此之外我還廣泛獵取其他學科的學問，給自己更多的機會參與社會實踐，做到理論聯系實際。在工作上，除了主動參與學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還主動參與學校、社會組織競賽，并獲得嘉獎，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充溢而有條理，有嚴謹的生活看法，良好的生活作風；為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，摯友和諧相處，共同進步。

在院系活動方面，主動參與了各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。

x年的高校生活，使自己的學問水平、思想境界、工作實力都邁上了一個新的臺階。在這即將告辭美妙高校生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

在xx學習期間，最讓我受益匪淺的就是《教化學》《心理學》的學習，使我明白了，合格的幼兒老師不僅要關注孩子的學習，更要關注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培育樂觀向上的心態是我今后努力的目標。短暫的xx學習生活過去了，我不僅學到了豐富的專業文化學問，體驗了歡樂的高校生活，提高了教化教學實力，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于教化事業，服務于社會，做名優秀的幼兒老師，不悔于太陽下最光輝的職業！

學前教化大專自我鑒定600字【二】

社會高速發展，而為了跟上社會的步伐，我參與并通過三年的xx學習，本人在思想相識，業務學問，專業技能等方面都有較大的提高。現自我鑒定如下：

一、專業技能

教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的缺憾藝術，xx老師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。

二、思想相識

本人在xx期間，能仔細學習學院開設的《xx主義文藝理論》、《xx文論》、《xx古代文論》、《xx學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握，對文學作品的相識有了肯定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀諦視上的優勢，提升了自身處理語文教材的實力。特殊值的一提的是：

通過對美學理論的學習，相識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美