山東省臨沂市協和國際學校高三物理知識點試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）下列關于電場力的性質和能的性質敘述中，正確的是A、是電場強度的定義式。F是放入電場中的電荷所受的力，q是放入電場中電荷的電荷量，它適用于任何電場B、由公式可知電場中兩點的電勢差與電場力做功成正比，與電荷量量反比C．電勢能是電場和放入電場中的電荷共同具有的，所以在電場中確定的一點放入電荷的電量越大，電勢能就越大D．從點電荷場強計算式分析，庫侖定律表達式中是點電荷產生的電場在點電荷處的場強大小，而是點電荷產生的電場在點電荷處的場強大小參考答案：【知識點】電場強度；電勢；電勢能I1I2【答案解析】AD解析：A、是電場強度的定義式，F是放入電場中的電荷所受的力，q是放入電場中的試探電荷的電荷電量，q不是產生電場的電荷的電荷量，適用于一切電場．故A正確；B、電場中兩點電勢差，由電場本身決定，與電場力做功不成正比，與電荷量也不成反比，故B錯誤．C、電荷量越大，電勢能不一定大，若電勢為負值，電荷為正值，電荷量越大，電勢能越小．故C錯誤；D、從點電荷場強計算式分析庫侖定律的表達式F=k，式是點電荷q2產生的電場在點電荷q1處的場強大小，而是點電荷q1產生的電場在q2處場強的大小．故D正確；故選AD【思路點撥】電場強度E由電場本身的性質決定，與試探電荷無關，是電場強度定義式，q是試探電荷的電荷量，F是試探電荷所受的電場力，適用于任何電場；E=k是真空中點電荷產生的電場強度計算式．2.（單選）在地面附近，存在著一個有界電場，邊界MN將空間分成上下兩個區域I、Ⅱ，在區域II中有豎直向上的勻強電場，在區域I中離邊界某一高度由靜止釋放一個質量為m的帶電小球A，如圖甲所示，小球運動的v﹣t圖象如圖乙所示，不計空氣阻力，則下列說法錯誤的是（）A．小球受到的重力與電場力之比為3：5B．在t=5s時，小球經過邊界MNC．在小球向下運動的整個過程中，重力做的功

等于電場力做功D．在1s～4s過程中，小球的機械能先減小后增大參考答案：考點：動能定理的應用；功能關系．專題：動能定理的應用專題．分析：小球進入電場前做自由落體運動，進入電場后受到電場力作用而做減速運動，由圖可以看出，小球經過邊界MN的時刻．分別求出小球進入電場前、后加速度大小，由牛頓第二定律求出重力與電場力之比．根據動能定理研究整個過程中重力做的功與電場力做的功大小關系．整個過程中，小球的機械能與電勢能總和不變．解答：解：B、小球進入電場前做自由落體運動，進入電場后受到電場力作用而做減速運動，由圖可以看出，小球經過邊界MN的時刻是t=1s時．故B錯誤．A、由圖象的斜率等于加速度得小球進入電場前的加速度為：a1=，進入電場后的加速度大小為：a2=由牛頓第二定律得：mg=ma1…①F﹣mg=ma2得電場力：F=mg+ma2=…②由①②得重力mg與電場力F之比為3：5．故A正確．C、整個過程中，動能變化量為零，根據動能定理，整個過程中重力做的功與電場力做的功大小相等．故C正確．D、整個過程中，由圖可得，小球在0﹣2.5s內向下運動，在2.5s﹣5s內向上運動，在1s～4s過程中，小球的機械能先減小后增大電場力先做負功，后做正功．電勢能先增大，后減小；由于整個的過程中動能、重力勢能和電勢能的總和不變，所以，小球的機械能先減小后增大．故D正確．本題選錯誤的故選：B點評：本題一要能正確分析小球的運動情況，抓住斜率等于加速度是關鍵；二要運用牛頓第二定律和動能定理分別研究小球的受力情況和外力做功關系．3.如圖所示，水平面上B點左側都是光滑的，B點右側都是粗糙的。質量為M和m的兩個小物塊（可視為質點），在光滑水平面上相距L以相同的速度向右運動，它們在進入粗糙區域后最后靜止。若它們與粗糙水平面間的動摩擦因數相同，設靜止后兩物塊間的距離為s，M運動的總時間為t1、m運動的總時間為t2，則以下說法正確的是A．若M=m，則s=L

B．無論M、m取何值，總是s=0C．若M=m，則t1=t2

D．無論M、m取何值，總是t1<t2參考答案：答案：BD4.人造地球衛星在做圓周運動的過程中由于受阻力，其軌道半徑發生變化，當它在新的軌道上做圓周運動時，線速度和周期的變化情況是(

)

A、向心加速度增大，周期減小

B、線速度增大，周期減小C、線速度增大，周期增大

D、角速度增大，周期減小參考答案：答案：ABD5.(多選)如圖所示，一人坐在小車的水平臺面上，用水平力拉繞過定滑輪的細繩，使人和車以相同的加速度向右運動，水平地面光滑（

）

A．若人的質量大于車的質量，則車對人的摩擦力方向向右

B．若人的質量小于車的質量，則車對人的摩擦力方向向右

C．若人的質量等于車的質量，則車對人的摩擦力為零

D．不管人、車的質量關系如何，則車對人的摩擦力都為零參考答案：AC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某同學設計了“探究加速度與物體所受合力及質量的關系”實驗。圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力等于細砂和小桶的總重量，小車運動的加速度可用紙帶上打出的點求得。①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz，根據紙帶可求出小車的加速度大小為__________。（結果保留2位有效數字）②在“探究加速度與質量的關系”時，保持細砂和小桶質量不變，改變小車質量，分別記錄小車加速度與其質量的數據。在分析處理時，該組同學產生分歧：甲同學認為應該根據實驗中測得的數據作出小車加速度與其質量的圖象，乙同學則認為應該作出與其質量倒數的圖像。兩位同學都按照自己的方案將實驗數據在坐標系中進行了標注，但尚未完成圖象（如下圖所示）。你認為同學__________（填“甲”、“乙”）的方案更合理。③在“探究加速度與合力的關系”時，保持小車的質量不變，改變小桶中細砂的質量，該同學根據實驗數據作出了加速度與合力的圖線如圖（c），該圖線不通過坐標原點的原因是______________________________。參考答案：7.質量為m的小物塊，帶正電q，開始時讓它靜止在傾角a=的固定光滑絕緣斜面頂端，整個裝置放在水平向左、大小為的勻強電場中，如圖所示。斜面高為H，釋放物體后，物塊馬上落地瞬間的速度大小為_______。參考答案：8.自行車轉彎可近似成自行車繞某個定點O（圖中未畫出）做圓周運動，如圖所示為自行車轉彎的俯視圖，自行車前后輪接觸地面的位置A、B相距L，虛線表示兩點轉彎的軌跡，OB距離。則前輪與車身夾角θ=

；B點速度大小v1=2m/s。則A點的速度v2=______m/s。參考答案：30o；2.319.已知在標準狀況下水蒸氣的摩爾體積為V，密度為ρ，每個水分子的質量為m，體積為V1，請寫出阿伏伽德羅常數的表達式NA=（用題中的字母表示）．已知阿伏伽德羅常數NA=6.0×1023mol﹣1，標準狀況下水蒸氣摩爾體積V=22.4L．現有標準狀況下10L水蒸氣，所含的分子數為2.7×1021個．參考答案：解：阿伏伽德羅常數：NA==；10L水蒸氣所含分子個數：n=NA=×6.0×1023=2.7×1021個；故答案為：；2.7×1021個．10.如圖所示是用光照射某種金屬時逸出的光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖線，（直線與橫軸的交點坐標4.27，與縱軸交點坐標0.5）。由圖可知普朗克常量為___________Js，金屬的極限頻率為

Hz（均保留兩位有效數字）參考答案：11.如右圖甲所示，有一質量為m、帶電量為的小球在豎直平面內做單擺，擺長為L，當地的重力加速度為，則周期

；若在懸點處放一帶正電的小球（圖乙），則周期將

。（填“變大”、“不變”、“變小”）參考答案：；不變12.某學習小組用如圖所示裝置探究“加速度和力的關系”。

該小組已經測量了兩個光電門間的距離為L，遮光條的寬度為d，遮光條通過兩個光電門的時間分別為t1、t2，則：

（1）小車的實際加速度可以表示為____________（用題中所給物理量表示）

（2）改變所掛鉤碼的數量，多次重復測量。在某次實驗中根據測得的多組數據可在坐標紙上畫出a－F關系的點跡（如圖所示）。經過分析，發現這些點跡存在一些問題，產生的主要原因可能是（

）A．軌道與水平方向夾角太大B．軌道保持了水平狀態，沒有平衡摩擦力C．所掛鉤碼的總質量太大，造成上部點跡有向下彎曲趨勢D．所用小車的質量太大，造成上部點跡有向下彎曲趨勢參考答案：（1）a=

（2）BC解析：（1）遮光條通過兩個光電門時的速度分別為v1=d/t1，v2=d/t2。根據勻變速直線運動規律，v22-v12=2aL，解得小車的實際加速度可以表示為a=。（2）圖線直線部分沒有過原點，產生的主要原因可能是軌道保持了水平狀態，沒有平衡摩擦力，選項A錯誤B正確；圖線上部彎曲產生的主要原因可能是所掛鉤碼的總質量太大，造成上部點跡有向下彎曲趨勢。13.（4分）盧瑟福通過___________實驗，發現了原子中間有一個很小的核，并由此提出了原子的核式結構模型。平面示意圖中的四條線表示α粒子運動的可能軌跡，在圖中完成中間兩條α粒子的運動軌跡。

參考答案：答案：α粒子散射

三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（7分）一定質量的理想氣體，在保持溫度不變的的情況下，如果增大氣體體積，氣體壓強將如何變化？請你從分子動理論的觀點加以解釋．如果在此過程中氣體對外界做了900J的功，則此過程中氣體是放出熱量還是吸收熱量？放出或吸收多少熱量？（簡要說明理由）參考答案：氣體壓強減小（1分）一定質量的氣體，溫度不變時，分子的平均動能一定，氣體體積增大，分子的密集程度減小，所以氣體壓強減小．（3分）一定質量的理想氣體，溫度不變時，內能不變，根據熱力學第一定律可知，當氣體對外做功時，氣體一定吸收熱量，吸收的熱量等于氣體對外做的功量即900J．（3分）15.（16分）如圖所示，物塊A和B通過一根輕質不可伸長的細繩連接，跨放在質量不計的光滑定滑輪兩側，質量分別為mA=2kg、mB=1kg。初始時A靜止與水平地面上，B懸于空中。先將B豎直向上再舉高h=1.8m（未觸及滑輪）然后由靜止釋放。一段時間后細繩繃直，A、B以大小相等的速度一起運動，之后B恰好可以和地面接觸。取g=10m/s2。（1）B從釋放到細繩繃直時的運動時間t；（2）A的最大速度v的大小；（3）初始時B離地面的高度H。參考答案：（1）；（2）；（3）。試題分析：（1）B從釋放到細繩剛繃直前做自由落體運動，有：解得：（2）設細繩繃直前瞬間B速度大小為vB，有細繩繃直瞬間，細繩張力遠大于A、B的重力，A、B相互作用，總動量守恒：繩子繃直瞬間，A、B系統獲得的速度：之后A做勻減速運動，所以細繩繃直瞬間的速度v即為最大速度，A的最大速度為2m/s。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖是運動員正完成一個單臂回環動作，且恰好靜止在最高點，設運動員的重心離杠1.60米，體重大約56公斤．忽略摩擦力，認為運動員做的是圓周運動．試求：(1)運動員在最低點應以多大的速度才能達到如圖效果；(2)運動員在最高、最低點時對杠的作用力．參考答案：17.如圖所示，AB為一段彎曲軌道，固定在水平桌面上，與水平桌面相切于A點，B點距桌面的高度為h=0.6m，A、B兩點間的水平距離為L=0.8m，軌道邊緣B處有一輕、小定滑輪，一根輕繩兩端系著質量分別為m1與m2的物體P、Q，掛在定滑輪兩邊，P、Q可視為質點，且m1=2.0kg，m2=0.4kg．開始時P、Q均靜止，P緊靠B點，P釋放后沿彎曲軌道向下運動，運動到A點時輕繩突然斷開，斷開后P沿水平桌面滑行距離x=1.25m停止．已知P與水平桌面間的動摩擦因數μ=0.25，g取10m/s2．求：（1）P經過A點時的速度大小；（2）P從B到A的過程中Q重力勢能的增量；（3）彎曲軌道對P的摩擦力做的功．參考答案：解：（1）P在水平軌道上運動過程，根據動能定理得：﹣μm1gx=0﹣m1得P經過A點時的速度為：v1==m/s=2.5m/s（2）P由B到A的過程中，Q上升的高度為：H==1m則P從B到A的過程中Q重力勢能的增量為：△EP=mgH=4J（3）設P經過A點時，P過A點的速度與水平方向的夾角β，Q的運動速度為v2，將速度P的速度v1進行分解如圖．則有v2=v1cosβ又sinβ==0.6，得β=37°對P、Q組成的系統，根據動能定理得：m1gh﹣m2gH+Wf=代入數據解得彎曲軌道對P的摩擦力做的功為：Wf=﹣0.95J．答：（1）P經過A點時的速度大小是2.5m/s；（2）P從B到A的過程中